- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Содержание умкд
- •Казахский гуманитарно-юридический университет
- •Учебная программа дисциплины
- •Введение
- •2. Пререквизиты
- •3. Постреквизиты
- •4. Характеристика дисциплины
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •График проведения и содержание срсп
- •График проведения и содержание срс
- •Список литературы
- •Глоссарий
- •Основы безопасности жизнедеятельности Книгообеспеченность – 2010-2011 гг.
- •Лекционный комплекс ( лекции, иллюстративный и раздаточный материал список рекомендуемой литературы)
- •Тема 1. Организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Законодательные и нормативные правовые основы управления безопасностью жизнедеятельности.
- •Тема 3. Роль и задачи го в обеспечении жизнедеятельности населения. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени.
- •Краткая характеристика стихийных бедствий
- •Тема 4. Здоровье и экология
- •Тема 5 Природные опасности.
- •Мангистауская область
- •Тема 6. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда.
- •Тема 7: Медико-биологические опасности.
- •5. Туберкулез, бруцеллез, рак и др
- •Тема 8: Социальные опасности.
- •Тема 9: Пожары и взрывы.
- •Пожары в местах массового пребывания людей
- •Тема 6. Сильнодействующие ядовитые вещества.
- •Тема 9. Основы медицинских знаний
- •Кровотечения Признаки артериального кровотечения
- •Помощь при артериальных кровотечениях
- •Признаки венозного кровотечения
- •Помощь при венозных кровотечениях
- •Признаки капиллярного кровотечения
- •Помощь при капиллярных кровотечениях
- •Обморок Помощь при обмороке
- •Отморожения Формы и степень отморожения
- •Помощь при отморожениях
- •Электротравма Признаки воздействия электрического тока
- •Помощь при поражении электрическим током
- •Вывихи и переломы
- •Признаки перелома
- •Помощь при переломах
- •1. Ов нервно-паралитического действия
- •2. Ов кожно-нарывного действия.
- •3. Ов общеядовитого действия.
- •4. Ов удушающего действия.
- •5. Ов раздражающего действия.
- •6. Ов психогенного действия.
- •7. Ов нейротропного действия.
- •Ч у м а
- •Бруцеллез
- •Сибирская язва
- •Туляремия
- •Риккетсии
- •Эпидемический сыпной тиф
- •Тема 11: Защита населения и территорий при чс.
- •Виды эвакуации
- •Планирование эвакуационных мероприятий
- •Противопожарное обеспечение
- •Методические рекомендации по проведению дисциплин гуманитарно-естественного цикла
- •Материалы для аудиторной и внеаудиторной работы
- •1.2. Материалы для контроля знаний
- •1.3. Методические рекомендации по лекционным занятиям
- •1.4. Методические рекомендации по проведению
- •Обзор интерактивных форм и методов обучения применяемых кафедрой гуманитарных и естественных дисциплин
- •Обзор традиционных методов применяемых кафедрой гуманитарных и естественных дисциплин
- •Обзор по применению инновационно-технических средств обучения
- •Вопросы для подготовки по обж
- •Тестовые вопросы для самоподготовки
- •Перечень демонстрационных материалов, технических средств обучения (оборудования, плакатов, слайдов, мультимедийное сопровождение учебных занятий)
Тема 9: Пожары и взрывы.
Предотвращение пожаров и взрывов на производстве и в быту.
Безопасность при чрезвычайных ситуациях: защита населения и территорий.
Цели и задачи: Ознакомиться с видами ожогов. Тушение горящей одежды, введение болеутоляющего средства из шприцтюбика, наложение повязок и шин.
План:
1.Основные причины пожара
2. Средства пожаротушения и правила их применения
3. Ожоги, классификация.
4. Отработка приемов оказания неотложной помощи.
Литература:
Э.А. Арустамов. Безопасность жизнедеятельности. – Учебник. М. 2003.
Н.Приходько. Безопасность жизнедеятельности. – Курс лекций. Алматы, 2000.
Гражданская оборона. Учебник для ВТУЗов, 1986 г.
