Общая микробиология
1. Ученые-основоположники физиологического периода развития микробиологии?
–1. Левенгук
+2. Пастер
–3. Мечников
+4. Кох
2. С именем какого ученого связано открытие сущности брожения, микробной обусловленности и заразности инфекционных болезней, методов изготовления вакцин и способов профилактики куриной холеры, сибирской язвы и бешенства?
–1. Левенгук
–2. Мечников
–3. Кох
+4. Пастер
3. Кто является одним из основоположников иммунологического этапа развития микробиологии и создателем фагоцитарной теории иммунитета?
–1. Безредка
–2. Пастер
–3. Кох
+4. Мечников
4. Назовите структурные особенности прокариотов:
–1. митохондрии
+2. нуклеоид
–3. аппарат Гольджи
–4. ядерная мембрана
5. Какую функцию выполняет ЛПС?
+1. О-антигена
–2. ферментативную
–3. экзотоксина
–4. информационной молекулы
6. Какие особенности свойственны нуклеоиду бактерий?
–1. содержит 2-3 ядрышка
+2. нить ДНК замкнута в кольцо
–3. белки-гистоны
–4. имеет ядерную оболочку
7. Что такое тинкториальные свойства бактерий?
–1. устойчивость во внешней среде к действию химических факторов
–2. принадлежность к определенному роду или виду
–3. чувствительность к бактериофагам
+4. отношение к сложным методам окрашивания
8. Какие методы окраски не относятся к сложным дифференциально-диагностическим?
–1. окраска по Цилю-Нельсену
+2. окраска метиленовым синим
–3. окраска по Граму
+4. окраска разведенным карболовым фуксином
9. Какие микроорганизмы относятся к грамположительным?
–1. гонококки
–2. кишечная палочка
–3. менингококки
+4. стрептококки
10. Назовите отличительные признаки грамотрицательных бактерий:
–1. в клеточной стенке есть тейхоевые кислоты
–2. окрашиваются в синефиолетовый цвет
–3. основной компонент клеточной стенки - пептидогликан
+4. окрашиваются по Граму в розовый цвет
11. Какие микроорганизмы относятся к грамотрицательным?
–1. стафилококки
–2. пневмококки
–3. клостридии
+4. менингококки
12. Какие компоненты клеточной стенки бактерий обеспечивают устойчивость к кислотам, щелочам и спирту?
–1. порины
–2. ЛПС
–3. пептидогликан
+4. миколовые кислоты
13. Какие микроорганизмы относятся к кислотоустойчивым?
–1. возбудители ботулизма
+2. возбудители лепры
–3. вибрионы холеры
–4. клостридии столбняка
14. Как называются микроорганизмы, частично или полностью утратившие клеточную стенку под действием ферментов, иммунных сывороток, пенициллина?
–1. R-формы
+2. протопласты
–3. S-формы
–4. микоплазмы
15. Что характерно для микрокапсулы (слизистого слоя)?
+1. образуется у большинства бактерий
–2. хорошо видна в световом микроскопе
–3. толстый слизистый слой
–4. придает бактериям кислотоустойчивость
16. Как называется толстый слизистый слой, располагающийся снаружи клеточной стенки бактерий?
–1. оболочка
–2. мукоид
–3. наружная мембрана
+4. капсула
17. Для обнаружения капсул у бактерий в чистой культуре используют окраски:
–1. по Ожешко
–2. по Циль-Нильсену
–3. по Граму
+4. по Бурри-Гинсу
18. По каким косвенным признакам можно судить о наличии жгутиков у бактерий?
–1. по изменениям в клетке после специальных методов протравливания и импрегнации солями серебра или ртути
–2. по изменениям в клетке при окрашивании по Нейссеру
–3. по изменениям в клетке при окрашивании по Леффлеру
+4. по направленному характеру движений у бактерий в препаратах 'раздавленная' и 'висячая' капля
19. Какие структуры относят к внутриклеточным включениям бактерий?
