февраль_2015
.pdfФевраль
2015
«Креативные
люди» «Герой номера»
«Активные |
«Интерактив- |
«Творческие |
|
люди» |
люди» |
||
ные люди» |
|||
|
|
2 |
|
** Креативные люди ** Креативные люди ** Кретивные люди ** |
||
|
|
|
Слово редактора |
|
** |
|
Наша редколлегия |
|
|
**ДВИЖОК |
|
Ежемесячная студенческая газета СГФ «Движок» |
|
|
|
январь 2015 |
|
||
|
|
|
||
ДВИЖОК |
|
|
1 |
|
|
Главный редактор: |
Здравствуйте, друзья! |
||
|
На улице бушует февраль. Злой ветер осыпает |
|||
|
Булыгина Валерия(1) |
|||
2 |
нас охапками колючих снежинок. Вьюга занесла |
|||
** |
|
заснеженные парки, а возле домов высятся |
||
|
|
|||
ДВИЖОК |
|
Ответственные за |
огромные кучи снега. Но это не повод, чтобы мы |
|
|
рубрики: |
не чувствовали тепла в душе от 23 |
||
|
февраля! Ведь это праздник настоящих |
|||
|
|
|||
|
«Креативные люди» |
Мужчин, словам которых можно верить, о |
||
|
плечо - можно опереться, на защиту которых |
|||
** |
|
Караваева Ксения(5) |
||
|
всегда можно рассчитывать. Хорошего |
|||
ДВИЖОК |
3 |
Кочкина Анастасия(4) |
настроения, мирного неба над головой и |
|
|
||||
|
|
радости! С праздником! |
||
|
«Герой номера» |
В качестве подарка мы приготовили для Вас |
||
|
новый номер газеты «Движок»! |
|||
|
Саплина Мария (6) |
|||
|
Читайте и наслаждайтесь! |
|||
** |
|
|||
|
Булыгина Валерия(1) |
|
||
ДВИЖОК |
|
|
||
4 |
|
|
||
|
«Активные люди» |
|
||
|
Саргсян Гаяне (2) |
Содержание: |
||
|
Кашина Екатерина(7) |
|||
** |
|
«Активные люди» |
||
|
|
|||
ДВИЖОК |
|
|
Редколлегия – 2 с. |
|
|
«Карта |
|
||
5 |
путешественника» |
Проект «Каренина.Живое издание» |
||
3 с. |
||||
|
Камаева Ирина (8) |
|||
|
НОМУС НТГСПИ |
|||
** |
|
|
Последние новости |
|
|
|
|
||
ДВИЖОК |
|
«Интерактивные люди» |
4 с. |
|
|
|
|||
|
Акулова Екатерина (10) |
«Креативные люди» |
||
|
|
|||
|
Клещева Наталья (11) |
Историческая справка.23 февраля. |
||
6 |
|
5 с. |
||
|
|
|||
** |
|
Опрос «Настоящий мужчина» |
||
|
«Творческие люди» |
|||
|
|
|||
ДВИЖОК |
|
6 с. |
||
|
|
|||
|
Кузьмина Дарья (9) |
|
||
|
Компьютерная верстка: |
«Герой номера» |
||
|
Караваева Ксения, Саплина Мария |
|||
|
Булыгина Валерия(1) |
|||
|
редколлегия газеты «Движок» |
|||
|
|
|||
|
Дизайн: |
7-8 с. |
||
** |
|
|||
|
Булыгина Валерия(1) |
|
||
ДВИЖОК |
7 |
«Карта путешественника» |
||
|
||||
|
|
Страна туманов |
||
|
10 |
9 с. |
||
|
|
«Интерактивные люди» |
||
** |
|
|
Книжная полка |
|
ДВИЖОК |
|
|
10 с. |
|
8 |
|
Киноновинки февраля |
||
|
11 с. |
|||
|
11 |
«Творческие люди» |
||
|
рассказ |
|||
|
|
«Отель для призраков» 12-13 с. |
||
** |
|
|
||
|
|
Поздравление с 23 февраля 13 с. |
||
|
|
|
||
|
|
|
Гороскоп для всех знаков на март |
|
|
|
|
14 с. |
|
|
9 |
|
|
3 |
|
|
** Активные люди** Активные люди ** Активные люди ** |
|
|
|
|
|||||||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
**ДВИЖОК |
|
Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное. |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достоевский Ф. М. |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На |
сайте |
проекта |
|
можно |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
прочитать |
или |
прослушать |
роман |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
полностью |
или |
выбрать |
любимые |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фрагменты. Навигация тем необычна, |
|||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
что |
помимо |
стандартного |
чтения |
||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
доступна |
вкладка |
|
с |
|
темами, |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
затронутыми |
в |
романе, |
например, |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«карьера» |
или |
«заграница». В |
них |
||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
собраны |
главы, |
в |
|
которых |
|||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поднимаются |
|
соответствующие |
|||||||||
|
Книга |
рекордов |
|
Гиннеса |
– |
проблемы. Также в текст добавили |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
любопытное издание. Оно привлекает |
порядка |
500 |
исторических |
и |
||||||||||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
наше |
|
внимание |
|
|
необычными |
географических, |
визуальных |
и |
||||||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
номинациями |
вроде |
|
самая |
плачущая |
видеосправок, |
|
а |
|
для |
|
более |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
статуя |
|
(фигурка |
|
|
Богоматери |
комфортного |
чтения |
было |
написано |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
проливала кровавые |
слезы |
14 дней |
несколько |
музыкальных |
композиций. |
|||||||||||||||||||
** |
1995 г.), |
|
рекорд по уколам (Сэмюэль |
Во вкладке «места» отображаются все |
||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
Дэвидсон |
из |
Глазго |
получил |
78 |
900 |
локации, в которых проходили чтения |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
инъекций |
инсулина), |
|
самый массовый |
- от Ясной поляны до офиса Google в |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
тост (197 648 человек |
в |
США |
Нью-Йорке. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
** |
одновременно выпили за «Большой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
ДВИЖОК |
тост Гиннесса») и так далее. |
|
|
|
|
Благодаря |
своему |
необычному |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подходу, проект «Каренина. Живое |
|||||||||||
|
Но |
|
есть |
там |
|
и |
доступные |
издание» |
привлекает |
людей |
к |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
пониманию |
явления, |
полезные |
и |
прочтению классики. Такие проекты |
||||||||||||||||||||
