Тесты Философия
.doc[a]Тихо Браге
[a][+]Николай Коперник
[a]Николай Кузанский
[a]Галилео Галилей
[q]3:1:Понятия «инь» и «ян» принадлежат:
[a]Западной философии
[a][+]Китайской философии
[a]Греческой философии
[a]Индийской философии
[a]Арабской философии
[q]3:1:Область христианской веры, которая согласно учению Ф.Аквинского находится вне философского разума:
[a]Основные понятия и положение теологии
[a][+]божественные откровения
[a]Свобода воли человека
[a]Внутренний смысл Священного писания
[a]Душа человека
[q]3:1:Созданное Г. Риккертом и В. Виндельбандом учение о ценностях есть
[a]социологическая концепция
[a]культурно-исторический релятивизм
[a]персоналистский онтологизм
[a][+]аксиологический трансцендентализм
[a]натуралистический психологизм
[q]3:1:Каково марксистское понимание сущности человека?
[a]Теологическое.
[a]Космо-планетарное.
[a]Идеально-духовное.
[a]Биологизаторское.
[a][+]Социально-трудовое.
[q]3:1:Основная идея философии А. Шопенгауэра:
[a]Мир есть материя, природа.
[a]Природа есть субстанция.
[a][+]Мир есть воля и представление.
[a]Основу мира составляет мировой дух.
[a]Мир есть совокупность моих ощущений.
[q]3:1:Русский религиозный философ, основоположник учения о всеединстве и цельном знании
[a][+]B.C. Соловьев
[a]В.В.Розанов
[a]Г.В.Плеханов
[a]Ю.Ф Самарин.
[a]А.С.Хомяков
[q]3:1:Кто впервые предпринял критику платоновской концепции бытия?
[a]Платон
[a]Демокрит
[a]Зенон
[a][+]Аристотель
[a]Пифагор
[q]3:1:Социальная стратификация — это:
[a]Разделение общества на классы.
[a]Деление людей на общественные группы в зависимости от выбора профессии.
[a][+]Процесс разделения людей на социальные слои.
[a]Сложная неустойчивая структура в обществе.
[a]Совокупность людей, связанных едиными принципами жизнеустройства.
[q]3:1:Даосы говорили: «Для человека образец - Земля. Для Земли образец - Небо. Для Неба образец - Путь. Для Пути образец - ...»
[a][+]человеческие дела
[a]великие люди
[a]самопроизвольная естественность
[a]совершенномудрый муж
[a]совершенные речи
[q]3:1:Средневековый мыслитель, признававший вечность мира и смертность человеческой души:
[a]Аль-Газали
[a][+]Ибн-Рушд
[a]Аль-Фараби
[a]Ибн-Халдун
[a]Ибн-Сина
[q]3:1:Ж.Ж. Руссо различал два вида неравенства
[a][+]Физическое и политическое
[a]Экономическое и политическое
[a]Религиозное и политическое
[a]Физическое и экономическое
[a]От Бога и от Природы
[q]3:1:Философ, в своей работе «Слова и вещи» провозгласивший: «Скоро исчезнет человек...»:
[a]Ф. Ницше
[a]С. Кьеркегор
[a]М. Хайдеггер
[a]А. Шопенгауэр
[a][+]М. Фуко
[q]3:1:Автор трактата «Лунь юй» в культуре Древнего Китая:
[a]Лаоцзы.
[a]Сюньцзы.
[a]Чжуанцзы.
[a][+]Кунцзы.
[a]Мэнцзы.
[q]3:1:Специфика философии:
[a]в догматизме
[a]в строгой научности выводов
[a]в практическом отношении к миру
[a][+]в стремлении познать мир в его всеобщности и целостности
[a]не определяется
[q]3:1:Основатель утопического социализма:
[a]Г.Галилей
[a]Н. Кузанский
[a]Н. Коперник
[a][+]Т. Мор
[a]Дж. Бруно
[q]3:1:На основании поклонения небу религию древних тюрков назвали:
[a][+]Тенгрианство
[a]Буддизм
[a]Шаманизм
[a]Даосизм
[a]Конфуцианство
[q]3:1:По мнению какого философа - первоосновой является особое человеческое свойство, способность вопрошать о самом себе?