–1. нуклеоид
–2. митохондрии
+3. зерна волютина
–4. рибосомы
20. Для обнаружения спор у бактерий используют:
–1. окраску по Нейссеру
–2. окраску по Романовскому-Гимзе
–3. окраску по Бурри-Гинсу
+4. окраску по Ожешко
21. Какие бактерии относятся к ветвящимся формам?
+1. актиномицеты
–2. спириллы
–3. вибрионы
–4. спирохеты
22. Какие бактерии относятся к извитым формам?
–1. актиномицеты
–2. сарцина
–3. микобактерии
+4. спирохеты
23. Какими особенностями не обладают спирохеты?
–1. имеют тонкую клеточную стенку
+2. грамположительны
–3. тонкие спирально изогнутые клетки
–4. имеют фибриллы
24. Какие методы исследования используют для изучения подвижности спирохет?
–1. окраска серебрением по Морозову
+2. микроскопия в темном поле
–3. люминисцентная микроскопия
+4. фазово-контрастная микроскопия
25. Какие свойства характерны для хламидий?
–1. имеют зерна волютина
–2. имеют извитую форму
–3. эукариоты
+4. облигатные внутриклеточные паразиты
26. Какие особенности не характерны для риккетсий?
–1. облигатные внутриклеточные паразиты
–2. прокариоты
+3. окрашиваются по Нейссеру
–4. окрашиваются в красный цвет по методу Здродовского
27. Назовите бактерии, у которых отсутствует клеточная стенка:
–1. риккетсии
+2. микоплазмы
–3. хламидии
–4. R-формы
28. У каких микроорганизмов отсутствие клеточной стенки всегда детерминировано генетически?
–1. протопласты
–2. сферопласты
–3. хламидии
+4. микоплазмы
29. Прокариоты, не имеющие клеточной стенки и не синтезирующие предшественников пептидогликана:
–1. относятся к отделу Firmicutes
+2. относятся к отделу Tenericutes
–3. относятся к отделу Gracilicutes
–4. не окрашиваются по методу Грама
30. К отделу Tenericutes относятся:
–1. хламидии
–2. L-формы
–3. риккетсии
+4. микоплазмы
31. Какие микробы относятся к эукариотам?
+1. простейшие
–2. эубактерии
+3. грибы
–4. прионы
32. Что представляет собой мицелий грибов?
–1. это клетка, лишенная цитоплазматической мембраны
+2. это совокупность гиф
–3. это совокупность хламидоспор
–4. это многоядерная структура
33. Какие морфологические особенности характерны для высших грибов?
–1. имеют осевую нить
+2. имеют септированный мицелий
–3. имеют несептированный мицелий
–4. образуют псевдомицелий
34. Какие микроорганизмы не имеют клеточной структуры?
–1. прокариоты
+2. вирусы
–3. простейшие
+4. прионы
35. Какие микроорганизмы не имеют одновременно 2 типа нуклеиновых кислот?
+1. вирусы
–2. простейшие
–3. грибы
–4. микоплазмы
36. Какие из перечисленных микробов используют одновременно органическое вещество как источник энергии и источник углерода?
–1. хемолитогетеротрофы
–2. фототрофы
–3. автотрофы
+4. хемогетероорганотрофы
37. Каким из перечисленных микроорганизмов, в дополнение к основному источнику углерода, необходимы факторы роста?
–1. прототрофы
–2. гетеротрофы
–3. автотрофы
+4. ауксогетеротрофы
38. Какой тип ферментов синтезируется в клетке постоянно, независимо от наличия в среде специфического субстрата?
–1. индуцибельные ферменты
–2. эндоферменты
–3. экзоферменты
+4. конститутивные ферменты
39. Какое сочетание условий необходимо для культивирования бактерий?
+1. полноценная питательная среда
+2. атмосфера культивирования
+3. температура
+4. время культивирования
40. Какие из перечисленных условий необходимо соблюдать при выделении чистой культуры анаэробов?
