- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття №2 (2 год.) Тема: Періодизація історії української культури
- •Методичні поради
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття №3 (2 год.)
- •Практичне заняття №4 (4 год.) Тема: Первісна культура на території України
- •Методичні поради
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття №5 (2 год.) Тема: Кіммерійці
- •Методичні поради
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття №6 (2 год.) Тема: Скіфо-сарматська культура
- •Методичні поради
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття №7 (2 год.) Тема: Греко-римська культура в Україні
- •Методичні поради
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття №8 (2 год.)
- •Практичне заняття №9 (4 год.) Тема: Матеріальна культура та світоглядні уявлення слов’ян
- •Методичні поради
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття №10 (2 год.) Тема: Християнство – домінанта культурного розвитку Русі
- •Методичні поради
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття №11 (2 год.) Тема: Писемність, освіта, література
- •Методичні поради
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття №12 (2 год.) Тема: Світоглядні засади державного і правового устрою Русі
- •Методичні поради
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття №13 (2 год.) Тема: Архітектура Русі
- •Методичні поради
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття №14 (2 год.)
- •Практичне заняття №15 (2 год.)
- •Практичне заняття №16 (4 год.) Тема: Спадкоємність і новаторство в культурі Галицько-Волинської Русі
- •Методичні поради
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття №17 (4 год.) Тема: Література та мистецтво Галицько-Волинської держави
- •Методичні поради
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття №18 (2 год.)
- •Практичне заняття №19 (4 год.) Тема: Культура українських земель у складі Королівства Польського
- •Методичні поради
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття №20 (4 год.) Тема: Культура українських земель у складі Великого князівства Литовського
- •Методичні поради
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття №21 (4 год.) Тема: Люблінська та Берестейська унії та їх вплив на розвиток культури
- •Методичні поради
- •Рекомендована література:
- •Практичне заняття №22 (4 год.) Тема: Могилянська доба в українській культурі
- •Методичні поради
- •Рекомендована література:
Практичне заняття №5 (2 год.) Тема: Кіммерійці
План
Пам’ятки кіммерійців та їх матеріальна культура.
Суспільний розвиток.
Мистецтво.
Методичні поради
У першому питанні студент має орієнтуватися у проблемах етнічної належності та походженні кіммерійців. Знати та характеризувати основні пам’ятки кіммерійської культури.
Друге питання передбачає характеристику соціальної структури кіммерійського суспільства. Спосіб життя, головні цінності кіммерійського суспільства, міліарний характер, статус вождів.
При розгляді мистецтва цих племен, необхідно визначити прикладний характер кіммерійського мистецтва. Характеризувати зразки кіммерійського геометричного стилю та монументальної скульптури (кіммерійські стелли).
Рекомендована література:
Андріяненко В.І. Історія і теорія української і зарубіжної культури: навч. посіб. / В.І.Андріяненко. — Луганськ, 2007. — 176 с.
Грушевський М. Хто такі українці і чого вони хочуть / М.Грушевський. — Ірпінь: Знання, 1991. — 240 с.
Історія культури України: навч. посіб. — К.: МАУП, 2001. — 256 с.
Історія світової та української культури: підручник / Під ред. В.А.Греченко, І.В.Чорного, В.А.Кушнерука, В.А.Режко. — К. : Літера, 2000. — 464 с.
Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: курс лекцій / М.В.Кордон. — К.: ЦУЛ, 2002. — 508 с.
Корінний М. М. Короткий енциклопедичний словник з культури / М. М. Корінний, В. Ф. Шевченко. – К. Україна, 2003. – 384 с.
Мурзін В. Населення України у передскіфські часи: кіммерійці та їхні сусіди / В.Мурзін // Історія України. — 2000. — №2. — С.3-6.
Попович М.В. Нарис історії культури України / М.В.Попович. — К.: АртЕк, 2001. — 728 с.
Черняков І.Т. Кіммерійці: міфи, історія, археологія / І.Т.Черняков // Історія України. — 1997. — №23. —С.6-7.
Чмихов М.О. Археологія та стародавня історія України: курс лекцій / М.О.Чмихов. — К.: Либідь, 1992. — 376 с.
Шейко В.М. Історія української культури: навч. посіб. / В.М.Шейко, Л.Г.Тишевська. — К.: Кондор, 2006. — 258 с.
Юрій М.Ф. Історія світової та вітчизняної культури: навч. посіб / М.Ф.Юрій. — К.: Дакор, 2007. — 455 с.
Ятченко В.Ф. Історія духовної культури українського етносу: навч. посіб. Ч.1: Давня українська культура / В.Ф.Ятченко. — К.: Міленіум, 2004. — 148 с.
Практичне заняття №6 (2 год.) Тема: Скіфо-сарматська культура
План
Велика Скіфія, її географія та населення.
Головні заняття населення Великої Скіфіх.
Зразки скіфського звіриного стилю.
Сарматська культура та її особливості.
Методичні поради
У першому питанні студент має орієнтуватися у проблемах етнічної належності та походженні населення Великої Скіфії. Держава скіфів — це величезнеполіетнічне утворення від Дунаю до Обі, від Альп до Алтаю з центром в Україні. Попри державне об’єднання, культура скіфів не була однорідною. Її складали племена іранського та угро-фінського походження, що вступали в діалог з балтами, греками, праслов’янами. Аналізуючи скіфську культуру, слід відмітити соціальний устрій, релігійні уявлення скіфів.
Друге питання передбачає характеристику способу життя скіфів, їх головних занять, залежно від етнічного походження.
Самобутнім художнім досягненням скіфської культури вважають звіриний стиль у декоративно-прикладному мистецтві. При висвітленні цього питання необхідно аналізувати основніскіфські кургани на території України: Солоха, Товста Могила, Чортомлик, Гайманова могила та городища (Більське, Трахтемирівське).
У четвертому питанні студент має орієнтуватися у проблемах етнічної належності та походженні сарматів. Знати та характеризувати основні пам’ятки сарматської культури. Характеризувати соціальну структуру сарматського суспільства. Спосіб життя, головні цінності сарматського суспільства.