Мiнiстерство освiти i науки, молоді та спорту Украiни

Херсонський нацiональний технiчний унiверситет

Кафедра менеджменту та маркетингу

Реєстр № ____________ Методичні рекомендації

і контрольні завдання до виконання практичних занять

з дисципліни «Вступ до фаху»

для студентів 1 курсу

напрям підготовки: 6.030601 «Менеджмент»

спеціалізації «Менеджмент підприємницької діяльності»

«Менеджмент готельного, курортного і туристичного сервісу»

факультету: економіки

Херсон - 2012

Методичні рекомендації і контрольні завдання до практичних занять з дисциплiни «Вступ до фаху» для студентів напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент»

Укладач: к.е.н., доц. В.В. Шуклiна, кiлькiсть сторiнок 58 с.

Рецензент Л.О. Корчевська

Затверджено на засiданнi

Кафедри менеджменту та маркетингу

Протокол № __5___

Вiд __03. 12._________2012р.

Зав.кафедрою

Д.е.н.,проф._________________ Г.Г.Савiна

Вiдповiдальний за випуск _____________ Г. Г. Савiна

Практичне заняття № 1

Аудиторні заняття 2 години

Тема: Еволюція управлінської думки. Людина - головний елемент в системі управління. Ділова гра «Кадрове питання».

Мета заняття: сформувати у студента уявлення про сучасного менеджера, а також про набір рис та якостей, якими володіють успішні керівники з метою подальшого розвитку і орієнтирів в майбутньому.

Запитання для обговорення. Завдання

1. Розкрийте сутність терміна "менеджмент» і вкажіть його відмінність від терміна «управління».

2. Наведіть класифікацію менеджменту за ознакою напрямів реалізації та охарактеризуйте кожен із видів менеджменту.

3. Охарактеризуйте категорійний апарат менеджменту.

4. Поясніть методологію менеджменту і на конкретних прикладах оха­рактеризуйте методи дослідження, що застосовуються у менеджменті.

5. Які основні функції менеджерів та підприємців? Охарактеризуйте їх.

6. Сформуйте портрет сучасного менеджера: риси, якості, функції, рол і тощо.

7. У чому полягає необхідність поділу управлінської праці? Що зумовлює вертикальний та горизонтальний поділи?

8. Дайте всебічну характеристику інституційному, управлінському та технічному рівню управління і на прикладах поясніть взаємодію між ними.

9. Поясніть дію законів, закономірностей та принципів менеджменту на прикладі конкретної організації (підприємства, установи, групи, відділу тощо).

10. Охарактеризуйте взаємозв'язки між основними принципами менеджменту.

11. Обґрунтуйте на конкретних прикладах пріоритетність навичок (концептуальних, технологічних, комунікативних) для представників кожного з рівнів управління та поясніть, чому рівні управління графічно зображують за допомогою піраміди.

12. Охарактеризуйте відмінність між менеджером і підприємцем щодо їх фінансового та майнового стану.

13. За допомогою застосування соціологічних методів дізнайтесь у своїх колег, якими, на їхній погляд, рисами та якостями повинен володіти сучасний менеджер.

14. Обґрунтуйте переваги та недоліки трактувань терміна «менеджмент». Оберіть оптимальний варіант.

15. Яка роль менеджерів та підприємців у розвитку національної ринкової економіки?

16.Методи менеджменту, їхній зв'язок із метою і функціями організації.

17. Класифікація методів менеджменту.

Рекомендована література

1. Кузьмін О.Є., Мельник О.Г. Основи менеджменту. – К.: Академвидав, 2003. – 414 с.

2. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М.: Дело, 2012. – 701 с.

3. Робінс С.П., Деченсо Д.А. Основи менеджменту / Пер. з англ. А. Олійник та ін. - К. : "Основи", 2012. - с. 36 - 53.

4. Тарнавська Н. П., Пушкар Р.М., Менеджмент: теорія та практика: підручник для вузів. - Тернопіль: Картбланш, 2009. - с. 11 - 30.

5. Хміль Ф.І. Основи менеджменту. – К.: Академвидав, 2010. – 608 с.

6. Шегда А.В. Менеджмент. – К.: Т-во “Знання”, КОО, 2012. – 583 с.