** |
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
правильные. |
|
Например, |
массовое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
ДВИЖОК |
|
нужны как воздух. А |
|
в |
год |
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
чтение |
|
классической |
литературы. |
литературы без них вообще никак. |
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
Отрадно, что проект «Каренина. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
Живое |
издание» |
вошѐл |
в |
Книгу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
** |
рекордов Гиннесса: это - «Самая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
большая |
|
аудитория |
|
читательского |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
марафона в интернете». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
Онлайн-чтения прошли в начале |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ДВИЖОК |
октября 2014 года в прямом эфире на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
Google+. Необычный способ привлечь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
к |
хорошей |
|
литературе, |
|
собрал |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
политиков, |
актеров, |
|
музыкантов, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
** |
|
|
|
|
|
Кашина Екатерина |
||||||||||||||||||
спортсменов, потомков писателя и |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
просто необычных людей. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
** Активные люди ** Активные люди ** Активные люди ** |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДВИЖОК |
|
6 |
|
февраля |
в |
стенах |
НТГСПИ |
материалов |
|
на |
|
|
1-5 |
|
страницах |
в |
|||||||||||||||
проходил День российской науки. Открыла |
распечатанном |
|
|
виде |
|
с |
подписью |
||||||||||||||||||||||||
** |
собрание, |
|
Лилия |
Евгеньевна |
|
Егорова, |
руководителя и на дискете 3,5 (А), |
||||||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
директор НТГСПИ (ф) РГППУ, поздравив |
оформленные по ГОСТУ). |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
всех собравшихся с этим знаменательным |
Работы принимаются до 28 февраля. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
праздником. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие БЕСПЛАТНОЕ. |
|
|
|||||||||||||
|
В |
этом |
году |
собрание |
научной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
** |
общественности |
|
было |
|
посвящено |
25 марта 2015 года состоится VI |
|||||||||||||||||||||||||
**ДВИЖОК |
студенческой науке. С коротким докладом об |
Всероссийская |
|
|
научная |
конференция |
|||||||||||||||||||||||||
основных |
научных |
достижениях студентов |
«Система и среда: Язык. Человек. |
||||||||||||||||||||||||||||
НГГСПИ в прошедшем году выступила |
Общество». К участию в конференции |
||||||||||||||||||||||||||||||
Ушакова |
|
М.А., |
главный |
|
специалист |
приглашаются |
студенты, |
преподаватели, |
|||||||||||||||||||||||
Управления |
НРиПНПК. |
После |
чего |
были |
магистранты, аспиранты. |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
представлены |
|
презентации |
|
СНО |
|
|
на |
Направления работы конференции |
|
|
||||||||||||||||||||
факультетах, |
|
подготовленные |
|
кураторами |
|
|
|
Язык. Текст. Дискурс. |
|
|
|
||||||||||||||||||||
НИРС и председателями СНО. Также была |
|
|
|
Язык. Культура. Личность. |
|
|
|||||||||||||||||||||||||
организованна выставка достижений и работ |
|
Картина мира и ее отражение в языке, |
|||||||||||||||||||||||||||||
студентов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
речи, сознании. |
|
|
|
|
|
||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
В |
заключении мероприятия |
|
состо- |
|
|
Проблемы интерпретации текста. |
|
|||||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
ялось |
награждение |
преподавателей |
|
и |
Для участия в конференции необходимо до |
||||||||||||||||||||||||||
студентов |
института |
благодарственными |
20 марта 2015 года представить в |
||||||||||||||||||||||||||||
письмами |
и |
почетными |
грамотами |
|
за |
оргкомитет конференции: материалы доклада |
|||||||||||||||||||||||||
активное |
|
|
|
участие |
|
в |
|
|
научно- |
(объемом не менее 5 страниц) в электронном; |
|||||||||||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
исследовательской работе. Праздник прошел |
заявку на участие. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
на ура, гостям понравился музыкальный |
|
|
|
|
Возможно заочное участие. |
|
|||||||||||||||||||||||||
номер, |
|
подготовленный |
председателей |
(Публикация для докторов наук бесплатная. |
|||||||||||||||||||||||||||
НОМУСа. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Для |
|
остальных |
|
участников |
сборника |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стоимость |
|
публикации |
определяется |
||||||||||||
** |
Уважаемые |
|
студенты! |
Приглашаем |
Вас |
объемом |
статьи |
|
из |
расчета |
150 |
р. |
за |
||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
|
страницу) |
Оплату |
можно |
произвести |
на |
|||||||||||||||||||||||||
принять |
|
участие |
в |
Конкурсе |
на |
лучшую |
|||||||||||||||||||||||||
|
месте |
|
или |
перевести |
деньги |
по |
адресу |
||||||||||||||||||||||||
научную |
|
работу |
студентов |
НТГСПИ. |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
(почтовым переводом): 622031, Свердловская |
||||||||||||||||||||||||||||||
Конкурс на лучшую НИРС проводится по |
|||||||||||||||||||||||||||||||
область, |
|
г. |
|
Нижний |
Тагил, |
ул. |
|||||||||||||||||||||||||
следующим направлениям: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
Работы, |
посвященные |
юбилейным |
датам |
Красногвардейская, 57, НТГСПИ, ФФМК, |
