- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •Казахский гуманитарно-юридический университет
- •Кафедра гуманитарных и естественных дисциплин
- •Учебная программа дисциплины
- •Содержание дисциплины Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •График проведения и содержания срсп
- •График проведения и содержания срс
- •Глоссарий
- •Виды контроля учебной дисциплины.
- •Приложение 3
- •Список литературы
- •Тезисы лекций по дисциплине «Политология»
- •Тема 1 Объект, предмет, методы политологии. Роль и значение политологии.
- •Тема 2 -3 Основные этапы становления и развития политической мысли
- •Тема 4 Политика как явление общественной жизни. Субъекты политики. Гуманитарная сущность, демократическое содержание и нравственный характер политики.
- •Тема 5 Политическая элита и политическое лидерство
- •Тема 6 Политика суверенного государства рк на этапе ускоренной модернизации в свете ежегодных посланий Президента народу Казахстана
- •Тема 7 Власть как отношение и процесс: генезис, сущность, источники, ресурсы
- •Тема 8 Политическая система общества.Политический режим и его типы
- •Тема 8 Теории и модели современной демократии
- •Тема 9 Избирательные системы
- •Тема 10 Формы правления и государственное устройство
- •Тема 11 Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 12 Политические партии, партийные систем и общественные движения
- •Тема 13 Формы взаимоотношения государства и гражданского общества, партийная система в Казахстане.
- •5. Материалы международной конференция нпо «Гражданское общество в Казахстане и на постсоветском пространстве: становление и 20 лет развития». – 11 октября 2011 года
- •Тема 14 Политическая культура и политическая идеология, национальная идея Республики Казахстан
- •Тема 15 Кризисные и конфликтные ситуации в политике, способы их предупреждения и разрешения
- •Тема 16 Мировая политика и международные отношения
- •Тема 17 Особенности современного мирового политического процесса
- •Тема 18
- •3. Концепция р. Челлена (1864-1922)
- •Тема 18 Основные приоритеты внешней политики, внешнеполитические инициативы Казахстана в обеспечении безопасности и устойчивого развития в Центрально-Азиатском регионе и в мире.
- •Раздаточный материал по проведению семинарских занятий Семинар № 1 Политология как наука
- •Семинар № 2 Основные этапы становления и развития политической мысли
- •Семинар № 3 Власть как политический феномен
- •Семинар № 4 Политические режимы
- •Семинар № 5 Государство и гражданское общество
- •Семинар № 6 Политические партии и общественные движения
- •Семинар № 7 Демократизация и политическая модернизация общества
- •Семинар № 8 Политическая элита и политическое лидерство
- •Семинар № 9 Глобальные проблемы цивилизации
- •Семинар № 10 Политические проблемы суверенного Казахстана
- •Вопросы рейтингового контроля
- •Тестовые задания по дисциплине «Политология»
Содержание дисциплины Тематический план лекций
№ |
Тема, цель и задачи |
Реком. лит-ра* |
Проблемные вопросы, цели и задачи занятия |
1 |
Объект, предмет, методы политологии. Роль и значение политологии. 1 час. Цель – формирование общего представления о политологии и политике. Определение значения и роли политологических знаний в будущей профессии. Задачи: 1. Определение предмета политологии, ее возникновение и становление. 2. Изучение методологических основ и задач политологии. 3. Анализ содержания основных парадигм и школ политологии. 4. Определение значения и роли политологических знаний в будущей профессии. |
7,10,11,13,14,17,18,22,25 |
1. Формирование представления о политике как амбивалентном явлении. 2. Знакомство с различными средствами и способами изучения мира политического. |
2 |
Основные этапы становления и развития политической мысли. 2 часа. Цель – формирование общего представления об основных этапах становления политических идей, выявление логики историко-политического развития. Задачи: 1. Исследование политических идей древней Греции и древнего Востока. 2. Знакомство с политическими взглядами деятелей Просвещения. 3. Определение специфики и развития политических взглядов на территории Казахстана. |