+1. забор материала шприцем
–2. забор материала стерильным тампоном
+3. использование анаэростата
–4. использование аппарата Коха
41. Какие универсальные требования предъявляются к искусственным питательным средам?
+1. оптимальный рН
+2. наличие питательных веществ в легкоусвояемой форме
+3. стерильность
+4. изотоничность
42. Какие среды применяют для избирательного выделения и накопления микробов определенного вида из материалов, содержащих разнообразную постороннюю микрофлору?
–1. универсальные
–2. дифференциально-диагностические
–3. простые
+4. элективные
43. Какие из перечисленных сред обеспечивают более быстрый и интенсивный рост одного вида микроба?
–1. дифференциально-диагностические
–2. мясо-пептонный агар
–3. универсальные
+4. обогащения
44. Какие среды относятся к дифференциально-диагностическим?
+1. среда Гисса
–2. МПА
+3. среда Эндо
–4. желчный бульон
45. Какие из перечисленных сред являются дифференциально-диагностическими?
–1. тиогликолевая
–2. Китта-Тароцци
–3. сывороточный агар
+4. Гисса
46. Какие основные компоненты входят в состав дифференциально-диагностических сред?
+1. индикатор
+2. основная питательная среда
+3. химический субстрат, по отношению к которому микроорганизмы дифференцируют между собой
–4. ингибиторы роста сопутствующих бактерий
47. Какие свойства чистой культуры необходимо проверить перед пересевом для накопления чистой культуры?
–1. антигенную структуру
+2. культуральные признаки
–3. чувствительность к антибиотикам
+4. морфологические и тинкториальные свойства
48. Какие признаки чистой культуры бактерий относятся к культуральным?
+1. внешний вид колоний
–2. форма микроорганизмов
–3. условия выращивания бактерий на искусственных питательных средах
–4. тинкториальные свойства
49. По каким параметрам производят описание культуральных свойств бактерий?
+1. величина колоний
+2. цвет колоний
+3. форма колоний
+4. характер поверхности колоний
50. Какие из перечисленных тестов (проб) используются для определения протеолитической активности микроба?
+1. проба на индол
+2. проба на сероводород
+3. тест на разжижение желатины
–4. тест на расщепление мочевины
51. Укажите локализацию липополисахарида в бактериальной клетке?
–1. В цитоплазматической мембране
–2. В наружной мембране грамположительных бактерий
–3. В мезосомах
+4. В наружной мембране грамотрицательных бактерий
52. Какие компоненты входят в состав ЛПС бактерий?
+1. Липид А
+2. Базисное звено
+3. О-специфическая боковая цепь
–4. Белок-порин
53. Свойства ЛПС:
+1. Является эндотоксином
–2. Термолабилен
+3. Является О-антигеном
–4. Компонент капсулы
54. В состав пептидогликана входят:
–1. Тейхоевые кислоты
+2. N-ацетилглюкозамин и М-ацетилмурамовая кислота
–3. Липополисахарид (ЛПС)
+4. Пептидный мостик из аминокислот
55. Наружная мембрана грамотрицательных бактерий имеет:
+1. ЛПС
+2. Порины
+3. Липид А
–4. Пептидогликан
56. Назовите отличительные признаки грамотрицательных бактерий.
+1. Клеточная стенка состоит из внешней (наружной) мембраны и внутреннего ригидного пептидогликанового слоя
+2. Имеется периплазматическое пространство
+3. Имеется ЛПС и липопротеид в составе внешней мембраны
–4. Отсутствует пептидогликан
57. Неспорообразующие бактерии, наиболее устойчивые к действию кислот, щелочей и спирта?
+1. Возбудители туберкулеза
–2. Энтеробактерии
+3. Микобактерии
–4. Возбудитель сибирской язвы
58. Назовите функции фимбрий и пилей у бактерий.