||||||||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
|
Российской Федерации; |
|
|
|
|
|
|
|
Фоминой Юлии Алексеевне. |
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
Информатика |
и |
информационные |
техно- |
В апреле в стенах нашего института пройдет |
|||||||||||||||||||||||||||
|
логии; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
Математика, естествознание, техника; |
|
|
|
VII |
|
городская |
|
|
научно-практическая |
||||||||||||||||||||||
** |
|
Методика |
обучения |
и |
воспитания |
|
(по |
конференция |
студентов |
и |
учащихся |
||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
|
отраслям наук); |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Наука – Творчество - Образование». |
|||||||||||||||||||
История народного образования и история |
Подробная информация будет размещена на |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
вуза; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
факультетском стенде «Наука». (подробная |
|||||||||||||||
Педагогика и психология; |
|
|
|
|
|
|
информация в группе НОМУС НТГСПИ в |
||||||||||||||||||||||||
|
Гуманитарные науки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
контакте - http://vk.com/club78898784) |
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
Научно-исследовательские работы сту- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
дентов, |
оформленные |
в |
соответствии |
с |
На апрель также запланирована конференция |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
установленными |
требованиями, |
направ- |
в |
Нижнетагильском |
филиале |
Между- |
|||||||||||||||||||||||||
ляются |
|
в |
отдел |
НИРПО |
НТГСПА |
|
с |
||||||||||||||||||||||||
|
|
народного юридического института |
на тему |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
приложением |
|
следующих |
|
документов |
миграция. |
Всех |
|
желающих |
приглашаем |
||||||||||||||||||||||
** |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
(аннотация научной работы; отзыв научного |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
принять участие. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
руководителя студента; сведения о студенте |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Саргсян Гаяне |
|||||||||||||||||||
|
сведения о научной работе; тезисы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
** Креативные люди** Креативные люди ** Креативные люди ** |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
ДВИЖОК** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отмечать |
эту |
|
дату |
|
как |
годовщину |
||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
образования новой армии. |
|
|
|
|
|
|
||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Однако товарищи по партии дату 28 |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
января отклонили в связи с тем, что было |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
недостаточно |
времени |
на |
подготовку |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
празднования |
и |
решили |
совместить |
День |
|||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Армии |
с |
Днем |
красного |
|
подарка |
||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(оказывается, был и такой праздник), а |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
именно 17 февраля. Но 17 февраля в 1919 |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
году |
выпало |
на |
понедельник и |
|
по |
этому |
|||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поводу в «Правде» появилось сообщение: |
|
|||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Устройство дня Красного подарка по всей |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
России перенесено на 23 февраля. В этот |
|||||||||||||||
Все нам давно известно, что за день |
день |
по |
городам |
и |
на |
|
фронте |
будет |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
такой 23 февраля. |
Конечно |
же, |
это День |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
** |
организовано |
|
празднование |
годовщины |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
защитника |
отечества. |
В |
этот |
праздник |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
ДВИЖОК |
создания Красной Армии, исполнившейся 28 |
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
поздравления получают все мужчины, парни, |
января». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
мальчики. |
Но |
мало |
кто знает, |
почему мы |
|
|
На время гражданской войны, про |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
празднуем |
этот день |
именно |
23 |
февраля. |
эту дату все позабыли. А вот в 1922 году |
|||||||||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
Обычно, праздники связаны с какой-нибудь |
Президиум Всероссийского |
Центрального |
||||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
важной датой, например, с великой |
|
победой. |
Исполнительного Комитета назвал датой |
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
Но как оказалось, 23 февраля не произошло |
годовщины образования Красной Армии 23 |
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
никакого значимого, великого события. Что- |
февраля. |
Несмотря на |
это, вопросы |
по |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
то здесь |
не |
так…почему |
была |
выбрана |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
** |
поводу праздника |
по-прежнему оставались. |
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
ДВИЖОК |
именно эта дата? Для начала отметим, что за |
Так перед годовщиной РККА в 1942 году |
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
свою историю |
