- •Педагогика
- •Министерство образования и науки
- •Предисловие
- •I. Квалификационная характеристика выпускника
- •II. Компетенции выпускника
- •III. Рабочая программа
- •3.1 Пояснительная записка
- •3.2 Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины включают:
- •3.3. Технологическая карта учебного курса
- •3.4. Содержание учебного курса Модуль 1. Общая педагогика
- •Тема 1: Педагогика как наука о воспитании Основные категории педагогики.
- •Тема 2:Современные концепции воспитания
- •Тема 3: Система образования в России и ее характеристика
- •Тема 4: Обучение в целостном педагогическом процессе
- •Тема 5: Современные формы организации обучения
- •Тема 6: Основные принципы и методы управления педагогическими системами
- •Тема 7: Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда развития и воспитания личности
- •Тема 8: Педагогические основы социальной работы.
- •Модуль 2. Социальное направление в педагогике Тема 1. Социальная педагогика как сфера практической деятельности
- •Тема 2. Структура и содержание социально-педагогической технологии
- •Тема 3. Особенности деятельности социального работника по выбору и реализации социально-педагогической технологии
- •Тема 9. Социально-педагогическая деятельность в учреждениях мвд
- •Тема 10. Социально-педагогическая деятельность в учреждениях образования
- •Тема 11. Социально-педагогическая деятельность в учреждениях здравоохранения
- •Тема 12. Образовательно - воспитательные проблемы работы в пенитенциарных учреждениях
- •Тема 13. Педагогическая культура социального работника
- •Тема 14. Социальное направление в педагогике и его истоки
- •Тема 15. Основные принципы социальной педагогики и реализация их требований в социальной работе
- •Тема 16. Педагогические проблемы социализации человека на разных этапах его жизни
- •Тема 2:Современные концепции воспитания (4 часа)
- •Тема 3: Система образования в России и ее характеристика (4часа)
- •Тема 4: Обучение в целостном педагогическом процессе (4 часа)
- •Тема 5: Современные формы организации обучения (2 часа).
- •Тема 6: Основные принципы и методы управления педагогическими системами (2 часа)
- •Тема 7: Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда развития и воспитания личности (2 часа).
- •Тема 8: Педагогические основы социальной работы (2 часа).
- •(7 Семестр – 24 часа)
- •Тема 9. Социально-педагогическая деятельность в учреждениях мвд
- •Тема 2:Современные концепции воспитания (6часов)
- •Тема 3: Система образования в России и ее характеристика (8 часов)
- •Тема 4: Обучение в целостном педагогическом процессе (2 часа)
- •Тема 2. Структура и содержание социально-педагогической технологии
- •Тема 3. Особенности деятельности социального работника по выбору и реализации социально-педагогической технологии
- •(8 Семестр – 22 часа) Модуль 3. Педагогика социальной работы
- •Тема 4. Социально-педагогическая деятельность с семьей
- •Тема 5. Социально-педагогическая деятельность с детьми, оставшимися без попечения родителей
- •Тема 6. Социально-педагогическая деятельность с детьми с особыми нуждами
- •Тема 7. Социально-педагогическая деятельность с пожилыми людьми
- •Тема 8. Социально-педагогическая деятельность с детьми девиантного поведения
- •Тема 9. Социально-педагогическая деятельность в учреждениях мвд
- •Тема 10. Социально-педагогическая деятельность в учреждениях образования
- •Тема 11. Социально-педагогическая деятельность в учреждениях здравоохранения
- •Тема 13. Педагогическая культура социального работника
- •Тема 14. Социальное направление в педагогике и его истоки
- •Тема 15. Основные принципы социальной педагогики и реализация их требований в социальной работе
- •Тема 16. Педагогические проблемы социализации человека на разных этапах его жизни
- •Тема 17. Семья как социокультурная среда воспитания и развития личности
- •3.7. Глоссарий
- •3.8. Рекомендуемая литература
- •IV. Методические указания по самостоятельной работе студентов (136 часов)
- •V. Примерная тематика рефератов
- •VI. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •3 Курс (5 семестр)
- •4 Курс (8 семестр)
- •VII. Тесты вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 2
Тема 13. Педагогическая культура социального работника
Семинарское занятие (1 ч.).
Вопросы:
Педагогические требования к личности и деятельности социального работника. Кодекс этики социального педагога.
Педагогическая культура социального педагога, ее основные компоненты.
Профессиональная деформация социальных педагогов и пути ее преодоления.
Пути повышения педагогической компетенции социального педагога.
Контрольные вопросы:
Что понимается под педагогической культурой социального работника?