[a]Плотина.
[a][+]Хайдеггера.
[a]Платона.
[a]Парменида.
[a]Камю.
[q]3:1:Выделите из нижеперечисленных черту наиболее характерную для чувственного познания:
[a]Абстрактность.
[a]Обобщенность.
[a]Непосредственность.
[a]Теоретичность.
[a][+]Опосредованность.
[q]3:1:Автор высказывания «Познай самого себя»:
[a]Эпикур.
[a]Аристотель.
[a]Демокрит.
[a][+]Сократ.
[a]Платон
[q]3:1:Основоположником стихийной диалектики античности является:
[a]Сократ
[a]Аристотель
[a][+]Гераклит
[a]Фалес
[a]Платон
[q]3:1:Исходное понятие философии буддизма:
[a]Надежда
[a]Вера
[a]Любовь
[a][+]Страдание
[a]Желание
[q]3:1:"Апостериорное" знание по Канту:
[a]Опытное.
[a]Доопытное.
[a]Чувственное.
[a][+]Послеопытное.
[a]Внеопытное.
[q]3:1:Автор высказывания «Сущностей не следует умножать без необходимости»:
[a]Августин
[a]Р. Бэкон
[a]П. Абеляр
[a]Ф. Аквинский
[a][+]У. Оккам
[q]3:1:Основной традицией в развитии философии эпохи Возрождения является:
[a]Перипатетическая.
[a][+]Гуманистическая.
[a]Теистическая.
[a]Космологическая.
[a]Сциентистская
[q]3:1:В основе Марксовского понимания логики и законов общественного бытия лежит понятие
[a]Социальной свободы.
[a][+]Способа производства материальных благ.
[a]Коммунизма.
[a]Абсолютной идеи.
[a]Пролетариата.
[q]3:1:Ядро политики, как формы общественного сознания:
[a][+]Завоевание государственной власти
[a]Решение экологических проблем
[a]Изучение общественной жизни
[a]Соблюдение нравственных норм
[a]Обобщение жизненного опыта людей
[q]3:1:«Всеединство» в философии B.C. Соловьева означает:
[a]Единство народа как движущего фактора истории.
[a]Единство природы и единство человека.
[a]Единство природы и общества.
[a]Учение о сущности единого общества.
[a][+]Единство Бога со всем миром.
[q]3:1:Обозначение того, что индивид становится полноценным членом общества:
[a]Изоляция.
[a]Уголовное наказание.
[a]Структуризация
[a][+]Инициация.
[a]Социальная дифференциация.
[q]3:1:Различные группы людей (классы, страты, сословия, слои) образуют структуру общества:
[a][+]социальную
[a]техническую
[a]правовую
[a]политическую
[a]экономическую
[q]3:1:Величайшей ценностью и основой нравственности считает пользу:
[a]Гедонизм.
[a]Практицизм.
[a]Прагматизм.
[a]Аскетизм.
[a][+]Утилитаризм.
[q]3:1:Философское учение, основанное на признании двух начал:
[a]Монизм
[a]Релятивизм
[a]Позитивизм
[a]Плюрализм
[a][+]Дуализм
[q]3:1:Форма религиозной веры, сложившаяся в эпоху Просвещения
[a]фетишизм
[a][+]деизм
[a]эсхатология
[a]пантеизм
[a]томизм
[q]3:1:О ком говорил Ф.Энгельс, характеризуя его философскую позицию как материалиста "внизу" и идеалиста "вверху"
[a]о Шеллинге
[a]о Фихте
[a]о Канте
[a][+]о Гегеле
[a]о Фейербахе
[q]3:1:В связи с исследованием какой проблемы осуществляется сближение аналитической философии и герменевтики:
[a]Эпистемы.
[a]Истины.
[a]Структуры.
[a]Веры.
[a][+]Понимания.