–1. Половое размножение
+2. Прикрепление к субстрату
–3. Двигательная
+4. Обмен генетической информацией
59. Особенности зерен волютина:
+1. Относятся к цитоплазматическим включениям
+2. Окрашиваются по Нейссеру
+3. Отличаются метахромазией
+4. Содержат полифосфаты
60. Какие особенности характерны для актиномицетов?
+1. Грамположительные микробы
+2. Клетки имеют вид разветвленных нитей
+3. Образуют экзоспоры
+4. Прокариоты
61. Какими методами окрашивания выявляют риккетсии?
–1. Окраска по Леффлеру
–2. Окраска по Нейссеру
+3. Окраска по Здродовскому
–4. Окраска по Ожешко
62. При микроскопии исследуемого материала риккетсии можно обнаружить?
–1. В цитоплазматической мембране
+2. В ядре клеток
–3. Внеклеточно
+4. В цитоплазме клеток
63. Дайте характеристику простейших.
+1. Имеют клеточное строение
+2. Относятся к эукариотам
+3. В основном обладают микроскопическими размерами
+4. Относятся к царству животных
64. Каким образом устроена клетка простейших?
+1. Как эукариотическая клетка
+2. Содержит оформленное ядро с ядерной мембраной
+3. Сложнее, чем клетка бактерий
–4. Как клетка микоплазм
65. У каких простейших органом движения служат жгутики?
+1. Лейшмании
–2. Амебы
+3. Гиардии
+4. Трипаносомы
66. Что характерно для аскомицетов?
+1. Бесполое размножение конидиями
+2. Половое размножение
+3. Септированный мицелий
–4. Образование базидий
67. Какая из перечисленных структур клеточной стенки бактерий определяет способность бактерий прикрепляться к поверхности клеток?
–1. капсулы
–2. жгутики
+3. микроворсинки (пили)
–4. мезосомы
–5. никакие из указанных выше
68. Для чего применяют элективные (селективные) питательные среды?
–1. для предупреждения отмирания патогенных бактерий и подавления роста сапрофитов
+2. для накопления определенной группы бактерий
+3. для первичного посева материала или для пересева с консервирующих сред или сред обогащения
–4. для изучения и индикации отдельных типов, видов и групп бактерий
69. Какой из нижеперечисленных антимикробных агентов подавляет рост анаэробных микроорганизмов?
+1. метронидазол
–2. пенициллин
–3. эритромицин
–4. сульфаниламиды
70. Какие правила взятия материала обеспечивают адекватность результатов бактериологического исследования?
–1. материал забирают из очагов поражения и прилежащих тканей
–2. материал следует забирать до начала антимикробной терапии
–3. материал следует немедленно направлять в лабораторию
–4. взятие материала проводят многократно на фоне антимикробной терапии
+5. все перечисленное верно
71. Для какого типа микроскопической техники готовят нативные неокрашенные препараты?
–1. для стандартной световой микроскопии
+2. для темнопольной микроскопии
–3. для люминесцентной микроскопии
+4. для фазово-контрастной микроскопии
–5. для электронной микроскопии
72. Обязательная структура бактериальной клетки:
–1. спора
–2. капсула
+3. нуклеоид
–4. жгутики
–5. зерна волютина
73. Необязательная структура бактериальной клетки:
–1. цитоплазма
–2. рибосомы
+3. жгутики
–4. нуклеоид
–5. оболочка
74. Способ изучения морфологии бактерий:
–1. посев на питательные среды
–2. постановка серологической реакции
+3. приготовление мазка, простой метод окраски
–4. ИФА
75. Способ изучения культуральных свойств бактерий:
+1. посев на питательные среды
–2. постановка серологической реакции