праздник много раз менял |
товарищ Сталин в своем приказе следующим |
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
название. |
|
|
|
|
|
|
|
|
образом сформулировал суть событий: |
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
Название праздника в разные исторические |
«Молодые отряды Красной армии, впервые |
|||||||||||||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
периоды: |
|
|
|
|
вступившие |
в |
войну, |
наголову |
разбили |
|||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
1919 -1946 День Рабоче-Крестьянской |
немецких захватчиков под Псковом и Нарвой |
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
Красной армии |
|
|
|
23 февраля 1918 года. Именно поэтому день |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
1946-1992 (по 7 мая) День Советской армии |
23 |
февраля |
1918 |
г. |
был |
объявлен |
днѐм |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
(и Военно-Морского флота) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
** |
|
рождения Красной армии». |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
ДВИЖОК |
1993 – 1994 День Российской армии |
|
|
|
Вот так 23 февраля и стал хорошо |
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
1995 – 2015 День защитника отечества |
нам известным праздником. |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
Из |
истории |
известно, |
что Рабоче- |
|
|
День |
защитника |
|
Отечества |
- |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
Крестьянская Красная Армия была создана |
праздник, прежде всего военных. Но вместе |
|||||||||||||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
по Декрету Совета Народных Комиссаров |
с тем это праздник и всех мужчин, тех, кто |
|||||||||||||||||||||||
**ДВИЖОК |
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
28 января 1918 года. |
В преддверии первой |
в |
любую минуту готов стать в строй, |
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
годовщины |
этого |
события |
Председатель |
чтобы с оружием в руках защитить своих |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
Высшей |
Военной |
|
инспекции |
|
РККА |
любимых, своих близких и свою Родину. С |
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
Н.Подвойский направил во ВЦИК просьбу |
праздником, дорогие наши защитники! |
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Караваева Ксения |
6 |
|
** Креативные люди** Креативные люди ** Креативные люди ** |
|
|
|
|
||||||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДВИЖОК |
День Защитника Отечества в нашей стране отмечается уже много лет. В народе он |
|||||||||||||||||||||
получил звание праздника настоящих мужчин. А каков он, истинный мужчина(?), мы |
||||||||||||||||||||||
** |
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
решили выяснить в преддверии торжества. |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
На нашем факультете, в преддверии |
иначе. Искренность и честность выбрали |
||||||||||||||||||||
Дня защитника |
Отечества, |
был проведен |
65% опрошенных. |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
социологический опрос среди девушек 1 и 2 |
|
Ровно |
половина |
студенток |
сошлись |
|||||||||||||||||
** |
|
|||||||||||||||||||||
курса. Студенткам предлагалось ответить |
во мнении, что мужчина – это человек, |
|||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
||||||||||||||||||||||
всего на один вопрос: «Какие качества вы |
обладающий |
такими |
чертами |
как |
||||||||||||||||||
больше всего цените в мужчинах?». |
порядочность и доброта, отзывчивость и |
|||||||||||||||||||||
Оказалось, что подавляющее большинство |
умение |
сочувствовать. |
|
При |
|
этом |
||||||||||||||||
(70%) |
опрошенных |
считает |
|
верность |
и |
воспитанность и интеллигентность дамы |
||||||||||||||||
** |
преданность одним из главных качеств, не |
оценили не совсем высоко. Всего 46% |
||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
меньше ценится и надежность в мужчине |
выбрали эти характеристики. |
|
|
|
|
||||||||||||||||
(67%). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В результате опроса нам удалось |
|||||||||
|
Внимательность |
и |
|
заботливое |
составить |
портрет |
того |
|
самого |
|||||||||||||
отношение |
так |
же |
заняли |
лидирующие |
настоящего |
мужчины, |
|
достойного |
||||||||||||||
** |
позиции. 60% девушек считает, что данные |
представителя сильного пола. Верность, |
||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
качества непременно должны присутствовать |
надежность, трудолюбие, работоспо- |
||||||||||||||||||||
в избраннике. При этом интеллект, ум и |
собность, честность и интеллект – вот |
|||||||||||||||||||||
образованность, как признаки настоящего |
показатели истинного кавалера. Не |
|||||||||||||||||||||
мужчины, отметили 63% респондентов. |
|
удивительно, |
ведь с |
незапамятных |
времен |
|||||||||||||||||
|
Интересно, |
|
что |
|
материальная |
образ |
мужчины-добытчика, |
|
защитника, |
|||||||||||||
** |
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ДВИЖОК |
обеспеченность не так важна, всего лишь |
каменной стены закрепился в нашем |
||||||||||||||||||||
20% сочли этот аспект необходимым. |
|
|
сознании. И сегодня истинный защитник |
|||||||||||||||||||
|
Студентки |
|
нашего |
|
факультета |
Отечества олицетворяет эти качества и |
||||||||||||||||
отмечают, |
что настоящий мужчина должен |
является носителем |
титула |
|
настоящего |
|||||||||||||||||
быть |
трудолюбивым и работоспособным. |
мужчины. Хочется, чтобы мы не забывали |
||||||||||||||||||||
** |
||||||||||||||||||||||
Больше |
половины |
опрошенных |
(63%) |
этих ценностей, и все молодые люди |
