2.2 Технология создания сюжета

Сюжет - самый распространенный жанр телевизионного журналистского творчества. Универсальный термин «сюжет» означает, что это полноценный авторский материал журналиста: он готовит текст, сам озвучивает его и участвует в подготовке видеоряда. Сюжет может быть снят при непосредственном участии журналиста, но может быть подготовлен им на основании материалов, полученных из других источников[26].

Рассмотрим создание одного сюжета журналистом аналитического отдела телеканала «КТК». Каждая рабочая неделя довольна насыщена. Официально график у корреспондента стандартный: с понедельника по пятницу с 9.00 до 18.00 с перерывом на обед с 13.00 до 14.00, выходные дни суббота и воскресенье. Однако в погоне за более качественными сюжетами корреспонденту приходится работать и в «неурочное» время.

Начало недели у всех журналистов отдела начинается с мониторинга новостных лент, информационных агентств, интернета, телевидения, радио и газет. В поисках информационного повода читают и городские форумы, социальные сети, блоги - в общем, все то, где люди могут обсуждать насущные проблемы. Тема должна быть злободневной и как-то влиять на жизнь человека. Это может быть и пожары в лесополосе, и набеги грызунов, и социальные проблемы, и принятие законопроектов. Хотя поводом для сюжета, а то и программы, может стать звонок или письмо в редакцию, в котором телезритель просит помочь разобраться в проблеме или помочь найти выход из сложившейся ситуации. По словам самих корреспондентов, сюжеты по звонкам или письмам снимаются как минимум 5 раз в месяц. В начале дня проходит «большая планерка», на которой должен присутствовать весь коллектив. Как и у большинства других отделов, она начинается с анализа прошедших программ. Главный редактор рассказывает свое мнение и говорит корреспондентам, что у них получилось, а что нет. Какие ошибки были допущены в ходе съемок, написания текста и при монтаже сюжета, при сборе информации на первом этапе. Затем корреспонденты предлагают редактору тему следующей программы и новые способы подачи, если тема кажется обычной. Полностью выстраивается сюжетная линия, чтобы все сюжеты относились к теме передачи, допустим: бензин подорожал, дорога плохая, новый закон об обязательном страховании автомобиля и т. д. Окончательное решение о том, кто какую тему будет разрабатывать, остается за главным редактором. Как правило, в месяц половину сюжетов корреспондент делает с задания редактора, а половину находит сам. Получив тему, журналист уже примерно должен представлять себе с чего он начнет собирать информацию, наметить источники. Источниками информации могут быть как архивные документы, так и интервью с участником события. Корреспондент может взять это интервью в сюжет, а может использовать информацию из него в целях последующего анализа.

Далее корреспондент должен собрать информацию по теме, вникнуть в суть дела. Найти прогнозы аналитиков, узнать ситуации в других регионах, чтобы представить на суд зрителя картину о ценах на бензин в целом по Казахстану. Далее найти героя, через которого автор будет подходить к теме, если он вообще есть в структуре сюжета. Это должен быть обычный человек, потому, как и смотрят программу обычные люди. Если взять героем чиновника, то зритель не поверит, что жизнь такого человека особенно изменится от повышения цен на бензин, зритель заранее предполагает размер его заработной платы. Поэтому героем должен быть «человек из народа» со средним достатком. Автор примерно представляет себе, у кого нужно взять комментарии: у начальника АЗС, у водителя маршрутного такси; узнать, как на нем отражаются высокие цены (кредиты, ссуды, ипотека). Как правило, на поиск героя уходит от одного часа до трех дней. Некоторые могут сначала согласиться, а по приезду съемочной группы испугаться камеры и отказаться от съемок. При комментарии чиновников иногда возникает ситуация, когда он начинает «увиливать» от ответа, говорит косвенные факты. Опытный журналист это сразу распознает и попытается вернуть разговор в нужное русло и получить прямой ответ на вопрос. Параллельно с поисками героев и интервьюируемых корреспондент выстраивает и план съемок. В нем должно быть указано, кого снимает журналист, у кого будет брать комментарии, в помещении состоится съемка или на улице, это важно для оператора и для решения технических моментов. План съемок (синопсис) может содержать примерный список вопросов, который впоследствии утверждается редактором, как и весь синопсис. Съемки проводятся в рабочее время. Если они переносятся на вечер, то пишется служебная записка в соответствующий отдел телекомпании. После утверждения синопсиса начинается самый трудоемкий процесс работы на телефоне. Телефон - самый главный помощник корреспондента. За телефонными переговорами он проводит от одного до пяти часов рабочего времени только ради одного сюжета. Работа с департаментами осуществляется с помощью официальных писем, если редакция не получает ответа в течение трех дней, тогда следует требовать отказ в даче информации с указанием причины.

Стоит обратить внимание на видеоряд, которым корреспондент будет «закрывать» начитанный текст и на каком фоне записываются комментарии и интервью, если это участники события или свидетели. Этим видеорядом журналист «пишет» вторую линию сюжета, либо подтверждает написанное (произнесенное). Автор может направить ход мыслей зрителя в обратную сторону, предложив свою точку зрения.

К примеру, в «начитке» говорится о том, что в Караганде на вокзалах больше нет бомжей, что проведены специальные мероприятия по «переселению» их в специальные ночлежки, а видеоряд показывает обратное, как бомжи живут на вокзалах, пьют, спят, и никто никуда их не переселял. В этом случае зритель больше поверит «картинке», чем сказанному за кадром. Не менее важно при записи интервью, например о пожаре, поставить интервьюируемого так, чтобы были видны следы этого пожара. Ведь зритель, в первую очередь, визуально воспринимает информацию.

