Змістовий модуль 2. Теоретико-правова характеристика суб’єктів трудового права

Тема 2. Актуальні питання суб’єктів трудового права України.

Ключові терміни:суб’єкт права і трудового права, зокрема трудова правосуб’єктність, здатність до праці, роботодавець, трудовий колектив, фізична особа, правовий статус.

1. Лекційне заняття – 2 год.

2. Семінарське заняття – 4 год.

План семінарського заняття:

1. Трудові правовідносини та особливості їх структури.

2. Поняття і види суб’єктів трудових правовідносин.

3. Загальна характеристика правового статусу суб’єктів трудових відносин.

4. Працівники як суб’єкти трудових правовідносинах.

5. Правовий статус роботодавців у трудових відносинах.

6. Трудовий колектив як учасник трудових правовідносин.

7. Представницькі органи роботодавців у трудових відносинах.

8. Державні органи як суб’єкти трудових правовідносин.

3. Питання для самостійної роботи.

1. Розкрийте зміст правового статусу громадянина ( працівника) як суб’єкта трудового права.

2. Чи є безробітний суб’єктом трудового права?

3. Які види суб’єктів трудового права ви знаєте?

4. Охарактеризуйте правове становище роботодавця як суб’єкта трудового права згідно із законодавством України.

5. Чи є, на ваш погляд, органи управління організації суб’єктами трудового права?

6. Компетенція загальних зборів (конференції) трудового колективу.

4. Теми рефератів:

1. Проблеми правового регулювання трудових відносин працюючих власників.

2. Розвиток правового регулювання щодо участі працівників в управлінні підприємствами, установами, організаціями.

3. Правове становище роботодавців, їх роль у сфері праці.

4. Трудова правосуб’єктність трудового колективу.

5. Задачі для самостійного вирішення.

1. Неповнолітній Шевчук, якому тільки виповнилося 16 років, звернувся до директора заводу з проханням прийняти його на роботу. Директор відповів, що зможе його прийняти лише при наявності паспорта. Через деякий час Шевчук, отримавши паспорт, знову звернувся із проханням про своє працевлаштування, але директор запропонував йому принести письмовий дозвіл батьків.

Дайте пояснення щодо правомірності дій директора заводу.

2. Громадянин Росії Іванов звернувся до дирекції супермаркету «Рост» з проханням взяти його на посаду продавця. Адміністрація відмовила йому у прийнятті на роботу, пославшись на те, що Іванов є громадянином Росії, а не України, а іноземці на роботу в торгівлю не приймаються.

Чи правильна позиція дирекції?

3. Інженер Сайченко був звільнений у зв’язку з невідповідністю обійманій посаді. Вважаючи звільнення неправомірним, Сайченко звернувся до районного суду з позовом до директора підприємства про поновлення його на роботі та стягнення заробітної плати за вимушений прогул.

Районний суддя відмовив у прийнятті такої заяви, зазначивши, що відповідачем по справі може бути юридична особа - завод, а не директор. Директор може виступати у справі як третя особа.

Сайченко звернувся до апеляційного суду зі скаргою, пославшись на те, що відповідно до ст. 21КЗпП України другою стороною трудового договору виступає роботодавець або уповноважений ним орган, а не підприємство.

Яку відповідь отримає Сайченко в обласному суді?

4. Іванчук працював водієм у фізичної особи Валового протягом 3 років. По закінченні роботи Іванчук звернувся до Валового з проханням внести у трудову книжку запис про його роботу.

Йому було відмовлено. Поясність Іванчуку його права з цього приводу. Хто має зробити запис у трудовій книжці? Чи необхідно такий запис візувати? Де саме?

Література до теми: [1-7, 15-18, 20-23, 27, 56]