тесты Философия 14 год 2 (2)

<variant>теоцентризм

<question>Потенциальное и актуальное существование предмета, явления

выражаются парными категориями:

<variant>возможности и действительности

<variant>части и целого

<variant>сущности и явления

<variant>причины и следствия

<variant>необходимости и случайности

<question>По О.Шпенглеру:

<variant>цивилизация есть вырождение, смерть культуры

<variant>цивилизация есть синоним культуры

<variant>цивилизация есть определенная ступень в развитии культуры

<variant>цивилизация есть часть культуры

<variant>культура есть часть цивилизации

,question>Первая основная функция морали:

<variant>Регулятивная.

<variant>Просветительская.

<variant>Интегративная.

<variant>Организаторская.

<variant>Воспитательная.

<question> Учение о моральных ценностях, способностях человека различать в

окружающем мире добро и зло:

<variant>Этика

<variant>Аксиология

<variant>Социология

<variant>Гносеология

<variant>Эстетика

<question>Способность человека созидать новое демонстрирует характс

<variant>творческий

<variant>материальный

<variant>исторический

<variant>общественный

<variant>идеальный

<question>Трудовая теория происхождения человека получила распространение в:

<variant>XIX веке.

<variant>XX веке.

<variant>XVI веке.

<variant>XVIII веке.

<variant>XVIIвеке.

<question>Теория познания исследует:

<variant>закономерности познавательной деятельности человека

<variant>процессы, происходящие в мозгу человека

<variant>последовательность восприятия человека

<variant>историю наук о природе и человека

<variant>явления материального мира

<question>Представление как форма чувственного познания - это:

<variant>воспроизведение в сознании образов тех предметов, которые раньше воздействовали на органы чувств

<variant>схема предмета

<variant>cпектакль в театре

<variant>отсутствие образа в сознании

<variant>фантазия, мечта

,question>«Аксиология» в переводе с греческого означает учение о:

<variant>Ценностях.

<variant>Практики.

<variant>Бытии.

<variant>Знании.

<variant>Боге.

<question>Духовная жизнь общества это:

<variant>Совокупность всех проявлений деятельности разума, воли и чувств, которые развиваются на основе практики

<variant>Дух Божий во всех людях.

<variant>Проявление деятельности разума.

<variant>Практическая деятельность людей

<variant>Совокупность воли и чувств человека.

<question>Ядро политики, как формы общественного сознания:

<variant>Завоевание государственной власти

<variant>Решение экологических проблем

<variant>Соблюдение нравственных норм

<variant>Изучение общественной жизни

<variant>Обобщение жизненного опыта людей

<question> В каком понятии отражается процесс взаимодействия природы и

общества, подчеркивается активная роль науки и разума человека?

<variant>ноосфера

<variant>техносфера

<variant>геосфера

<variant>биосфера

<variant>социосфера

,question> Как называется переход от общего к частному?

<variant>Дедукция

<variant>Силлогизм.

<variant>Моделирование.

<variant>Индукция.

<variant> Аналогия.

<question>Средневековая европейская философии есть:

<variant>теоцентризм

<variant>рационализм

<variant>космоцентризм

<variant>антропоцентризм

<variant>эмпиризм

<question>Фундаментальным для французского Просвещения была идея о

добродетели как:

<variant>«Воспитующего» воздействия общества на людей

<variant>Различения Добра и Зла

<variant>Божьем даре

<variant>Религиозности

<variant>Моральном долге

<question>В современной науке утвердилось мнение о природе человека:

<variant>Биосоциальной.

<variant>Социальной.

<variant>Биологической.

<variant>Психологической.

<variant>Физической.