[q]3:1:Основой методологии исследования любого текста в постмодернизме является принцип
[a]Целостности
[a]Объективности
[a]Субъективности
[a][+]Деконструкции
[a]Системности
[q]3:1:Человек впервые рассматривается как личность, деятельность которой основана на свободе воли в философии:
[a]Средневекового христианства.
[a][+]Нового времени.
[a]Древней Греции.
[a]Новейшего времени.
[a]Средневекового ислама.
[q]3:1:Наиболее ранняя форма духовной культуры человечества:
[a]атеизм
[a]наука
[a][+]миф
[a]религия
[a]философия
[q]3:1: Центральное понятие философии Гегеля есть идея:
[a] субъективная
[a] природная
[a] [+]абсолютная
[a] космическая
[a] человеческая
[q]3:1:Кто является автором учения об "идолах " разума:
[a]Декарт
[a][+]Бэкон
[a]Гегель
[a]Кант
[a]Дидро
[q]3:1:Формула Канта: «Поступай так, чтобы максима твоего поступка могла стать всеобщим законом» - является:
[a][+]Категорическим императивом.
[a]Нравственной заповедью.
[a]Рациональным максимализмом.
[a]Экономическим законом.
[a]Социально-правовым требованием.
[q]3:1:Имя первого шамана и мудрого наставника древних казахов, который в поисках бессмертия обошел четыре конца света:
[a]Диоген
[a]Будда
[a]Асан-кайгы
[a][+]Коркыт-ата
[a]Кыдыр-ата
[q]3:1:Закон, отражающий диалектику количественных и качественных изменений, обнаруживает в развитии
[a][+] механизм
[a]скорость
[a]итог
[a]направление
[a]причину
[q]3:1:Отражение отдельных качеств, свойств, сторон предмета называется:
[a]ощущение
[a]суждение
[a]представление
[a][+]восприятие
[a]понятие
[q]3:1:Укажите высшую форму движения материи
[a]Механическая
[a]Химическая
[a]Физическая
[a]Биологическая
[a][+]Социальная
[q]3:1:Апория «Ахилл и черепаха» доказывала:
[a]Существование материи.
[a]Существования движения.
[a][+]Отсутствие движения.
[a]Существование времени и пространства.
[a]Противоречия в понятиях движения, времени и пространства.
[q]3:1:Учение Л.Фейербаха:
[a]Объективный идеализм
[a]Субъективный идеализм
[a]Рационализм
[a]Прагматизм
[a][+]Антропологический материализм
[q]3:1:Схоластика - это:
[a]Отрицание познаваемости мира
[a][+]Средневековое умозрительное философское учение
[a]Направление древневосточной философии
[a]Антирелигиозное представление о мире
[a]Учение о методе
[q]3:1:Французский материалист, заложивший основы материалистического понимания биологической эволюции
[a]Гольбах
[a]Руссо
[a]Гельвеций
[a][+]Ламетри
[a]Вольтер
[q]3:1:Наука по существу - это:
[a]Сумма разнообразных знаний
[a]Научные гипотезы
[a][+]Теория и методология познания законов природы и общества
[a]Экспериментальная деятельность ученого
[a]Жизненный опыт индивида
[q]3:1:Философ XIX в., провозгласивший безусловный приоритет единичного над всеобщим и завещавший на своей могиле написать «Я единичный»:
[a][+]С. Кьеркегор.
[a]А. Шопенгауэр.
[a]К. Маркс.
[a]Г.Гегель.
[a]Ф. Ницше.
[q]3:1:Причина русского коммунизма, согласно Н.А. Бердяеву:
[a]В стремлении к свободе.
[a][+]В русском национальном характере.
[a]В позитивизме.
[a]В мессианизме.
[a]В продолжении западнической политики Петра I.
[q]3:1:Система:
[a][+] совокупность элементов, находящихся в связях между собой
[a]совокупность внешних признаков
[a]отражение отдельных признаков предметов
[a]внутренняя сущность предметов, явлений
[a]структура, внутренняя упорядоченность элементов
[q]3:1: Философ, который ввел понятия «парадигма», «научное сообщество», «нормальная наука»:
[a] М. Шлик.