–3. приготовление мазка, простой метод окраски
–4. приготовление мазка, сложный метод окраски
–5. РИФ
76. Органы движения бактерий:
–1. пили
–2. споры
+3. жгутики
–4. мезосомы
–5. плазмиды
77. Структура для адгезии бактерий:
–1. жгутики
–2. мезосомы
–3. фибриллы
+4. пили
–5. плазмиды
78. Морфология стафилококков:
–1. цепочки кокков
–2. кокки, расположенные парами
–3. кокки, расположенные по четыре
–4. кокки, расположенные отдельно друг от друга
+5. кокки в виде гроздьев винограда
79. Морфология стрептококков:
–1. кокки, расположенные попарно
–2. кокки, расположенные по четыре
–3. кокки, расположенные по одному
–4. кокки, расположенные в виде гроздьев винограда
+5. кокки, расположенные в виде цепочки
80. Структура для длительного сохранения микробной клетки вне организма:
–1. клеточная стенка
–2. нуклеоид
+3. спора
–4. капсула
–5. цитоплазматическая мембрана
81. Фактор патогенности бактерий:
–1. жгутики
–2. мезосомы
+3. капсула
–4. нуклеоид
–5. споры
82. Структура для защиты бактериальной клетки от макрофагов:
–1. нуклеоид
–2. цитоплазматическая мембрана
–3. зерна волютина
+4. капсула
–5. мезосомы
83. Метод окраски спор:
–1. по Граму
–2. Нейссеру
+3. Ожешко
–4. Бурри-Гинсу
–5. Циль-Нильсену
84. Метод окраски капсул:
–1. по Граму
–2. Нейссеру
–3. Ожешко
+4. Бурри-Гинсу
–5. Циль-Нильсену
85. Окраска для кислотоустойчивых бактерий:
–1. метод Нейссера
–2. фуксин
–3. Ожешко
+4. метод Циль-Нильсена
–5. Бурри-Гинса
86. Извитая форма бактерий:
–1. бациллы
–2. сарцины
–3. диплококки
+4. спирохеты
–5. клостридии
87. Грамотрицательные микроорганизмы:
–1. бациллы
+2. спирохеты
–3. стафилококки
–4. актиномицеты
–5. микобактерии
88. Грам-положительные микроорганизмы:
–1. риккетсии
+2. стафилококки
–3. вибрионы
–4. хламидии
–5. спирохеты
89. Внутриклеточные паразиты:
–1. актиномицеты
+2. хламидии
–3. спирохеты
–4. Вибрионы
90. Микроорганизмы без клеточной стенки:
–1. риккетсии
+2. микоплазмы
–3. хламидии
–4. спириллы
–5. клостридии
91. Микроорганизмы, которые размножаются при помощи спор:
–1. бактерии
–2. спирохеты
+3. грибы
–4. простейшие
–5. бациллы
92. Подвижные микроорганизмы:
–1. риккетсии
+2. спирохеты
–3. бациллы
–4. актиномицеты
–5. хламидии
93. Структура, несущая генетическую информацию бактерий:
–1. ядро
–2. фибриллы
+3. нуклеоид
–4. зерна волютина
–5. мезосомы
94. Функция плазмид:
–1. подвижность
–2. питание
–3. образуют цитоскелет
+4. дополнительная генетическая информация
–5. энергетический метаболизм
95. Жизненно-важный процесс, в основе которого лежат следующие механизмы: пассивная диффузия, облегченная диффузия, активный транспорт, транслокация радикалов:
–1. дыхание
–2. размножение
+3. питание
–4. рост
–5. спорообразование
96. Источники углерода для аутотрофов:
–1. белки
–2. углеводы
+3. СО2
–4. липиды
–5. органические соединения
97. Источники углерода и азота для гетеротрофов:
–1. минеральные соединения
–2. углекислый газ
+3. органические соединения
–4. неорганические соединения
–5. азот воздуха
98. Питательные среды, на которых легче выделить возбудителя в чистой культуре:
–1. простые
–2. сложные
+3. селективные
–4. синтетические
–5. дифференциально-диагностические
99. Метод стерилизации простых питательных сред:
–1. пастеризация
–2. тиндализация
+3. в автоклаве паром под давлением
