Практичне заняття № 2 Тема: Оформлення результатів наукової діяльності

План

1. План, тези, конспект як важливий засіб організації розумової праці.

2. Анотування і реферування наукових текстів.

3. Основні правила бібліографічного опису джерел, оформлення покликань.

Орфографічний практикум (пунктуація): пряма і непряма мова.

Основна література до теми

1. Мацько Л.І. Культура української фахової мови: навч. посібник / Л.І. Мацько, Л.В. Кравець. – К. : Академія, 2007. – С. 62 –75.

2. Семеног О.М. Культура наукової української мови / О.М. Семеног. – К. : Академія, 2010. – С. 81 –125.

3. Положення про виконання та захист курсових, бакалаврських та дипломних кваліфікаційних робіт (проектів) у Полтавському національному педагогічному університеті імені В.Г.Короленка // Укладачі С.В. Ленська, І.М. Мужикова, Н.М. Савельєва, А.Ю. Цина. – Полтава, ПНПУ. – 2010. – 36с.

4. Бюлетень ВАК України. – 2008. – № 3. – С. 9 – 13.

5. Бюлетень ВАК України. – 2009. – №5. – С.26 – 30.

6. Козачук Г.О. Українська мова. Практикум / Г.О. Козачук. – К. : Вища школа, 2008. – С. 379 – 386.

7. Шевчук С.В., Клименко І.В. Українська мова за професійним спрямуванням / С.В. Шевчук, І.В. Клименко. – К. : Алерта, 2011. – С. 536 – 560.

8. Погиба Л.Г., Грибіниченко Т.О., Голіченко Л.М. Українська мова фахового спрямування. Підручник / Л.Г. Погиба, Т.О. Грибіниченко, Л.М. Голіченко. – К. : Кондор-Видавництво, 2013. – С. 308 – 327.

Додаткова література до теми

1. Коваль А.П. Науковий стиль. Структура наукового тексту / А.П. Коваль. – К., 1970 – 306 с.

2. Шейко В. М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності / В. М. Шейко. – К. : Знання- Прес, 2003. – 295 с.

3. П’ятницька-Позднякова І. С. Основи наукових досліджень у вищій школі / І. С.  П’ятницька-Позднякова. – К. : Центр навч. л- ри, 2003. – 116 с.

4. Крушельницька О. В. Методологія та організація наукових досліджень / О. В. Крушельницька. – К. : Кондор, 2006. – 206 с.

Практичні завдання та методичні рекомендації

1. На прикладі однієї теми з підручника за фахом проілюструйте різницю між різними видами конспектів: укладіть плановий, текстуальний, вільний, тематичний, опорний, творчий конспекти до обраної теми.

2. Підготуйте описову і реферативну анотацію до наукової або художньої літератури (1 джерело).

3. Укладіть пам’ятку «Вимоги до оформлення списку джерел у студентській науковій роботі» за зразком: характеристика джерела, приклад оформлення. Дивись с. 320 – 322 «Українська мова фахового спрямування» автори Л.Г. Погиба, Т.О. Гребіниченко, Л.М. Голіченко.

4. До теми «Походження і функціонування термінів» (за фахом: математика, фізика, інформатика) укладіть бібліографію, оформіть список згідно з сучасними вимогами до бібліографічного опису.

5. Із фахової літератури доберіть зразки текстів, які ілюструють специфіку власне наукового, науково-навчального і науково-популярного підстилів наукової мови (тексти паспортизуйте).