11,21,23,24,26,38,44,45 |
1.Выявление логики становления историко-политической мысли. 2.Определние особенностей становления политической мысли на казахской земле для современного этапа становления Казахстана. |
3 |
Политика как явление общественной жизни. Субъекты политики. Гуманитарная сущность, демократическое содержание и нравственный характер политики. 1 час. Цель – определение места политики в системе общественной жизни сквозь призму компаративистского метода; определение значимости сравнительного метода в развитии научного знания. Задачи: 1 Определение объекта и предмета сравнительной политологии 2. Определение методов сравнительной политологии 3.Конкретизация методологии современной сравнительной политологии 4 Понятие политики и ее происхождение 5. Элементы политики, функции политики |
12,34,35,38,4,40,44,45 |
1. Выявление историко-политической значимости сравнительной политологии, определение ее места и эвристической значимости 2.Определение сложной противоречивой природы политики, ее места в жизни современного человека |
4 |
Политическая элита и политическое лидерство. 1 час. Цель – Определение значимости элит в современном обществе.Исследование сущности, задач, системы рекрутирования политической элиты в условиях демократического развития. Задачи: 1. Знакомство с основными концепциями политических элит. 2. Исследование сущности, задач, системы рекрутирования политической элиты. 3. Исследование сущности, задач, системы рекрутирования политического лидерства. |
54,44,45,68 |
1.Формирование общего представления о месте и роли политических элит в системе современного общества. 2. Проблема формирования элиты в демократическом обществе
|
5 |
Политика суверенного государства РК на этапе ускоренной модернизации в свете ежегодных посланий Президента народу Казахстана.1 час Цель – определение основных направлений политики Казахстана на этапе ускоренной модернизации Задачи:
|
52,49,35,30,12, 75, 76, 77 |
1.Формирование общего представления о политике суверенного Казахстана на этапе ускоренной модернизации 2.Определение логики социально-политического и экономического развития Казахстана на основе Посланий Президента |
6 |
Власть как отношение и процесс: генезис, сущность, источники, ресурсы. 1 час. Цель – определение места политической власти в системе общественных отношений. Исследование генезиса, сущности, парадигм власти. Задачи: 1. Исследование генезиса, сущности, парадигм власти. 2. Определение содержания, функций, основных элементов системы политической власти. 3. Знакомство с природой политического господства, ее классификациями. |
29,32,23,58,9 |
1.Понимание политической власти как сложного явления. 2.Определение возможностей и пределов использования политической власти в современном мире. |
7 |
Политическая система. Политический режим и его типы.1 час Цель - формирование общего представления о типах политических систем и их адаптации к современным реалиям, понимание сущности политических режимов, исторических условий из возникновения и реализации, основополагающих различий между их видами.. Задачи: 1. Определение сущности и структуры политической системы. 2. Выявление специфических функций и задач политической системы в структуре общества. 3. Понимание сущности политических режимов, а также основополагающих различий между их видами. 4. Определение понятия, типов политических режимов, а также многообразия их проявления в современном мире.
|
53,39,40,35 |
1. Формирование значимости научных представлений о политической жизни как политической системы. 2. Активизация чувства гражданской ответственности в аспекте понимания политической системы. |
8 |
Теории и модели современной демократии.2 часа. Цель – осознание многовариативности типов демократии и сущностной необходимости ее становления в Казахстане. Задачи: 1. Определение специфики представлений о демократии в Античности и Средневековье. 2. Знакомство с различными концепциями демократии, определение их различий и сходства. 3. Выработка общего представления и сущностных черт демократии как политического режима.
