3.3. Практические (семинарские) занятия

№ раздела дисциплины	№ п/п	Объем часов	Тема практического (семинарского) занятия
2	1	2	Роль современного человека в тефносфере
4	2	2	Опасность для жизнедеятельности человека при бесконтрольном воздействии вредных и опасных факторов
6	3	2	Овладение знаниями и навыками поведения в условиях автономного существования в экстремальных и нештатных ситуациях
7	4	2	Выработка навыков оказания первой медицинской помощи пострадавшим в экстремальных ситуациях
Итого		8

3.4. Самостоятельная работа студента

№ раздела дисциплины	№ п/п	Вид самостоятельной работы студента	Трудоемкость, ч
1	1	Работа с учебной литературой, конспектирование по вопросам	3
2	2	Подготовка к семинарскому занятию, работа с учебной литературой, подготовка докладов	6
3	3	Работа с учебной литературой, конспектирование по вопросам	7
4	4	Подготовка к семинарскому занятию, работа с учебной литературой, подготовка докладов	7
5	5	Работа с учебной литературой, конспектирование по вопросам	4
6	6	Работа с учебной литературой	4
	7	Конспектирование по вопросам	3
7	8	Подготовка к практическому занятию, работа с учебной литературой	3
	9	Конспектирование по вопросам	3
8	10	Работа с учебной литературой, конспектирование по вопросам	4
Итого:			44

3.5. Домашние задания, типовые расчеты и т.Д.

1. Подготовка докладов по темам семинаров (см. 3.3). Разделы 2, 4.

2. Самостоятельная работа по подготовке к тестированию (см. 3.1). Разделы 1–8.

3.6. Рефераты

Не предусмотрены.

3.7. Курсовые работы по дисциплине

Не предусмотрены.

4. Формы контроля освоения дисциплины

Текущая аттестация студентов производится в дискретные временные интервалы лектором и преподавателем, ведущим практические занятия по дисциплине, в следующих формах:

• тестирование;

• оценки за работу на практических занятиях (семинарах);

• конспектирование материала по учебной литературе по заданным вопросам.

Рубежная аттестациястудентов проводится на 6-й, 11-й и 14-й неделях семестра.

Промежуточный контрольпо результатам семестра по дисциплине проходит в форме письменного зачета, включая ответы на теоретические вопросы.

Успешность изучения дисциплины оценивается суммой набранных в течение семестра баллов (из 100 возможных) и включает 2 составляющие:

• оценку преподавателем учебной деятельности студента в течение семестра – 90 баллов;

• оценку знаний студента на зачете – 10 баллов.

Количество баллов по каждой из трех текущих аттестаций:

• 1-я аттестация – 28 баллов;

• 2-я аттестация – 32 балла;

• 3-я аттестация – 30 баллов.

Зачет – 10 баллов.

Во всех трех случаях общая сумма баллов – 100.

Набранные за все составляющие баллы переводятся в привычную систему оценки по следующему принципу:

Количество баллов	Оценка по 5-балльной шкале
90–100	5 (отлично)
75–89	4 (хорошо)
60–74	3 (удовлетворительно)
0–59	2 (неудовлетворительно)

Студент, набравший менее 60 баллов за семестр, получает неудовлетворительную оценку, которая проставляется в зачетно-экзаменационную ведомость. Студент направляется на пересдачу в соответствии с Положением о промежуточной аттестации.