- •Общая и экспериментальная психология (с практикумом)
- •2011 Общая и экспериментальная психология (с практикумом)
- •2. Задачи курса:
- •3. Учебно-тематический план курса
- •4. Количество баллов, необходимое для получения итоговых отметок по дисциплине «Общая и экспериментальная психология (с практикумом)»
- •Тема 1. Введение в психологию
- •Тема 2. Введение в психологию
- •Тема 3. Методология психологического исследования
- •Тема 4. Методологические основания научного психологического исследования Практическое занятие (2 час.)
- •Тема 5. Общие основы построения психологического эксперимента
- •Тема 6. Наблюдение, его принципы и структура.
- •Тема 7. Сознание и бессознательное
- •Тема 8. Сознание и бессознательное
- •Тема 9. Структурно-функциональная организация психики
- •Тема 10. Естественнонаучные основы психологии
- •Тема 11.Психические процессы
- •Тема 12.Психические процессы
- •Тема 13. Экспериментальные методы исследования памяти
- •Тема 14. Произвольное внимание и его экспериментальное изучение
- •Тема 15. Экспериментальные подходы к изучению мышления, речи и воображения
- •Тема 16. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности
- •Тема 17. Методы исследования личности
- •Тема 18. Изучение темперамента
- •Тема 19. Характер
- •Тема 20. Психологическое изучение самооценки человека
- •Тема 21.Проблема деятельности в психологии
- •Тема 22. Мотивация
- •Тема 23. Изучение способностей человека
- •Тема 24. Психология человеческих взаимоотношений
- •Тема 25. Теоретическое и практическое изучение общения
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия»
__________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УМР
_________________
/Л.П. Филатова/
«___»_______2011 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ НАКОПИТЕЛЬНОЙ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Общая и экспериментальная психология (с практикумом)
Нижний Тагил
2011 Общая и экспериментальная психология (с практикумом)
1. Цель курса: создание теоретического фундамента профессиональной компетентности бакалавра в области психолого-педагогического образования, формирование научно-методологической основы изучения психологических дисциплин.
2. Задачи курса:
Ознакомить студентов с основными проблемами современной психологии и основами категориального аппарата психологической науки на материале первоисточников.
Формировать систему базовых знаний у студентов о психике как сложном системном образовании, о теоретических и экспериментальных основах развития и функционирования познавательных психических процессов, свойств и образований личности, о теоретических концепциях формирования функционирования личности.
Ознакомить с методами психологического исследования.
Способствовать овладению основами психологического эксперимента, применением методического инструментария для изучения познавательных процессов и личности.
Формировать у студентов основы профессионального мышления.
3. Учебно-тематический план курса
Профиль (и):
«Психология и педагогика дошкольного образования»,
«Психология и педагогика начального образования»,
«Психология образования»,
«Специальная психология и педагогика»
Период изучения –1 семестр
Трудоемкость – 4 з.е. – 144 час.
Аудиторные занятия –50 час.
Число часов в неделю(18 недель) –3 часа
Лекции –20 час.
Практические занятия – 30 час.
Форма отчетности – экзамен
№ п/п |
Название раздела, темы |
Распределение часов | ||||
Трудоемкость |
Аудиторные занятия |
Виды занятий |
Самостоятельная работа | |||
Лекции |
Практич. занятия | |||||
|
1 КУРС, 1 СЕМЕСТР | |||||
1 |
Тема 1. Введение в психологию
|
8 |
4 |
4 |
|
4 |
2 |
Тема 2. Методология психологического исследования |
18 |
8 |
2 |
6 |
10 |
3 |
Тема 3. Сознание и бессознательное
|
10 |
4 |
2 |
2 |
6 |
4 |
Тема 4. Структурно-функциональная организации психики |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
5 |
Тема 5. Психические процессы
|
20 |
10 |
4 |
6 |
10 |
6 |
Тема 6. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности |
20 |
10 |
2 |
8 |
10 |
7 |
Тема 7. Проблема деятельность в психологии |
14 |
6 |
2 |
4 |
8 |
8 |
Тема 8. Психология человеческих взаимоотношений |
10 |
4 |
2 |
2 |
6 |
|
Всего в часах: |
144 |
50 |
20 |
30 |
94 |
|
Всего в зачетных единицах: |
4 |
|
|
|
|
4. Количество баллов, необходимое для получения итоговых отметок по дисциплине «Общая и экспериментальная психология (с практикумом)»
Число зачетных единиц |
Число пар |
Максимальное число баллов по результатам |
Максимальное число баллов, полученных по оценке текущей успеваемости |
Для допуска к итоговой аттестации необходимо |
Количество баллов, необходимых для получения итоговых отметок | |||||
Экспресс-опросов |
Оценки учебно-исследовательской активности студентов |
5 «Автомат» |
5 Экзамен
|
4
|
3
|
2
| ||||
|
|
50% |
50% |
100% |
21% и> |
91% и > |
91% и > |
71-90% и > |
41-70% и > |
<41% |
4 |
25 |
75 |
75 |
150 |
31 |
136 |
136 |
106-135 |
61-105 |
61 |
5. Содержание экспресс-опросов (3 варианта заданий по каждой теме с ответами и баллами)