|
54, 7,44,45,23 |
|
9 |
Избирательные системы. 1 час. Цель - формирование системных представлений об избирательной системе, основных понятий, основных типов избирательных систем, характеристиками избирательного права и избирательных процедур 1 Ознакомление с понятием избирательной системы и основных видов выборов 2. Пропорциональная и мажоритарная системы голосования. Избирательная кампания 3.Избрательная система в Казахстане |
54, 7,44,45,69,70 |
|
10 |
Формы правления и государственное устройство. 1 час. Цель – определение основных форм правления, сущностных характеристик. Определение форм государственного устройства, их значение в развитии общества Задачи: 1.Определение форм правления. Их проявлений в современном мире. 2.Разновидности республик Принцип сдержек и противовесов в различных видах республик 3. Формы государственного устройства. Позитивные и негативные стороны унитарного, федеративного устройств
|
60,62,64,54 |
|
11 |
Правовое государство и гражданское общество.1 час Цель – осознание важности формирования гражданского общества и правового государства в Казахстане.Формирование представлений о необходимости становления гражданского общества как инструмента развития демократии и многообразии видов его проявления. Задачи: 1. Определение сущности и основных принципов правового государства. 2. Формирование представлений о необходимости становления гражданского общества как инструмента развития демократии и многообразии видов его проявления. 3. Анализ специфики становления гражданского общества и правового государства в Казахстане. |
23,37,48,44,45 |
1.Формирование представления о сущности, роле и функциях гражданского общества и правового государства в современном Казахстане. 2.Актуализация исторических форм проявления гражданской инициативы. |
12 |
Политические партии, партийные систем и общественные движения Формы взаимоотношения государства и гражданского общества, партийная система в Казахстане.1 час. Цель – анализ сущности и роли политических партий и общественно-политических движений в развитии демократического общества. Задачи: 1. Определение сущности, функций, типов партий. 2. Анализ различий между типами партийных систем. 3. Изучение роли, функций и значения в жизни общества общественно-политических движений. 4. Анализ становления многопартийности в Казахстане, роли общественно-политических движений. |
59,60,54,48 |
1.Формирование представлений о необходимости развития партийного движения как одного из способов демократизации общества. 2. Анализ опыта политической деятельности партии «Алаш-Орда». |
13 |
Политическая культура и политическая идеология, национальная идея Республики Казахстан.2 часа. Цель – формирование представлений о политической культуре как сложном социальном феномене. Изучение сущности, факторов, условий развития политического сознания. Задачи: 1. Изучение сущности, факторов, периодов развития политической культуры. 2. Определение сущности и значения политической социализации. 3. Анализ видов политического поведения и участия.
|
67,44,45,56,16,57 |
1.Формирование представлений о политической культуре, роли в формировании демократических институтов и традиций. 2.Формирование гуманистической политической культуры в Казахстане, идеологии, идеи национального единства. 3. Политическая социализация в Казахстане: возможности, перспективы, тенденции |
14 |
Мировая политика и международные отношения. 1 час Цель – определение мировых центров силы, тенденций развития международных отношений для определения геополитического статуса Казахстана в современном мире. Задачи: 1. Понятие мировой политики 2. Система международных отношений 3. Международные политические институты
|
71,72,73,74,57,53,47,35,30 |
1.Определение тенденций мировой политики, закономерностей функционирования 2. Выявление специфики формирования внешней политики РК в условиях многополярного мира |
15 |
Особенности современного мирового политического процесса.1 час. Цель – определение тенденций, путей, проблем современного мирового политического процесса Задачи:
проблемы терроризма, преступности, наркомании; экологические проблемы
|
49,50,52, 69,72,52,53,47,42,12 |
1.Формирование понимания о тенденциях мирового политического процесса, геополитических факторах. 2. Выявление роли глобальных проблем цивилизации, их влиянии на мировые политические процессы |
16 |
Национально-государственные интересы Казахстана в новой геополитической конфигурации мира.1 час. Цель – определение места и роли современного Казахстана в условиях многополярного и многовекторного мирового развития. Задачи: 1. Определение места и роли Казахстана в системе международных отношений. 2. Национально-государственные интересы Казахстана 3. Определение основных тенденций внешней политики Казахстана в новой геополитической конфигурации мира.
|
69,72,52,53,47,42,12 |
1.Формирование национально-государственных интересов, их значение в развитии государства 2. Формирование национально-государственных интересов РК 3. Геополитическая конфигурация в 21 веке, основные проблемы Центрально-Азиатского региона |
17 |
Основные приоритеты внешней политики, внешнеполитические инициативы Казахстана в обеспечении безопасности и устойчивого развития в Центрально-Азиатском регионе и в мире. 1 час. Цель – определение основных приоритетов внешней политики Казахстана в контексте обеспечении безопасности и устойчивого развития в Центрально-Азиатском регионе и в мире Задачи: 1.Определение основных приоритетов внешней политики РК 2. Внешнеполитические инициативы Казахстана в обеспечении Безопасности и устойчивого развития в Центрально-Азиатском регионе 3. Международные организации, сотрудничающие с Казахстаном в рамках обеспечения безопасности и устойчивого развития в Центрально-Азиатском регионе
|
69,72,52,53,47,42,12 |
|