Ex. 53

Translate into English using the Present Indefinite, the Present Continuous, the Present Perfect or the Present Perfect Continuous.

А.

1. Вони другий день грають одну і ту ж партію; вони зробили уже 75 ходів. 2. Диригент ще не вийшов, а оркестранти уже на своїх місцях і налагоджують інструменти. 3. Невже ця книга все ще у нього? Скільки часу він її читає? 4. Він закінчив першу главу дисертації і пише другу. Він працює над дисертацією уже 2 роки. 5. Він наш тренер, з тих пір як я граю в цій команді. 6. Вони уже прийняли резолюцію по першому питанню? – Ні. Вони все ще сперечаються. Вони обговорюють це питання уже дві години і ще не прийшли ні до якої згоди. 7. Уже двадцять років, як я живу в цьому місті, а у вересні виповниться рівно 9 років, як я викладаю тут в інституті. 8. Зараз, коли ми пропрацювали стільки часу і набули достатній досвід і знання, ми бачимо, що нам ще потрібно вивчити.

В.

1. Яку статтю ви зараз перекладаєте? – Я перекладаю статтю про клімат Англії. 2. Стаття дуже довга, я ще не переклала її до кінця. 3. Я перекладаю статтю з тих пір, як повернулася додому. 4. Я перекладаю статтю уже цілу годину, але переклала тільки половину. 5. Я не переклала ні рядка з тих пір, як ви прийшли. 6. Наші студенти часто перекладають англійські статті. 7. Дайте мені ваш словник, коли закінчите перекладати статтю. 8. Скільки статей ви переклали в цьому році? 9. Що ви тут робили за моєї відсутності? – Я перекладала статтю. Ось мій переклад. Чому ви переклали так мало? 10. Якщо ви не будете багато працювати, ви не перекладете текст на екзамені.

C.

Философия жизни

Жаркий летний день в Древнем Риме. Философ пе­ресекает Тибр в маленькой лодочке. Во время пере­правы он спрашивает у лодочника: «Ты когда-нибудь слышал о философии?» «Нет, — отвечает лодочник, — я никогда об этом не слышал. Что это такое?» «Мне очень тебя жаль, — отвечает ученый человек, — ты потерял четверть своей жизни, потому что это очень интересная наука!» Они плывут уже несколько минут, как философ опять спрашивает лодочника: «А ты слышал об астрономии, когда учился в школе?» «Нет, я закончил школу много лет назад и все забыл. Я ничего не помню», — отвечает лодочник. На это философ опять говорит, что ему очень жаль лодочника, и что тот потерял вторую четверть своей жизни. Проходит несколько минут, и философ опять лодочнику вопрос: «А слышал ли ты когда-нибудь о алгебре?» И лодочнику приходится сознаться, что он никогда ничего об этом не слышал. «В этом случае ты потерял третью четверть своей жизни», — говорит ученый. В этот момент лодка налетает на большой камень. Лодочник вскакивает и кричит: «Ты когда-нибудь учился плавать?» «Нет, — отвечает ученый, — я никогда не изучал плавание». Лодочник грустно объясняет философу, что тот потерял всю свою жизнь так как лодка тонет.

Мораль: В повседневной жизни практические умения бывают иногда более необходимы, чем знание многих наук.