Содержание силлабуса по дисциплине «Основной базовый иностранный язык (уровень а1, а2, в1)»

1. Сведения о преподавателях …………………………………………

2. Пререквизиты ………………………………………………………..

3. Постреквизиты ………………………………………………………

4. Характеристика дисциплины ………………………………………

5. Тематический план практических занятий…………………………

6. График выполнения и сдачи заданий СРСП ……....………...…….

7. График выполнения и сдачи заданий СРС …………………………

8. Список литературы……………………………………..……….…...

9. Глоссарий………………………………………………..……….…...

10. Информация по оценке знаний обучающихся …………………….

1. Дисциплина:

Утегенова Ажар Толегеновна – преподаватель

Базовый иностранный язык (уровень а1, а2, в1) Количество кредитов – 10, семестр – 1, 2

E-mail: Uteg@mail.ru

Место проведения: В соответствии с расписанием занятий.

2. Пререквизиты: Базовые знания английского языка на уровне программы средней школы.

3. Постреквизиты: В процессе изучения дисциплины «Основной базовый иностранный язык (уровень А1, А2, В1)» студент должен овладеть навыками правильного английского произношения, устной и письменной речи в пределах изученной лексики и грамматики, владеть навыками чтения, понимания и беседы о содержании текстов художественной литературы английских и американских авторов.

4. Характеристика дисциплины: Курс обучения состоит из двух основных частей: коррективного и основного курса. Коррективный курс включает уроки, в которых постановка произношения сочетается с работой по развитию речевых навыков при постепенном усложнении структуры речи. Здесь же даны основные сведения по английской орфографии, правилам чтения.

4.1 Цель дисциплины: достижение базовой языковой компетенции, которая обеспечивает свободное общение с носителями языка, позволяет читать, понимать, переводить произведения оригинальной литературы соответствующего уровня сложности с английского на язык перевода, свободно воспринимать английскую/американскую речь на слух и воспроизводить содержание услышанного материала.

4.2 Задачи дисциплины:

1. Формирование у студентов навыков говорения, письма и освоение бытовой лексики в рамках данного курса.

2. Усвоение студентом базового грамматического материала в рамках предлагаемого курса.

3. Формирование у студента навыков чтения, аудирования и изложения содержания произведений оригинальной литературы английских и американских авторов.

5. Тематический план практических занятий

№	Темы	Устный опрос Решение задач, проблемных вопросов	Письменный опрос (тестовый опрос, контрольные работы, работа по карточкам, доклады, сообщения, рефераты, дом. задания и др.виды);	Применение современных методов обучения, использование инновационных технологий в учебном процессе	Количество часов
1	Unit 1 Phonetic course (vowel and consonant sounds, 4 types of reading)	Дискуссия	Работа по карточкам	Работа в лингафонном кабинете	8
2	Unit 2 About myself	Интервью	Доклад	Интерактивная доска	8
3	Unit 3 Family	Ролевая игра	Реферат	Интернет ресурсы	8
4	Unit 4 My English lesson	Диалог	Проверка дом. задания	Работа в лингафонном кабинете	8
5	Unit 5 Accommodation	Монолог	Тестовый опрос	Интерактивная доска	8
6	Unit 6 The season	Дискуссия	Контрольная работа	Работа в лингафонном кабинете	8
7	Unit 7 Cities and countries	Диалог	Доклад	Диалог	8
8	Unit 8 Meals	Дискуссия	Работа по карточкам	Интернет ресурсы	9
9	Unit 9 The student’s day	Монолог	Тестовый опрос	Работа в лингафонном кабинете	10
	Итого за 1 семестр:				75
10	Unit 10 The University	монолог	Сообщение	Работа в лингафонном кабинете	10
11	Unit 11 Seasons and weather	Диалог	Доклад	Интерактивная доска	13
12	Unit 12 Spare time	Ролевая игра	Работа по карточкам	Интернет ресурсы	12
13	Unit 13 Travelling	Дебаты	Проверка дом. задания	Работа в лингафонном кабинете	10
14	Unit 14 Shopping	Дискуссия	Тестовый опрос	Интерактивная доска	10
15	Unit 15 Theatre	монолог	Сообщение	Интернет ресурсы	10
16	Unit 16 Appearance	Ролевая игра	Контрольная работа	Работа в лингафонном кабинете	10
	Итого за 2 семестр				75
ИТОГО					150