Краткое содержание лекции:
Пожар — быстропротекающий процесс неконтролируемого горения, причиняющий вред жизни и здоровью, наносящий материальный ущерб людям.
У пожара, как и у любого источника ЧС, имеются поражающие факторы: дым, токсичные газы; высокая температура; разрушение конструкций; поражение током.
При высокой плотности населения при пожарах происходит массовая гибель людей. Высотные здания нередко превращаются в ловушки.
Основные причины пожара: неисправности в электросети; утечка газа; возгорание телевизоров, электроприборов, оставленных под напряжением (утюг, плита, радиоприемник и т.п.); брошенные горящие спички, окурки; использование неисправных или самодельных отопительных приборов; оставленные открытыми двери топок (печей, каминов); выброс горящей золы вблизи строений; беспечность, небрежность в обращении с огнем, просто недисциплинированность; детская шалость с огнем.
Население обязано соблюдать всем известные правила пожарной безопасности.
Средства пожаротушения и правила их применения
Средства пожаротушения подразделяются на:
подручные (песок, вода, покрывало, одеяло и т.п.);
табельные (огнетушитель, топор, багор, ведро).
Огнетушители — технические устройства, предназначенные для тушения пожаров в начальной стадии их возникновения.
Огнетушители классифицируются по виду огнетушащих средств, объему корпуса, способу подачи огнетушащего состава и виду пусковых устройств.
По виду огнетушащих средств: жидкостные, пенные, углекислотные, аэрозольные (хладоновые), порошковые, комбинированные.
По объему корпуса:
ручные малолитражные с объемом корпуса до 5 литров;
промышленные ручные с объемом корпуса 5-10 литров;
стационарные и передвижные с объемом корпуса свыше 10 литров.
По способу подачи огнетушащего состава:
-под давлением газов, образующихся в результате химическойреакции компонентов заряда;
-под давлением газов, подаваемых из специального баллончика,размещенного в корпусе огнетушителя;
-под давлением газов, закаченных в корпус огнетушителя;
-под собственным давлением огнетушащего. средства.
По виду пусковых устройств:
-с вентильным затвором;
-с запорно-пусковым устройством пистолетного типа;
-с пуском от пиропатрона;
-с пуском от постоянного источника давления.
Генераторы объемного аэрозольного тушения пожара (СОТ) являются наиболее современными средствами пожаротушения, не имеющими аналогов в мире.
Они предназначены для тушения пожаров легковоспламеняющихся жидкостей ( бензин и другие нефтепродукты, органические растворители и т.п.), твердых материалов (древесина, изоляционные материалы, пластмассы и др.), а также электрооборудования (силовые и высоковольтные установки, бытовая и промышленная электроника и т.п.).
СОТ непригодны для тушения щелочных и щелочно-земельных металлов, а также веществ, горение которых происходит без доступа воздуха.
Выделяющаяся при горении заряда генератора аэрозольно-газовая смесь не портит защищаемое имущество и даже бумагу, а сами частицы аэрозоля можно убрать пылесосом или смыть водой.
Генераторы СОТ делятся на ручные (СОТ-5М) и стационарные (СОТ-1). Защищаемый объем генератором СОТ-5М до 40 куб. м, СОТ-1-до 60 куб.м.
Для приведения в действие генератора COT-5M необходимо:
-снять колпачок с узла запуска;
-резко дернуть за шнур;
-бросить в горящее помещение.
Для запуска генератора СОТ-1 используются специальные узлы запуска. Применение термохимических узлов запуска, срабатывающих при достижении в защищаемом объеме температуры 90°, позволяет каждому генератору, если их установлено несколько, работать полностью автономно.
Применение электрических узлов запуска позволяет использовать генераторы СОТ-1 на объектах, имеющих пожарную сигнализацию. Установка генератора СОТ-1 в защищенном помещении производится с помощью специального кронштейна.
Без паники, четко и ясно сообщите где и что горит, ваш адрес, номер вашего телефона, но после этого не бросайте трубку—вдруг у диспетчера возникнут вопросы к вам.