||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
||||||||||||||||||||||
желают видеть эти качества в представителях |
стремились стать достойными пред- |
|||||||||||||||||||||
сильного пола. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ставителями |
сильного пола. |
|
Желаю всем |
||||||||||
|
Внешность |
в мужчине – не самое |
мужчинам обрести |
то, |
ради |
чего |
стоит |
|||||||||||||||
главное, |
|
считает |
большая |
половина |
жить |
и |
стремиться |
к |
лучшему, |
|||||||||||||
** |
|
|||||||||||||||||||||
опрошенных, лишь 46% девушек определили |
самосовершенствоваться и проявлять себя. |
|||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
||||||||||||||||||||||
красоту и привлекательность одним из |
С праздником, Защитники Отечества! |
|||||||||||||||||||||
главных достоинств мужчин. Но если |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
внешние данные не особо ценятся в женском |
|
|
|
Кочкина Анастасия |
||||||||||||||||||
обществе, |
то |
с |
честностью |
дело |
обстоит |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
Топ-10 мужских качеств |
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
верность и преданность |
|
|
|
|||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8% |
|
|
|
|
надежность |
|
|
|
|
|
||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13% |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
9% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11% |
|
|
внимательность и заботливое отношение |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
12% |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
интеллект,ум,образованность |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11% |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
8% |
|
|
|
|
|
|
|
материальная обеспеченность |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
** |
|
|
|
|
|
|
|
12% |
4% |
|
|
трудолюбие и работоспособность |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
красота и привлекательность |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
искренность и честность |
|
|
|
7 |
|
** Герой номера ** Герой номера ** Герой номера ** |
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Караваева Ксения |
|
|
|
|
|||||
** |
|
|
|
|
редколлегия газеты «Движок» |
|
|
|
||||||||
ДВИЖОК |
Ксюша, как давно ты в газете и как вообще |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
в нее попала? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
В газете я уже полтора года. Когда на первом |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
курсе, я |
услышала, что |
газета «Движок» |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
ищет желающих поучаст-вовать в жизни |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
газеты, я сразу же поняла, что хочу этим |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
заниматься, так я и попала в неѐ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
Расскажи, о чем ты пишешь в газете и |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
почему именно об этом? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Я постоянно пишу на разные темы. Это и, так |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
называемый, репортаж с места события, и |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
история праздника или еще чего-нибудь, и просто |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
интересные факты. Я еще со школы полюбила |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
** |
рассказывать о происходящих событиях, если они |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
ДВИЖОК |
понравились мне, то почему не рассказать об этом |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
другим? Возможно кому-то не удалось о чем-то |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
узнать, тогда у этого человека появляется |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
возможность узнать это от меня. Или даже просто |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
интересно |
узнать |
взгляд |
со |
стороны. |
Мне |
потом полицейским, в общем кем я только не |
||||||||||
** |
||||||||||||||||
нравится писать обо всем. |
|
|
|
|
хотела стать, о всем мечтала! |
|
|
|||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
Что помогает тебе писать статьи, |
Почему ты выбрала наш вуз и наш |
|||||||||||||||
откуда ты черпаешь вдохновение? |
|
факультет? |
|
|
|
|||||||||||
Когда я пишу статьи, то они как-то легко и |
НТГСПИ я выбрала, потому что слышала |
|||||||||||||||
** |
просто рождаются сами по себе в моей |
очень много хороших отзывов об обучении |
||||||||||||||
ДВИЖОК |
голове. |
|
|
|
|
|
|
|
здесь, много моих учителей выпустились |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
именно отсюда. А СГФ, потому что именно |
||||||||
Хотела бы ты и в будущем связать свою |
гуманитарное направление мне больше всего |
|||||||||||||||
жизнь с журналистикой? |
|
|
|
ближе по духу. |
|
|
|
|||||||||
Если бы я училась на журналистском факультете, |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
то я бы 100% процентов посвятила себя этому |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
ДВИЖОК |
Чем бы ты хотела |
еще |
заниматься |
в |
||||||||||||
занятию. Но так как я учусь на педагога, то я и |
||||||||||||||||
институте, кроме газеты? |
|
|
||||||||||||||
планирую стать педагогом, но если же получится |
|
|
||||||||||||||
Я |
бы |
с |
удовольствием |
занималась |
в |
|||||||||||
и дальше писать статьи в какой-нибудь газете, то |
||||||||||||||||
институте танцами, если бы умела танцевать, |
||||||||||||||||
я сделаю это с удовольствием. |
|
|
||||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