[a][+] Т. Кун.
[a] И. Лакатос.
[a] К. Поппер.
[a] Р. Карнап.
[q]3:1:Представители аксиологической концепции культурно-исторического релятивизма, для которых характерна идея аксиологического имморализма:
[a]М. Вебер, Т. Парсонс.
[a]А. Мейног, Дж. Дьюи.
[a]В. Дильтей, О. Шпенглер.
[a]М. Шелер, А. Гелен.
[a][+]В. Виндельбанд, Г. Риккерт.
[q]3:1:По Аристотелю:
[a]материя и форма конечны
[a][+]материя активна, форма - пассивна
[a]материя и форма бесконечны
[a]материя бесконечна, форма - конечна
[a]материя пассивна, форма - активна
[q]3:1:Кто из философов эпохи Возрождения считал целью разума проникновение в глубину явлений и закономерностей природы, познание её божественности?
[a]Т. Мор
[a]Дж. Бруно
[a][+]Н.Кузанский
[a]Г.Галилей
[a]Н.Коперник
[q]3:1:Утверждение, что субъект познает лишь собственные ощущения, относится к:
[a][+]Сенсуализму.
[a]Агностицизму.
[a]Универсализму.
[a]Идеализму.
[a]Солипсизму.
[q]3:1:"Человек играющий" - определение:
[a]Д.Бэлла
[a][+]Й.Хейзинги
[a]Ж.П.Сартра
[a]Э.Фромма
[a]А.Камю
[q]3:1:Основными чертами данного философского течения являются фрагментация, неопределенность, дискретность, рассеивание и др.:
[a]Неопозитивизм.
[a]Постпозитивизм.
[a][+]Постмодернизм.
[a]Структурализм.
[a]Неокантианство.
[q]3:1:Идея человека как ущербного существа — идея:
[a][+]Средневекового христианства.
[a]Древнекитайского конфуцианства.
[a]Средневекового ислама.
[a]Современной философской антропологии.
[a]Эпохи европейской Реформации.
[q]3:1:Как соотносятся философия и мировоззрение:
[a]Мировоззрение - часть философии.
[a]Философия есть мировоззрение.
[a]Философия предшествует мировоззрению.
[a][+]Философия — часть мировоззрения.
[a]Основную роль в формировании мировоззрения играют специальные научные знания, философия же вспомогательную.
[q]3:1:Социогенез - это:
[a]Процесс абстрагирования
[a]Задержка в физическом развитии человека
[a] [+]Становление общества
[a] Становление человека
[a] Совокупность моральных норм
[q]3:1: Какое место Бог занимает в философских построениях Абая:
[a] Мировой разум.
[a] Абсолютная идея.
[a][+]Основа нравственности, порядка, творец.
[a]Божественный мудрец.
[a]Пантеистическое начало.
[q]3:1:В философии К. Юнга изначальные, врожденные психические структуры, общечеловеческие первообразы, содержащиеся в коллективном бессознательном называются:
[a]Временем
[a][+]Архетипами
[a]Сублимацией
[a]Пространством
[a]Super - Ego
[q]3:1:Неверный тезис об особенностях научного познания:
[a]Научное знание носит объективный характер.
[a]Формой развития науки является гипотеза.
[a][+]Между методами обыденного и научного познания не существует принципиального различия
[a]Системность и обоснованность научного знания - особенность науки.
[a]Наука имеет дело с особым набором объектов реальности.
[q]3:1:Дефиниция понятия "мораль"
[a]Правовые законы, охраняемые государством
[a][+]Этические нормы, имеющие конкретно-исторический характер
[a]Свобода выбора поступков
[a]Психические установки социальной группы
[a]Коллективные эмоциональные шаблоны
[q]3:1:Термин «Философия истории» введен:
[a]Кантом.
[a]Марксом.
[a][+]Вольтером.
[a]Гегелем.
