Контрольні запитання:
-
На які групи поділяються ТЗН відтворення зображень?
-
Що є джерелами відтворення зображень для ТЗН відтворення статичних зображень?
-
Охарактеризувати переваги ТЗН відтворення зображень.
-
Що є джерелами відтворення зображень для ТЗН відтворення динамічних зображень?
-
Охарактеризувати випадки доцільного використання відеозаписів та кінофільмів.
-
На які групи поділяються ТЗН відтворення звуку?
-
За допомогою яких пристроїв відбувається відтворення звукової інформації?
-
Охарактеризувати переваги та недоліки ТЗН відтворення звуку.
-
Які ТЗН відносяться до комбінованої групи?
-
На які види поділяються носії інформації ТЗН комбінованої групи?
-
Охарактеризувати переваги та недоліки ТЗН комбінованої групи.
-
Охарактеризувати види світлової проекції.
-
Охарактеризувати групи проекційних приладів від видів проекції, умов використання, способу керування.
-
Які засоби відносяться до діапосібників? Дати дидактичні характеристики діапосібникам.
-
Охарактеризувати вимоги до змісту зображень у кадрі.
-
Охарактеризувати загальні вимоги до форм представлення інформації у кадрі.
-
Ознайомитися з історією розвитку пристроїв звукозапису.
-
Перерахувати способи запису та відтворення звуку.
-
Охарактеризувати механічний спосіб запису та відтворення звуку.
-
Охарактеризувати магнітний спосіб запису та відтворення звуку.
-
Охарактеризувати оптичний спосіб запису та відтворення звуку.
-
Охарактеризувати цифровий спосіб запису та відтворення звуку.
-
Охарактеризувати магнітооптичний спосіб запису та відтворення звуку.
-
Ознайомитися з історією створення кінематограф.