но замечательно у меня получается только |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
наблюдать за танцующими. |
|
|||||||
ДВИЖОК |
Какие у тебя есть хобби? Чем ты любишь |
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
заниматься в свободное время? |
|
Кем ты видишь себя через 5 лет? |
|
|||||||||||||
В свободное время я занимаюсь всем и сразу, так |
|
|||||||||||||||
как мне |
многое |
интересно, |
то |
я очень |
редко |
Через пять лет я вижу себя учительницей в |
||||||||||
задерживаюсь на |
|
одном |
занятии. Раньше я |
школе, |
которая одновременно преподает |
и |
||||||||||
** |
|
|||||||||||||||
начинала собирать коллекции монет, различных |
заканчивает магистратуру и готовится к |
|||||||||||||||
ДВИЖОК |
||||||||||||||||
наклеек (весь мой дом был просто уклеен |
новым начинаниям. |
|
|
|
||||||||||||
разноцветными наклейками), я даже начинала |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
собирать |
разные |
игрушки |
от |
маленьких до |
Большое |
спасибо |
за |
интервью! |
В |
|||||||
больших. |
Что только в |
голову |
не придѐт? В |
|||||||||||||
заключении, пожелай что-нибудь студен- |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
** |
последнее |
время |
я |
увлеклась выпечкой. |
Если |
|||||||||||
там СГФ. |
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
ДВИЖОК |
вдруг Вам захотелось разных вкусняшек, то добро |
|
|
|
|
|||||||||||
Студентам СГФ я хочу пожелать всегда мыслить |
||||||||||||||||
пожаловать. |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
позитивно, верить в чудо и добиваться всегда |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Кем ты хотела стать в детстве? |
|
только |
самых высоких |
вершин. Никогда |
не |
|||||||||||
|
бойтесь начинать что-то новое и интересное. |
У |
||||||||||||||
В детстве я мечтала стать дизайнером, но |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
** |
вас всѐ обязательно получится! |
|
|
|||||||||||||
чуть повзрослев я поняла, что дизайнер из |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
меня получится никудышный, тогда потом я |
|
|
|
|
Саплина Мария |
||||||||||
|
решила стать врачом, а потом учителем, а |
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
** Герой номера ** Герой номера ** Герой номера ** |
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Саплина Мария |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
** |
|
|
|
|
|
редколлегия газеты «Движок» |
|
|
|
|
||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
открытый человек и если у кого-то есть ко мне |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
какие-то вопросы, то можно подойти ко мне и |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
спросить лично (улыбается). |
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Как ты |
выбрала |
свою профессию |
(профиль), |
|||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
соответствует ли обучения в институте |
||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
твоим ожиданиям? |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Я с детства любила и увлекалась историей, |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поэтому с профилем здесь все логично и |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
очевидно. А почему педагогический институт и |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
НТГСПИ? То у меня в семье династия учителей, в |
||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
свое время наш вуз |
заканчивали моя тетя, мой |
|||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
брат, им здесь нравилось, и поэтому я тоже |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
решила сюда пойти, о чем не жалею. |
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Маша, поделись планами на будущее, каким ты |
||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
его видишь? |
|
|
|
|
|
|
|
||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
У меня огромное количество планов на будущее: |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
начиная от несерьезных, таких как научиться |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кататься на велосипеде, путешествовать по всему |
||||||||||||
Маша, |
|
как |
началась |
твоя |
|
творческая |
миру, и заканчивая глобальными: создать семью и |
|||||||||||||||
деятельность в газете «Движок»? |
|
|
стать настоящими профи в своем деле. |
|
||||||||||||||||||
** |
|
|
|
|||||||||||||||||||
Я попала в газету практически сразу же после |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
поступления, ещѐ на первом курсе. Тогда как раз |
Есть |
|
ли |
у |
|
тебя |
девиз, |
которым |
||||||||||||||
объявили набор новых корреспондентов, я |
руководствуешься в жизни? |
|
|
|
||||||||||||||||||
написала нашему редактору и меня приняли, чему |
Мне очень нравится песня Мити Фомина: «Ла-ла- |
|||||||||||||||||||||
я конечно была очень рада! |
|
|
|
|
|
ла-ла-ла-ла Всѐ будет хорошо |
Лала-ла-ла-ла-ла |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Куда бы ты не шѐл Направо - трудный бой Налево |
||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Расскажи о своей рубрике «Герой номера», чем |
- мир пустой,Но будь самим собой И всѐ будет |
|||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
||||||||||||||||||||||
она отличается от других разделов газеты? |
|
хорошо».Наверное, это и есть мой девиз по |
||||||||||||||||||||
О, я просто обожаю свою рубрику! Она позволяет |
жизни. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
мне знакомится с разными интересными людьми |
Отвлечемся от серьезных вопросов. Если бы |
|||||||||||||||||||||
и рассказывать о них остальным. Это была моя |