<question>Ориентация, которая настаивает на том, что человек определяет свой

смысл через содержание культуры:

<variant>культуроцентризм

<variant>антропоцентризм

<variant>природоцентризм

<variant>социоцентризм

<variant>теоцентризм

<question>Потенциальное и актуальное существование предмета, явления

выражаются парными категориями:

<variant>возможности и действительности

<variant>части и целого

<variant>сущности и явления

<variant>причины и следствия

<variant> необходимости и случайности

,question> По О.Шпенглеру:

<variant>цивилизация есть вырождение, смерть культуры

<variant>цивилизация есть синоним культуры

<variant>цивилизация есть определенная ступень в развитии культуры

<variant>цивилизация есть часть культуры

<variant>культура есть часть цивилизации

<question>Как называется переход от частного к общему?

<variant>Индукция.

<variant>Силлогизм.

<variant>Моделирование.

<variant>Дедукция.

<variant>Аналогия.

<question>Суждение - это:

<variant>форма мысли, в которой посредством связи понятий утверждается (или отрицается что-либо) о чем-либо

<variant>мнение человека

<variant>чувственное отражение отдельных свойств предметов

<variant>содержание чего-либо

<variant>выражение чувств

,question>Онтологическим принципом средневековой философии является:

<variant>Креационизм.

<variant>Схоластика.

<variant>Откровение.

<variant>Формализм.

<variant>Рационализм.

<question>В положении: «Пространство и время существуют сами по себе,независимо от материи» выражена концепция пространства - времени:

<variant>субстанциальная

<variant>метафизическая

<variant>субъективистская

<variant>объективистская

<variant>реляционная

<question>Предмет философской герменевтики:

<variant>текст

<variant>самоорганизация

<variant>техника

<variant>логика

<variant> всеобщие законы бытия

<question> Метод философского исследования, противоположный диалектике:

<variant>метафизика

<variant>софистика

<variant>догматизм

<variant>герменевтика

<variant>синергетика

<question>Заслугой какого направления современной философии следует считать пристальное внимание к обыденному языку как важнейшему объекту философской рефлексии

<variant>Постмодернизма

<variant>Персонализма

<variant>Психоанализа

<variant>Экзистенциализма

<variant>Ницшеанства

<question>Кто в истории философии первым обосновал систему категорий, принципов и законов диалектической логики?

<variant>Гегель.

<variant>Руссо.

<variant>Лейбниц.

<variant>Р. Декарт.

<variant>Аристотель.

<question>Какому способу мышления присуще формирование парных, полярных

категорий?

<variant>Диалектике.

<variant>Софистике.

<variant>Эклектике.

<variant>Метафизике.

<variant>Синергетике.

<question>Что объединяет ряд направлений социально-гуманитарного познания,связанного с выявлением структур?

<variant>Структурализм.

<variant>Психоанализ.

<variant>Герменевтика.

<variant>Неопозитивизм.

<variant>Позитивизм.

<question>Диалектико-материалистическая концепция сознания принадлежит:

<variant>Марксу.

<variant>Фейербаху.

<variant>Гегелю.

<variant>Канту.

<variant>Шеллингу.

<question> Комплекс взаимодействующих элементов-это:

<variant>система

<variant>структура

<variant>часть

<variant>самоорганизация

<variant>атрибут

<question>Философские решение не могут быть

<variant>Непротиворечивыми

<variant>Неоднозначными

<variant>Простыми

<variant>Гипотетичными

<variant>Сложными

<question>Жан Бодрийяр определяет это понятие как псевдовещь, замещающую «агонизирующую реальность» постреальностью посредством симуляции, выдающей отсутствие за присутствие, стирающей различия между реальным и изображаемым:

<variant>Симулякр

<variant>Шизоанализ

<variant>Деконструкция

<variant>Психоанализ

<variant>Гипотеза

<question>Какому способу мышления присуще формирование парных, полярных категорий?

<variant>Диалектике.

<variant>Софистике.

<variant>Эклектике.

<variant>Метафизике.

<variant>Синергетике.

<question>Термин «Философия истории» введен:

<variant>Вольтером.

<variant>Ясперсом.

<variant>Гегелем.

<variant>Марксом

<variant>Кантом.

