- •Приватний вищий навчальний заклад “Медичний коледж”
- •Щоденник практики
- •Безпосередній керівник практики:___________________________________
- •Загальний керівник практики:_______________________________________
- •Методичний керівник практики:____________________________________ Тернопіль 2014 р.
- •Пам’ятка
- •Розподіл часу
- •Виробничої фармакогностичної практики студентів і курсу із спеціальності 5.110201 “Фармація”
- •Графік проходження виробничої фармакогностичної практики із спеціальності 5.110201 “Фармація” .
- •Обов’язки студентів на практиці:
- •Мета і завдання практики:
- •Індивідуальні завдання
- •Заняття та екскурсії під час практики.
- •Навчальні посібники
- •Перелік
- •Записи осіб, перевіряючих роботу студента
- •Контроль знань та умінь, проведений на базі практики
- •Паспорт практичної бази
- •Фармакогностична практика
- •Зміст виробничої практики
- •Саносвітня робота
- •Виконайте контрольні завдання:
- •1. Описати клінічну картину та надати невідкладну допомогу при гострому отруєні беладоною: ________________________________________________________________
- •2. Описати клінічну картину та надати невідкладну допомогу при гострому отруєні маком снодійним: _________________________________________________________
- •3. Описати клінічну картину та надати невідкладну допомогу при гострому отруєні молочаєм: ________________________________________________________________
- •4. Описати клінічну картину та надати невідкладну допомогу при гострому отруєні дурманом: _______________________________________________________________
- •5. Описати клінічну картину та надати невідкладну допомогу при гострому отруєні конвалією травневою______________________________________________________
- •6. Описати клінічну картину та надати невідкладну допомогу при гострому отруєні папороттю чоловічою: _____________________________________________________
- •7. Описати клінічну картину та надати невідкладну допомогу при гострому отруєні лютиком ядовитим: _______________________________________________________
- •8. Описати заходи і стадії серцево-легенево-мозкової реанімації:___________________
- •Рецензія методичного керівника
- •Виробнича характеристика
Перелік
документації, яку необхідно представити на захист практики
Виписку з наказу по аптечній установі про зарахування на виробничу практику (в перші 5 днів від початку практики).
Щоденник виробничої практики.
Цифровий звіт.
Виробнича характеристика.
(Все вище перераховане завіряється гербовою печаткою)
Путівка лектора про проведену профорієнтаційну роботу.
Тези бесіди на санітарно - освітню тематику.
ПОРЯДОК
проходження виробничої фармакогностичної практики студентом(кою) І курсу______групи із спеціальності 5.110201 “Фармація” Приватного вищого навчального закладу “Медичний коледж”
На базі______________________________________________
(назва лікувально-профілактичної установи)
з “____”______________ 20__ р. до “____”________________ 20__ р.
№ п/п |
Назва розділу практики |
Терміни |
Робочий час |
1. |
Ознайомлення з базою практики. Гербаризація лікарських рослин. |
|
|
2. |
Визначення в природі за діагностичними ознаками та вивчення видів дикорослих і культивованих лікарських рослин наукової медицини. |
|
|
3. |
Заготівля, сушіння та виробництво нормативної лікарської сировини основних вегетативних та генеративних органів рослин. |
|
|
4. |
Ознайомлення з основами агротехніки культивування лікарських рослин на базі практики. |
|
|
5. |
Екскурсії. |
|
|
Підпис студента________________
Записи осіб, перевіряючих роботу студента
Дата |
Результати перевірки, недоліки, рекомендації |
П.І.П. перевіряючих, підписи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контроль знань та умінь, проведений на базі практики
Дата |
Назва розділу |
Види контролю |
Оцінка |
Підпис |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|