ты вдруг оказалась на необитаемом острове, |
|||||||||||||||||||||
** |
идея: развернуть рубрику |
именно |
на студентов |
какую бы вещь взяла с собой? Почему? |
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ДВИЖОК |
нашего факультета, так как я считаю, что среди |
Во-первых, как настоящая девушка, я сошла бы с |
||||||||||||||||||||
них есть большое количество талантливых ребят, |
ума, выбирая только одну вещь, которую можно |
|||||||||||||||||||||
которые заслуживают к себе внимания. |
|
взять с собой (смеется). А так я взяла бы с собой |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
телефон с бесконечной зарядкой и скайпом, |
||||||||||||
Что придает тебе сил в процессе работы над |
чтобы я могла позвонить и увидеть людей, |
|||||||||||||||||||||
** |
интервью? Поделись рецептом вдохновения. |
|
которых люблю и которые мне дороги. |
|
||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
Как бы банально это не звучало, но меня |
Представь, что тебе выпала возможность |
||||||||||||||||||||
вдохновляют сами люди. Обычно я стараюсь |
выбрать |
|
сверхъестественную |
|
спосо- |
|||||||||||||||||
всегда подготовится к интервью, узнать, найти |
бность…Какой бы она был? |
|
|
|
||||||||||||||||||
что-то |
о |
человеке, |
чтобы |
потом |
задать |
те |
Я |
не |
хотела |
бы |
|
иметь |
сверхъестественную |
|||||||||
вопросы, которые были бы, во-первых, интересны |
способность, |
я |
хотела |
бы |
просто |
иметь |
||||||||||||||||
** |
||||||||||||||||||||||
аудитории, а во-вторых, «подсветили» бы, |
возможностью помогать тем, кто в этом |
|||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
||||||||||||||||||||||
раскрыли бы с новой стороны интервьюируемого. |
нуждается, особенно детям. Почему, я думаю |
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
понятно (улыбается). |
|
|
|
|
|
|||||||
Ты сейчас выступающий в непривычной для |
Спасибо за интервью, Маша! В заключении, в |
|||||||||||||||||||||
себя |
роли, |
человека |
не |
задающего, |
а |
преддверии |
дня |
|
защитника |
Отечества, |
||||||||||||
отвечающего на вопросы.Скажи, а на какой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
** |
пожелай что-нибудь нашим преподавателям и |
|||||||||||||||||||||
вопрос тебе хотелось бы ответить самой, но |
студентам. |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
который тебе никогда не задавали? |
|
|
В преддверии дня защитника Отечества, я хочу |
|||||||||||||||||||
Да, действительно, это одно из первых моих |
пожелать всем мужчинам, просто оставаться |
|||||||||||||||||||||
интервью «с другой стороны» (улыбается). Что |
настоящими мужчинами, на которых можно |
|||||||||||||||||||||
касается вопроса, который я хотела бы задать |
всегда положиться, опереться и быть в них |
|||||||||||||||||||||
** |
сама себе, то здесь мне сложно сказать, так как |
уверенным на 100%. |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
разговаривать |
самой с собой немного странно |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
(смеется). |
Но |
если |
серьезно, |
я |
достаточно |
|
|
|
|
|
|
Булыгина Валерия |
9 |
** Карта путешественника ** Карта путешественника ** Карта путешественника ** |
|
|||||||||||||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
служил также государственной тюрьмой, |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
зоопарком, монетным двором и королевским |
|||||||||||
|
Эту |
страну |
мало |
|
затронула |
арсеналом. |
Сегодня |
здесь |
можно |
увидеть |
|||||||||||
** |
|
|
|||||||||||||||||||
современная архитектура, а свою уютную |
множество |
|
памятников |
|
архитектуры, |
||||||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|||||||||||||||||||
природу британцы и вовсе берегут с |
включая более десяти башен, ворота и |
||||||||||||||||||||
фанатичной |
ретивостью. |
|
Мощеные |
казематы, различные музеи, в том числе |
|||||||||||||||||
старинные улочки, замки, дворцы, и все это - |
оружейная палата, где хранятся сокровища |
||||||||||||||||||||
в окружении дубовых парков, зеленых долин |
британской |
короны |
и |
много |
других |
||||||||||||||||
** |
и |
озер… |
Достопримечательности |
исторических и памятных мест. |
|
|
|
|
|||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|||||||||||||||||
Великобритании - это, в первую очередь, |
Виндзорский |
|
замок |
- |
|
главная |
|||||||||||||||
масса исторических мест, которые так и |
загородная резиденция британских монархов |
||||||||||||||||||||
дышат стариной. |
|
|
|
|
|
|
с 11 века, один из самых старинных замков, |
||||||||||||||
|
Возможно, |
самая |
|
известная |
непрерывно использующийся и поныне. |
||||||||||||||||
** |
достопримечательность Лондона – это Биг- |
Замок является самым большим и самым |
|||||||||||||||||||
**ДВИЖОК |
Бен. Хотя часто под названием «Биг-Бен» |
старым жилым сооружением такого типа в |
|||||||||||||||||||
подразумевают |
|
часовую |
|
|
башню |
мире. Большая часть замка открыта для |
|||||||||||||||
Вестминстерского |
дворца, |
официальное |
посетителей, где они могут наблюдать |
||||||||||||||||||
название |
которой |
|
«башня |
|
святого |
торжественную |
смену |
|
караула. |
Внутри |
|||||||||||
Стефана», на самом же деле Биг-Бен – |
можно увидеть величественные залы, |
||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
самый большой колокол из шести |
украшенные |
|
антикварной |
|
мебелью, |
|||||||||||||||
расположенных в башне. |
|
|
|
|
|
различной |
декоративной |
|
отделкой |
и |
|||||||||||
|
Строительство |
башни |
|
святого |
произведениями искусства |
из |
Королевской |
||||||||||||||
Стефана было завершено в 1858 |
году, |
а в |
коллекции. |
Рядом |
с |
замком |
