- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •2012 Зразок змісту курсової роботи зміст
- •Перелік умовних позначень
- •І. Загальна характеристика курсової роботи
- •Вибір і затвердження теми
- •Організація дослідження
- •4. Структура курсової роботи
- •5.Оформлення курсової роботи
- •Правила друкування роботи
- •6. Захист курсової роботи
- •Теми курсових робіт
І. Загальна характеристика курсової роботи
Курсова робота як самостійна письмова робота реферативно-дослідного характеру передбачає роботу над конкретною темою.
Метою курсової роботи є:
■ поглиблення знань певної дисципліни;
■ подальший розвиток умінь самостійного критичного опрацьовування наукових джерел;
■ стимулювання до самостійного наукового пошуку;
■ розвиток умінь аналізувати передовий досвід та узагальнювати власні спостереження;
■ формування умінь практичної реалізації результатів вивчення в самостійно виконаних розробках.
Курсова робота виконується згідно з навчальним планом на одну з тем обраної дисципліни. Обсяг курсової роботи — 30-50 сторінок машинопису.
Курсова робота має бути чітко структурованою з дотриманням таких вимог щодо оформлення: з виділенням окремих частин роботи, абзаців, з нумерацією сторінок, правильним оформленням посилань, цитат; наявності висновків і списку використаної літератури. До бібліографічного списку включаються новітні видання.
Обов'язковими компонентами курсової роботи мають бути: визначення актуальності теми та розробка навчально-методичних матеріалів.
При написанні курсової роботи можна виконувати такі дослідні завдання: педагогічне спостереження та аналіз уроків; вивчення та опис позитивного досвіду роботи вчителів; анкетування учнів; визначення рівня засвоєння учнями знань програмного матеріалу (за допомогою тестів, експериментальних методик); аналіз навчального процесу та вправ навчально-методичного комплексу, рухової діяльності учнів. При необхідності може проводитися методичний експеримент.
Навчально-методичні матеріали, розроблені вами в ході написання курсової роботи, повинні свідчити про ваші вміння розробляти цікаві прийоми і способи навчання й виховання учнів, серії та комплекси вправ з формування певних умінь, добирати матеріал відповідно до мети дослідження, виготовляти наочні засоби навчання. Розроблені матеріали повинні бути впроваджені у навчальний процес під час педагогічної практики.
Курсова робота має бути зброшурована, акуратно і грамотно оформлена.
РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОПРАЦЮВАННЯ НАУКОВИХ ДЖЕРЕЛ
Робота з літературою передбачає такі три етапи:
складання попереднього бібліографічного списку публікацій;
підбір робіт;
опрацювання відібраних робіт
При складанні бібліографії необхідно звернути увагу на різноманітні публікації: книжки, журнальні періодичні видання, збірники наукових праць тощо. Укладений список наукових джерел буде відображати загальну і наукову культуру, обізнаність з фундаментальними роботами з дисципліни. Отже, бібліографія має бути якісною як за змістом, так і за оформленням.
Для пошуку літератури скористайтеся каталогами бібліотек (систематичними, предметними і алфавітними), при книжковими і при статейними списками літератури, реферативними журналами тощо. Знайомитися з літературою починайте з новітніх публікацій (зворотно-хронологічний підхід): зміст видань останніх років як правило охоплює матеріали попередніх методичних розробок.
Під час читання відібраної літератури робіть бібліографічні картки стандартного розміру (125x75 мм) з картону і записуйте на них загальні відомості про публікацію.
Наприклад:
Арефьєв В. Г. Основи теорії та методики фізичного виховання : [підручник]. – К. : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. – 268 с.