К монтажу корреспондент готовится очень тщательно. Подобрать видеоряд, заказать графическое изображение, которое наглядно продемонстрирует статистические данные. По мнению работников телекомпании и главного редактора в частности, сюжет просто обязан иметь графическую поддержку. Только графика наиболее четко и наглядно раскрывает аналитический материал.

Далее автор просматривает отснятый материал и выбирает наиболее удачные фрагменты интервью - синхронны. Если журналист в сюжете хочет сделать художественное отступление, он может подобрать музыку к сюжету, на которую впоследствии будет наложен видеоряд. Таким приемом пользуются журналисты для переключения внимания зрителя на следующую тему, либо для эмоциональной окраски. После монтажа сюжета его отсматривает выпускающий редактор, дабы удостовериться в качестве проведенной работы и проверить грамотность написания титров. Хронометраж сюжета составляет от трех до семи минут. После этого сюжет отправляется в студию, откуда и выходит в эфир. На протяжении процесса создания материала, автор плотно работает с ведущим, так как он пишет подводки и анонсы к сюжетам. Если говорить о процентном соотношении, то работа над аналитическим пятиминутным сюжетом по времени выглядит так:

Подготовка (поиск героя, изучение темы, телефонные переговоры, заказ графического изображения) - 60% времени;

Съемка - 20%;

Написание текста - 5%;

Монтаж (выбор и расшифровка синхронов, роспись видео по тайм кодам) -- 15 %.

Структура сюжета

Все материалы на телевидении, независимо от того, информационное ли это сообщение или специальный репортаж, состоят из четырех основных элементов:

закадровый текст сообщения, написанный репортером и/или редактором и записанный в студии;

видеоряд - смонтированные фрагменты видеоизображения, отобранные из исходников (отснятого оператором материала);

звуковой фрагмент или синхрон;

шумы (интершум и люфт) -- это звук, синхронный изображению, который звучит параллельно (интершум) или вместо (люфт -- пауза) закадрового текста.

Схема изложения материала примерно такова:

- описание проблемы;

- мнения причастных к ней людей и изложение их позиций;

- соображения автора по поводу дальнейшего развития событий;

- конечный результат.

Для того, чтобы с первых секунд сюжета заинтересовать зрителя, в телевидении применяется некая альтернатива печатного «ЛИДа».

Лид (от англ. lead - вести, возглавлять) - начальная часть заметки, статьи, телевизионного сюжета, главная роль которой - привлечь внимание читателя или зрителя [27]. Он увлекает зрителя, создавая впечатление неотложности и возбуждая интерес.

Варианты лида:

- единичный: выделяется только один важный аспект события;

- драматичный: упор на эмоции, переживаемые героями в напряженный момент;

- цитатный;

- личностный, или история «от человека»;

- аналитический: речь идет о возможных последствиях события;

- вопросительный: история начинается с вопроса, на который отвечает весь остальной сюжет;

- ретроспективный: повествование начинается с предыстории;

- анекдотический;

- «одним ударом»: сразу результат события;

- шокирующая загадка;

- статистический;

и т.д.

Исходя из вышесказанного, мы определим критерии, по которым будем оценивать аналитические материалы корреспондентов:

• Соответствие шаблону изложения материала;

• Насколько полно раскрыта тема, многостороннее изучение;

• Технические характеристики (видеоряд, звуковая составляющая).

Роль ведущего аналитической программы и «обратная связь»

Ведущим аналитической программы в идеале, должен быть пожилой седовласый человек в очках. Ему должны верить телезрители. Вид такого ведущего внушает зрителю, что перед ними человек опытный, в силу своего возраста, серьезный, умный, читающий. Своим видом он должен располагать к себе. Вести серьезную итоговую программу должен человек старшего возраста, не юный корреспондент, даже если он гений аналитики, ему просто не поверит зритель, он не будет ему доверять. Также существуют правила для ведущих - женщин. Ничто не должно отвлекать зрителя от информации, таким образом, во внешнем виде диктора новостей должно быть минимум косметики, это должен быть неяркий повседневный макияж. Одежда должна быть в деловом стиле, без глубоких декольте и коротких рукавов. Также не приветствуется наличие украшений, все это отвлекает зрителя от информации, которую несет диктор.

Проводится и работа со зрителями, так называемая «обратная связь». Как мы уже говорили, поступают звонки в редакцию с отзывами о работе ведущей и корреспондентов, с вопросами об эфирах и предложениями снять сюжет на актуальные проблемы того или иного поселка, в котором проживает зритель. Также приходят письма и на электронный адрес канала.

Из нашего исследования ясно, что аналитическая работа очень сложна. Не у всякого журналиста получается работать в аналитических жанрах. Это кропотливая, требующая многих знаний, усидчивости, аналитического склада ума, работа. В данной работе мы выделили элементы, используемые журналистами для подтверждения фактов или завоевания доверия зрителя. Указали сюжеты, в которых не полностью была раскрыта тема. Рассмотрели работу ведущего информационно-аналитической программы, его образ. Также определили критерии, по которым оценивали работу корреспондента. На наш взгляд «Портрет недели» действительно уникален. В новостных программах эта доля существенно больше, так как обзор событий происходит по всему округу и в эфир «Новости» выходят 9 раз, поэтому своими силами редакция новостей не обходится. Итоговую же программу делают только корреспонденты аналитического отдела, сами выезжают на съемки в другие города и районы округа, снимают специальные репортажи.