[a]Ясперсом
[q]3:1:Сфера философского знания, обращенная к изучению фундаментальных основ бытия человека:
[a][+]философская антропология
[a]логика.
[a]гносеология.
[a]онтология
[a]аксиология
[q]3:1:Как называется философское учение П.Абеляра?
[a]Монизм.
[a]Концептуализм
[a]Пессимизм
[a][+]Реализм
[a]Дуализм
[q]3:1:Мао-цзы верил в высшее начало, которое он рассматривал как выражение:
[a][+]Мудрой жизни
[a]Материального первоначала
[a]Мирового разума
[a]Мирового порядка
[a]Способности стойко преодолевать жизненные трудности
[q]3:1:Материалистическое понимание истории, разработанное К. Марксом, означает:
[a][+]Примат общественного производства, производственных отношений.
[a]Признание определяющей роли морали.
[a]Географический детерминизм
[a]Наукоцентризм.
[a]Технократизм
[q]3:1:Немецкий философ, на которого оказали влияния буддийские представления о майе и нирване
[a]Гегель.
[a]Ницше.
[a]Фихте.
[a]Шеллинг.
[a][+]Шопенгауэр
[q]3:1:Представители русского космизма:
[a]Толстой, Достоевский, Гоголь
[a]Белинский, Добролюбов, Огарев
[a]Тютчев, Фет, Некрасов
[a]Хомяков, Самарин, Аксаков
[a][+]Федоров, Циолковский, Вернадский
[q]3:1:Античный философ, считавший душу человека антиподом тела:
[a]Фалес.
[a]Демокрит.
[a]Анаксагор.
[a][+]Сократ.
[a]Гераклит.
[q]3:1:Высший организующий элемент ноосферы:
[a]географическая среда
[a]природные условия
[a]живое вещество
[a]исторические факторы
[a][+]разум человека и общество
[q]3:1:Понятие «социальная мобильность» означает переход людей:
[a]из города в село
[a]через государственную границу
[a]из села в город
[a]ученых из одного научного сообщества в другое
[a][+]из одной социальной группы в другую
[q]3:1:Высшее проявление эстетического, воплощающееся в искусстве:
[a][+]Прекрасное.
[a]Трагическое.
[a]Возвышенное.
[a]Героическое.
[a]Патетическое.
[q]3:1:Высказывание Эпикура «Для плоти пределы наслаждения бесконечны, и время для такого наслаждения нужно бесконечное. А мысль, постигнув пределы и конечную цель плоти и рассеяв страхи перед вечностью, этим самым уже приводит к совершенной жизни и в бесконечном времени не нуждается» характеризует:
[a][+]гедонизм
[a]стоицизм
[a]прагматизм
[a]аскетизм
[a]скептицизм
[q]3:1:Знания Ибн-Сина разделяет на:
[a]Этические и эстетические
[a]Логические и религиозные
[a]Естественно-научные и гуманитарные
[a][+]Теоретические и практические
[a]Математические и юридические
[q]3:1:По Лютеру, спасение человека достигается им:
[a]только по воле божьей, без малейшего усилия и веры человека
[a]по собственной воле, без помощи и воли божьей
[a][+]чистой верой, которая является «божьим даром»
[a]путем тщательного исполнения церковных таинств, обрядов и норм
[a]в полной и беспрекословной вере
[q]3:1:Сущность закона отрицания отрицания:
[a]Стихийность социальных явлений
[a]Выделение этапов исторического развития
[a]Разграничение ступеней познания
[a][+]Преемственность в развитии
[a]Многовариантность развития
[q]3:1:Раздел философии, в котором изучаются проблемы природы познания и его возможностей, отношения знания к реальности, исследуются всеобщие предпосылки познания, выявляются условия его достоверности и истинности:
[a][+]Теория познания
[a]Антропология
[a]Теория отражения
[a]Теория ценностей
[a]Онтология
[q]3:1:Рефлексия сознания - это:
[a]безусловные реакции
[a]латинский термин
[a]механическое отражение
[a]условные реакции
[a][+]размышление личности о самой себе