Какова взаимосвязь социально-педагогической культуры с профессиональным мастерством?
Назовите и дайте характеристику основных компонентов структуры социально-педагогической культуры специалиста.
Назовите и дайте характеристику основных сфер проявления социально-педагогической культуры человека.
Дайте характеристику основным уровням педагогической культуры человека применительно к специалисту социальной сферы.
Каковы наиболее важные пути формирования социально-педагогической культуры специалиста социальной сферы?
Рекомендуемая литература
Бочарова, В. Г. Педагогика социальной работы [Текст] : пособие для учителя / В. Г. Бочарова. - Москва : SvR-Агрус, 1994. - 208 с.
Василькова, Т.А. Социальная педагогика : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Педагогика и психология", "Соц. педагогика", "Педагогика" / Т. А. Василькова, Ю. В. Василькова. - М. : КноРус, 2010.
Лодкина, Т. В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства [Текст] : учебное пособие / Т. В. Лодкина. - 4-е изд., стереотип. - Москва : Академия, 2009. - 208 с.
Методика и технологии работы социального педагога [Текст] : учебное пособие для вузов / ред.: М. А. Галагузова, Л. В. Мардахаева. - 4-е изд., стереотип. - Москва : Академия, 2007. - 192 с.
Мустаева, Ф. А. Основы социальной педагогики [Текст] : учебник для вузов / Ф.А. Мустаева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академический проект, 2001. - 416 с.
Шептенко, П. А. Методика и технология работы социального педагога [Текст] : учебное пособие для вузов / П. А. Шептенко, Г. А. Воронина. - Москва : Академия, 2002. - 208 с.
Якушев, А. В. Социальная защита и социальная работа. Конспект лекций [Электроный ресурс] : учебное пособие / А. В. Якушев. - Электрон. текстовые дан. - Москва : А-"ПРИОР", 2010. - 144 с.
Мудрик, А. В. Социальная педагогика [Текст] : учебник для вузов / А. В. Мудрик. - 7-е изд., испр. и доп. - Москва : Академия, 2009. - 224 с
Педагогика : учебник для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям / Л. П. Крившенко и др. ; под ред. Л. П. Крившенко. - М. : Проспект, 2012.
Тема 14. Социальное направление в педагогике и его истоки
Семинарское занятие. Социальное направление в педагогике и его истоки (1 часа).
Вопросы:
Формирование института социальной педагогики.
Структура социальной педагогики: социальная педагогика личности и социальная педагогика среды.
Взаимосвязь теории и практики социальной педагогики.
Рекомендуемая литература
Бочарова, В. Г. Педагогика социальной работы [Текст] : пособие для учителя / В. Г. Бочарова. - Москва : SvR-Агрус, 1994. - 208 с.
Лодкина, Т. В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства [Текст] : учебное пособие / Т. В. Лодкина. - 4-е изд., стереотип. - Москва : Академия, 2009. - 208 с.
Методика и технологии работы социального педагога [Текст] : учебное пособие для вузов / ред.: М. А. Галагузова, Л. В. Мардахаева. - 4-е изд., стереотип. - Москва : Академия, 2007. - 192 с.
Мустаева, Ф. А. Основы социальной педагогики [Текст] : учебник для вузов / Ф.А. Мустаева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академический проект, 2001. - 416 с.
Мудрик, А. В. Социальная педагогика [Текст] : учебник для вузов / А. В. Мудрик. - 7-е изд., испр. и доп. - Москва : Академия, 2009. - 224 с
Педагогика : учебник для студентов вузов, обучающихся по пед. специальностям / Л. П. Крившенко и др. ; под ред. Л. П. Крившенко. - М. : Проспект, 2012.
Никитина, Н. И. Методика и технология работы социального педагога [Текст] : учебное пособие / Н. И. Никитина, Н. Ф. Глухова. - Москва : ВЛАДОС, 2005. - 399 с.
Шептенко, П. А. Методика и технология работы социального педагога [Текст] : учебное пособие для вузов / П. А. Шептенко, Г. А. Воронина. - Москва : Академия, 2002. - 208 с.
Фирсов, М. В. Введение в теоретические основы социальной работы (историко-понятийный аспект) [Текст] : Учебное пособие / М. В. Фирсов. - Москва : ИПП ; Воронеж : НПО МОДЭК, 1997. - 192 с.
Якушев, А. В. Социальная защита и социальная работа. Конспект лекций [Электроный ресурс] : учебное пособие / А. В. Якушев. - Электрон. текстовые дан. - Москва : А-"ПРИОР", 2010. - 144 с.