- •Робоча програма навчальної дисципліни пп 3.1.4.4. Методика викладання освітньої галузі «суспільствознавство»
- •Пояснювальна записка
- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Ііі. Програма змістовий модуль і Психолого-педагогічні основи побудови методичної системи навчання курсу «Методика викладання освітньої галузі «Суспільствознавство»»
- •Змістовий модуль іі
- •Змістовий модуль ііі.
- •Іv. Плани семінарських занять
- •Змістовий модуль і
- •Психолого-педагогічні основи побудови методичної системи навчання курсу «Методика викладання освітньої галузі «Суспільствознавство»»
- •Семінар 1
- •Змістовий модуль іі
- •Змістовий модуль ііі.
- •Vі. Завдання для самостійної роботи
- •Тема 4. Людина і культура. Використання українських народних традицій та звичаїв у навчанні молодшого школяра. (4 год.)
- •Карта самостійної роботи бакалавра
- •Vіі. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •Vііі. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •Іх. Методичне забезпечення курсу
- •Х. Питання до екзамену
- •Xі. Список рекомендованої літератури Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Тематика курсових робіт з курсу «Методика навчання освітньої галузі «Суспільствознавство»»
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
КАФЕДРА ПОЧАТКOВОЇ ОСВІТИ ТА МЕТОДИК
ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор
з науково-методичної та навчальної роботи
_________________________О.Б.Жильцов
“_______”_______________2015 року
Робоча програма навчальної дисципліни пп 3.1.4.4. Методика викладання освітньої галузі «суспільствознавство»
напрям підготовки 6.010102 Початкова освіта
Педагогічний інститут
Київ – 2015 рік
УДК 378.1(073)
ББК 74.580
Методика викладання освітньої галузі «Суспільствознавство»: роб.навч.прог. [ для студ. напр. підготов. 6.010102 «Початкова освіта»] / уклад. Вишнівська Н.В. – Київський університет імені Бориса Грінченка, 2015. – 24 с.
Розробники:
Вишнівська Наталія Володимирівна, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри початкової освіти та методик природничо-математичних дисциплін Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри початкової освіти та методик природничо-математичних дисциплін
Протокол від «02» вересня 2015 року № 2
Завідувач кафедри початкової освіти та методик
природничо-математичних дисциплін
__________________________________________К.І. Волинець
Заступник директора з науково-методичної та навчальної роботи
___________________________________________ М.А. Машовець
КУ імені Бориса Грінченка, 2015 рік
Педагогічний інститут, 2015 рік
ЗМІСТ
Пояснювальна записка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Структура програми навчальної дисципліни …………….…………..…………………6
І. Опис предмета навчальної дисципліни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....6
ІІ. Тематичний план навчальної дисципліни. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …..7
ІІІ. Програма ……………………………………………………………………………...8
Змістовий модуль І. Психолого-педагогічні основи побудови методичної системи навчання курсу «Методика викладання освітньої галузі «Суспільствознавство»». …8
Змістовий модуль ІІ. Особливості викладання освітньої галузі «Суспільствознавство» . 8
Змістовий модуль ІІІ. Людина як особистість. Людина серед людей. Культура .………9
ІV. Навчально-методична карта навчання курсу «Методика викладання освітньої галузі «Суспільствознавство»»…………………………………………………………………
V. Плани семінарських та практичних занять. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …..10
VІ. Завдання для самостійної роботи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...13
VІІ. Індивідуальна науково-дослідна робота …………………….. . . . . . . . . . . . . . . …..17
VІІІ. Система поточного та підсумкового контролю. . . ………………………………..20
ІХ. Методи навчання. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … . 22
Х. Методичне забезпечення курсу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ….. 22
ХІ. Питання до екзамену. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .23
ХІІ. Рекомендована література…………………………………………………………..24