- •Мета та завдання вивчення залікового модуля
- •Тематичний план модуля
- •Опис навчальної дисципліни
- •Загальна оцінка навчальної діяльності студентів з курсу
- •Система оцінювання знань
- •Планування навчального часу та оцінювання
- •Зміст лекцій та семінарських занять Лекція 1. Наука як продуктивна сила розвитку суспільства – 2 години План лекції
- •Лекція 2. Організація наукового дослідження – 2 години План лекції
- •Семінарське заняття №1 – 2 години (1 балів)
- •Семінарське заняття №2 – 2 години – 12 балів Тема: Основи методології науково-дослідної роботи
- •Лекція 4. Інформаційне забезпечення наукових досліджень оформлення та впровадження результатів План лекції
- •Семінарське заняття №3 – 2 години (10 – балів) Тема: Інформаційне забезпечення та оформлення результатів наукового дослідження.
- •Лекція №5 Курсова (дипломна) робота (написання, оформлення, захист) – 2 години План лекції
- •Контрольні запитання
- •Глосарій
- •Рекомендована література
Рекомендована література
Ассонов Г.Ф., Радзиевская Л.Ф. Опыт организации и управления НИР и ОКР в зарубежных странах. - К.; Управление НТЭИ, 2002.
Библиографическое описание документа. Общие требования и правила: ГОСТ т.1. - 84. Введ.01.01.86. - М.: Из-во стандартов, 1988. - 71с.
Білуха М.Т. Основи наукових досліджень: Підручник для студентів економічних спеціалізованих вузів. - К., Вища школа, 1997. - 271с.
Видання. Основні види та визначення: ДСТУ 3017-95. -Введ.23.05.95. - К.: Держстандарт України, 1995. – 45 с.
Документація. Звіти у сфері науки і техніки: структура і правила оформлення: ДСТУ 3008-95. - Введ. 23.02.95. - К.: Держстандарт України, 1995. - 38 с.
Інформація та документація. Скорочення слів в українській мові у бібліографічному описі. Загальні вимоги та правила: ДСТУ 3582-97. - Введ. 01.07.98. - К.: Держстандарт України, 1998. - 16с.
Кузин Ф.А. Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты: Практическое пособие для студентов магистрантов. - М.: Ось-89, 1991. – 304 с.
Лудченко А.А. и др. Основы научных исследований. Учебн. пособие. - К.: Т-во "Знання", КОО, 2000. – 114 с.
Мороз І.В. Структура дипломних, кваліфікаційних робіт та вимоги до їх написання, оформлення, захисту. - К., 1997. - 56с.
Сидоренко В.К., Дмитренко П.В. "Основи наукових досліджень". Навчальний посібник. - К., РННЦ "ДІНІТ", 2000. -259с.
Киверянг А.А. Методы исследования в профессиональной педагогике. - Таллин, Валчус, 1980.
Ничкало Н.Г., Гончаренко С.У. Дисертаційні дослідження з педагогіки: діапазон наукових пошуків і проблем якості // Педагогіка і психологія професійної освіти. - №2, №3.-2001.
Фролов В.А., Назарова Г.В. Теория и практика научных исследований. - Харьков, - 1999. – 106 с.
Федотов В.В. Рациональная организация умственного труда. - М., Экономика, 1987. – 109 с.
Шейко В.М., Кушнаренко Н.М. "Організація та методика науково-дослідницької діяльності". Підручник для вищих навчальних закладів. - Х.: ХДАК, 1998. – 288 с.
Цехмістрова Г.С. «Основи наукових дослілдень», Навч. посібник. – К.: Вид. дім «Слово», 2003, 230 с.