<question>Метод философского исследования, противоположный диалектике:

<variant>метафизика

<variant>софистика

<variant>догматизм

<variant>герменевтика

<variant>синергетика

<question>Какой из перечисленных феноменов не относится к нерациональному?

<variant>Интеллект.

<variant>Интуиция.

<variant>Бессознательное.

<variant>Воля.

<variant>Эмоции.

<question>Дедукция:

<variant>движение знания от общего к частному

<variant>способ разложения веществ

<variant>способ выявление внешних свойств

<variant>движение знания от частного к общему

<variant>метод, обусловливающий явление

<question>Основные формы чувственного познания есть:

<variant>ощущение, восприятие, представление

<variant>наблюдение, анализ, синтез

<variant>индукция, дедукция, обобщение

<variant>проблема, гипотеза, теория

<variant>понятие, суждение, умозаключение

<question>Какое определение наиболее полно раскрывает сущность материи:

<variant>Материя -объективная реальность, существующая независимо от сознания.

<variant>Материя - это вещество, обладающая массой покоя.

<variant>Материя -основная субстанция, первоматерия.

<variant>Материя - то из чего все состоит.

<variant>Материя - комплекс «моих ощущений»

<question>Что является принципиальным в процессе познания?

<variant>Необходимо наличие субъекта и объекта познания.

<variant>Наличие абсолютного самосознания.

<variant>Наличие способности к познанию.

<variant>Наличие средств познания.

<variant>Наличие предмета познания.

<question>В философии нового времени идеи монизма субстанции развивал:

<variant>Спиноза.

<variant>Лейбниц.

<variant>Декарт.

<variant>Гоббс.

<variant>Локк.

<question>Суждение - это:

<variant> форма мысли, в которой посредством связи понятий утверждается (или отрицается что-либо) о чем-либо

<variant>мнение человека

<variant>чувственное отражение отдельных свойств предметов

<variant>содержание чего-либо

<variant>выражение чувств

<question>Какое требование выдвигают неопозитивисты, согласно которому любое высказывание должно подлежать опытной проверке на истинность?

<variant>принцип верификации

<variant>математический принцип

<variant>мировоззренческий принцип

<variant>принцип фальсификации

<variant>методологический принцип

<question>Философская система Фихте:

<variant>Наукоучение

<variant>Натурфилософия

<variant>Критика способности суждения

<variant>Антропоцентризм

<variant>Феноменология

<question>Ощущение - это:

<variant>отражение отдельных свойств предметов с помощью органов чувств

<variant>интуитивное отражение

<variant>абстрактное отражение

<variant>переживание, эмоции

<variant>теоретическое отражение

<question>Тезис «Наука - чума XX века» может принадлежать :

<variant>Антисциентисту.

<variant>Философу.

<variant>Сциентисту.

<variant>Ученому.

<variant>Технократу.

<question>Согласно школе ньяя основными источниками знания являются:

<variant>Восприятие, умозаключение, свидетельство и аналогия

<variant>Воображение, суждение и доказательство

<variant>Обстоятельство, опыт, факт

<variant>Сравнение, заключение, синтез

<variant>Память, гипотеза и опыт

<question>Теория познания исследует:

<variant>закономерности познавательной деятельности человека

<variant>процессы, происходящие в мозгу человека

<variant>последовательность восприятия человека

<variant>историю наук о природе и человека

<variant>явления материального мира

<question>Представление как форма чувственного познания - это:

<variant>воспроизведение в сознании образов тех предметов, которые раньше воздействовали на органы чувств

<variant>схема предмета

<variant>спектакль в театре

<variant>отсутствие образа в сознании

<variant>фантазия, мечта

<question>Наука по существу- это:

<variant>Теория и методология познания законов природы и общества

<variant>Сумма разнообразных знаний

<variant>Экспериментальная деятельность ученого

<variant>Жизненный опыт индивида

<variant>Научные гипотезы

<question>Атрибут материи, характеризующий протяженность, структурность

материальных систем есть:

<variant>пространство

<variant>развитие

<variant>время

<variant>движение

<variant>покой

<question> «Пространство - Время» с позиции диалектического материализма - это:

<variant>Коренные условия бытия

<variant>Простые формы явления

<variant>Способы, которыми мы воспринимаем вещи

<variant>Формы человеческого созерцания

<variant>Формы обобщенного опыта различных людей

<question>Высший организующий элемент ноосферы :

<variant>разум человека и общество

<variant>географическая среда

<variant>живое вещество

<variant>природные условия

<variant> исторические факторы

<question>Общественное бытие - это:

<variant>материальная жизнь общества

<variant>пустое понятие

<variant>быт общества

<variant>совместное существование людей

<variant>духовная жизнь общества

<question>Что означает термин «коэволюция»?

<variant>Совместное, взаимосогласованное развитие человека и природы.

<variant>Взаимодействие индивида и общества.

<variant>Синоним эволюционного подхода.

<variant>Глобализация общества.

<variant>Современная теория эволюции.

<question>Что означает термин «демаркация» в философии Карла Поппера?

<variant>Отделение научного знания от ненаучного.

<variant>Отделение этических и эстетических характеристик.

<variant>Отделение математических задач от логических.

<variant>Отделение религиозной веры от нерелигиозной.

<variant>Отделение реальных фактов от вымышленных.

<question>Какому философу-экзистенциалисту принадлежат известные слова «Язык -дом бытия»?

<variant>М. Хайдеггер

<variant>Ж.-П. Сартр

<variant>К. Ясперс

<variant>Г.О. Марсель

<variant>А. Камю

<question> Разрушение природы, нарушение динамического равновесия между ней и обществом, принимающее необратимый характер, есть кризис:

<variant>экологический

<variant>антропологический

<variant>духовный

<variant>энергетический

<variant>демографический

<question>К естественным правам человека не относится право на:

<variant>Образование.

<variant>Свободу.

<variant>Жизнь.

<variant>Здоровье.

<variant>Неприкосновенность.

<question>Социальный пол, т.е. социокультурный конструкт, который об

надстраивает над физиологической реальностью:

<variant>Тендер.

<variant>Архетип.

<variant>Сексизм.

<variant>Феминность.

<variant>Маскулинность.

<question>Процесс развития, связанный с объединением в целое ранее разнородных частей и элементов.

<variant>интеграция

<variant>эволюция

<variant>цивилизация

<variant>реализм

<variant>прогресс

<question>Предмет философской герменевтики:

<variant>текст

<variant>самоорганизация

<variant>техника

<variant>логика

<variant>всеобщие законы бытия

<question>Трудовая теория происхождения человека получила распространение в:

<variant>XIX веке.

<variant>XX веке.

<variant>XVI веке.

<variant>XVIII веке.

<variant>XVIIвеке.

<question>Представитель немецкой классической философии, известный своим

лозунгом «человек человеку Бог»:

<variant>Фейербах.

<variant>Кант.

<variant>Фихте.

<variant>Шеллинг.

<variant>Гегель.

,question>Что такое «экологический императив»:

<variant>Учет экологических требований как факторов, определяющих стратегию развития общества

<variant>Нравственный закон.

<variant>Категорический императив.

<variant>Изучение глобальных моделей развития человечества.

<variant>Золотое правило нравственности.

<question>Человек в средневековой философии рассматривался как

<variant>Образ и подобие Бога

<variant>Существо самодостаточное

<variant>Низшее создание в иерархии творений

<variant>Часть Космоса

<variant>Дитя природы

<question> По О.Шпенглеру:

<variant>цивилизация есть вырождение, смерть культуры

<variant>цивилизация есть синоним культуры

<variant>цивилизация есть определенная ступень в развитии культуры

<variant>цивилизация есть часть культуры

<variant>культура есть часть цивилизации