находится |
||||||||||||||
сентябре |
1859 |
года |
был запущен |
часовой |
Большой Виндзорский |
Парк, |
украшенный |
||||||||||||||
** |
|||||||||||||||||||||
механизм, который до сих пор ведет отсчет |
красивыми |
скульптурами |
и |
|
часовня |
||||||||||||||||
ДВИЖОК |
|
||||||||||||||||||||
времени. Часовая башня имеет интересные |
Св.Георга, в которой находятся гробницы |
||||||||||||||||||||
архитектурные и символические детали, |
многих английских монархов. |
|
|
|
|
||||||||||||||||
например, |
на |
всех |
четырех |
циферблатах, |
Замок Эйлен-Донан - один из самых |
||||||||||||||||
кроме времени указывающих и на стороны |
культовых образов Шотландии, признанный |
||||||||||||||||||||
** |
|||||||||||||||||||||
светы, высечена надпись «Боже, храни |
во всем мире. Замок располагается на |
||||||||||||||||||||
ДВИЖОК |
|||||||||||||||||||||
королеву Викторию!», а на самой башне |
острове в месте, где встречаются три озера и |
||||||||||||||||||||
рядом с часами надпись «Хвала Господу». |
которое |
окружено |
|
величественными |
|||||||||||||||||
Для обеих надписей используется латынь. |
|
пейзажами. |
Поэтому |
не удивительно, |
что |
||||||||||||||||
|
Тауэрский мост – один из главных |
Эйлен-Донан |
является |
одним |
из |
самых |
|||||||||||||||
** |
|
||||||||||||||||||||
символов Лондона. В галерее моста во время |
важных |
и |
посещаемых |
|
достопри- |
||||||||||||||||
ДВИЖОК |
|
||||||||||||||||||||
перехода вы можете посетить музей, в |
мечательностей в Шотландии. Первые |
||||||||||||||||||||
котором представлены макеты, эскизы, |
поселенцы появились здесь в 6 веке, но замок |
||||||||||||||||||||
фотографии, |
посвященные |
|
истории |
был сооружен в середине 13 века. С тех пор |
|||||||||||||||||
строительства |
и |
|
функционирования |
он был несколько раз |
разрушен |
и |
заново |
||||||||||||||
** |
достопримечательности. |
|
|
|
|
|
восстановлен. |
Сегодня |
предоставляется |
||||||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
Лондонский |
Тауэер является одним |
возможность изучить все части замка. |
|
|||||||||||||||||
из |
главных |
символов |
Лондона |
и |
Британия – страна, о которой невозможно |
||||||||||||||||
Великобритании, занимает особенное место в |
рассказать в книге, передать ее |
|
|||||||||||||||||||
истории |
страны. |
Представляет |
собой |
многообразие, очарование не в силах ни один |
|||||||||||||||||
** |
крепость, |
расположенную в |
историческом |
||||||||||||||||||
фотоальбом – туда нужно ехать. Встреча с |
|||||||||||||||||||||
**ДВИЖОК |
центре Лондона и является одним из самых |
||||||||||||||||||||
ней похожа на встречу с человеком, |
|
||||||||||||||||||||
старинных сооружений |
Англии. |
Комплекс |
|
||||||||||||||||||
которого ты знаешь и любишь по рассказам |
|||||||||||||||||||||
крепости Тауэр внесен в список Всемирного |
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
наследия ЮНЕСКО и является одной из |
всю жизнь, но раньше с ним не встречался. |
||||||||||||||||||||
самых посещаемых достопримечательностей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
мира. На протяжении своей истории, Тауэр |
|
|
|
|
|
Камаева Ирина |
10 |
** Интерактивные люди ** Интерактивные люди ** Интерактивные люди ** |
|
|||||||||
** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
**ДВИЖОК |
|
|
Два капитана |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Венеамин Каверин |
|
|
|
|
|
|
|
|||
ДВИЖОК |
Как часто жизнь испытывает нас на прочность, посылая |
|
|
|
|||||||
нам всѐ новые и новые испытания... Но что бы ни |
|
|
|
||||||||
случилось, |
нельзя |
отчаиваться, |
нужно |
бороться |
до |
|
|
|
|||
последнего и идти к своей цели! Это книга о дружбе и |
|
|
|
||||||||
** |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДВИЖОК |
любви, о благородстве и доброте сердца, о мужестве и |
|
|
|
|||||||
стойкости человека. Еѐ главный герой - маленький |
|
|
|
||||||||
мальчик, который в страшное для всей страны время войн и |
|
|
|
||||||||
революций превращается в настоящего мужчину - смелого, |
|
|
|
||||||||
** |
|
|
|
||||||||
верного своему делу и сильного духом. Бессмертное |
|
|
|
||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|
||||||||
произведение Вениамина Каверина можно читать и |
|
|
|
||||||||
перечитывать в любом возрасте, и всякий раз оно будет |
|
|
|
||||||||
открываться |
читателю с новых |
и |
новых |
сторон. |
|
|
|
||||
**ДВИЖОК** |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Казаки |
|
|
|
|
**ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
Лев Толстой |
|
|
|||
|
|
По левому берегу Терека, на узкой полосе лесистой |
|||||||||
|
|
плодородной |
|
земли |
|
жили |
гребенские |
казаки |
- |
||
ДВИЖОК |
|
|
«воинственное, красивое и богатое русское население». В 22 |
||||||||
|
|
года Л. Н. Толстой приехал с братом на Кавказ, где своими |
|||||||||
|
|
глазами увидел войну и людей на войне, увидел, как может |
|||||||||
|
|
устроиться жизнь крестьян без власти помещика. В повести |
|||||||||
** |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
**ДВИЖОК |
|
|
«Казаки» он изобразил жизнь в казачьей станице вместе с еѐ |
||||||||
|
|
бытом и душой, чарующими пейзажами и удивительными |
|||||||||
|
|
людьми, совсем не похожими на городских обывателей. |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
**ДВИЖОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
Акулова Екатерина |
||
Новые выпуски газеты, а также много интересного и |
|
|
|||||||||
ДВИЖОК |
|
|
|||||||||
увлекательного в сообществе «Движок» ВКонтакте! |
|
||||||||||
|
|
http://vk.com/club58719175 |
|
|
|
||||||
** |
Мы привнесем немного красок в серые городские будни! |
|
|||||||||
|
|