Індивідуальна навчально-дослідна робота

Мета ІНДЗ:

Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ) є видом позааудиторної індивідуальної роботи студента навчального, навчально-дослідницького або проектно-конструкторського характеру, яке використовується в процесі вивчення програмного матеріалу навчального курсу, має на меті поглиблення, систематизація, узагальнення та закріплення знань, які студенти отримують у процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці і завершується обов’язковим звітом щодо його виконання.

Зміст ІНДЗ:

Завершена теоретично-практична робота у межах навчальної програми курсу, яка виконується на основі знань, умінь на навичок, отриманих під час лекційних, семінарських, самостійних занять і охоплює декілька тем, або весь зміст навчального курсу. ІНДЗ виконується у вигляді реферату, звіту соціологічного дослідження або електронної презентації на відповідну тему з курсу “Соціологія”. Система оцінювання ІНДЗ відповідає загальним критеріям навчальних досягнень студентів і становить від 0 до 30 балів.

Вимоги до індивідуальної науково-дослідної роботи

Для того, щоб отримати вищий бал по реферату слід виконати усі зазначені далі вимоги.

Метою виконання ІНДЗ є поглиблене осмислення соціальної проблеми, що ґрунтується на комплексному опануванні матеріалу і методів самостійного дослідження, послідовного викладання, а також практичного застосування теоретичних знань для вирішення конкретних завдань щодо вирішення нагальних соціальних проблем.

У процесі виконання ІНДЗ студент у відповідності до вимог повинен розкрити основні завдання:

• знання загальнотеоретичних знань, які розкривають теоретичні основи та практичні питання соціології;

• вміння відбирати, систематизувати та обробляти інформацію у відповідності до цілей дослідження;

• вміння розробляти наукові висновки і конкретні пропозиції щодо вдосконалення реального досліджуваного об'єкту;

• вміння визначати і використовувати причинно-наслідкові зв'язки процесів та явищ.

Індивідуальна навчально-дослідницьке завдання має характеризуватися логічністю, доказовістю, аргументованістю і відповідати таким вимогам:

• містити поглиблений аналіз досліджуваної теми;

• містити самостійні дослідження, розрахунки, виконані на ЕОМ;

• містити обґрунтовані пропозиції щодо вдосконалення досліджуваного об'єкту;

• мати належне оформлення;

• бути виконаною і поданою на кафедру в термін, передбачений графіком навчального процесу.

Основні етапи виконання ІНДЗ:

1. Підготовчий: розробка програми і робочого плану.

2. Польовий: збір інформації; обробка інформації. Проведення КСД.

3. Етап інтерпретації та узагальнення зібраних даних: оцінка результатів.

4. Оформлення ІНДЗ у вигляді реферату чи електронної презентації.

5. Подання роботи на кафедру.

6. Захист ІНДЗ.

Кожному студенту викладач призначає наукову соціальну проблему (реальна життєва ситуація, що містись соціальне протиріччя і вимагає цілеспрямованих дій для її вирішення). Науковий керівник провадить індивідуальне консультування студента на визначених для цього виду роботи заняттях, допомагає йому скласти план ІНДЗ, також контролює дотримання графіку виконання, рецензує частини роботи і завершений рукопис, готує студента до захисту.

На підготовчому етапі, розробляючи програму КСД, визначається мета, предмет, об'єкт, основні завдання,, методи дослідження. Продумуються і аналізуються основні гіпотези і очікуванні результати дослідження.