–4. в автоклаве текучим паром
–5. в сухожаровом шкафу
100. Метод стерилизации стеклянной посуды:
–1. автоклав
–2. аппарат Коха
+3. сухожаровой шкаф
–4. фильтр Зейтца
–5. водяная баня
101. Среда для изучения биохимических свойств микробов:
–1. кровяной агар
–2. висмут-сульфит агар
+3. среда Гисса
–4. полужидкая среда
–5. среда Вильсон-Блера
102. Способ размножения бактерий:
–1. споры
–2. почкование
+3. бинарное деление
–4. конъюгация
–5. репродукция
103. Механизм питания бактерий с затратой энергии:
–1. пассивная диффузия
+2. активный транспорт
–3. с помощью специальных органов питания
–4. пиноцитоз
–5. фагоцитоз
104. Среда для культивирования строгих анаэробов:
–1. Эндо
–2. Тинсдаля
–3. Левенштейна-Йенсена
+4. Китта-Тароцци
–5. Финна
105. Бактерии, которые культивируются при низком содержании кислорода:
–1. аэробы
–2. облигатные аэробы
–3. факультативные анаэробы
–4. облигатные анаэробы
+5. микроаэрофилы
106. Свойства колоний R-типа:
–1. гладкие
–2. слизистые
–3. ровные
+4. шероховатые
107. Свойства колоний S-типа:
+1. гладкие
–2. бугристые
–3. шероховатые
–4. сухие
108. Метод для изучения санитарного состояния воздуха:
–1. метод бродильных проб
+2. аспирационный метод
–3. метод мембранных фильтров
–4. метод бакотпечатков
–5. посев на среду Эндо
109. Санитарно показательные микробы для воды:
–1. стрептококки
+2. общие колиформные бактерии
+3. термотолерантные колиформные бактерии
–4. псевдомонады
–5. вибрионы
110. При санитарно-бактериологическом исследовании воды определяется:
–1. наличие аэробных бактерий
+2. общие колиформные бактерии
–3. количество бактерий в 1 литре
–4. наличие строгих анаэробов
–5. грибы
111. Микроскопический метод исследования включает этапы:
–1. забор материала
–2. транспортировку материала
–3. приготовление микропрепаратов
–4. микроскопию с оценкой формы, размеров, взаимного расположения
+5. все перечисленное верно
112. Препараты для лечения дисбактериоза:
–1. антибиотики
+2. бифидумбактерин
–3. интерферон
–4. рибомунил
–5. грамицидин
113. Форма симбиоза, при которой один организм живет за счет другого, не причиняя ему вреда:
–1. мутуализм
+2. комменсализм
–3. паразитизм
–4. метабиоз
–5. синергизм
114. Форма симбиоза, при которой один организм живет за счет другого и наносит ему вред:
–1. мутуализм
–2. комменсализм
+3. паразитизм
–4. метабиоз
–5. синергизм
115. Природа эндотоксина:
+1. липополисахарид
–2. белок
–3. липид
–4. полисахарид
–5. аминокислота
116. Бактерии, которые культивируются при повышенном содержании CO2:
–1. аэробы
–2. облигатные аэробы
+3. капнофилы
–4. микроаэрофилы
–5. факультативные анаэробы
117. С именем какого ученого связана история открытия вирусов.
–1. Левенгук
–2. Пастер
+3. Ивановский
–4. Мечников
–5. Кох
118. Грибы рода Candida относятся к классу
–1. оомицеты
–2. дейтеромицеты
+3. аскомицеты
–4. базидиомицеты
119. Грибы рода Penicillium относятся к классу:
–1. оомицеты
+2. аскомицеты
–3. базидиомицеты
–4. дейтеромицеты
120. Совершенные грибы:
–1. размножаются только половым путем
–2. размножаются только бесполым путем
–3. размножаются почкованием
+4. размножаются половым и бесполым путями
–5. размножаются бинарным делением
121. Несовершенные грибы:
–1. размножаются половым путем
+2. размножаются бесполым путем
–3. размножаются почкованием
–4. размножаются половым и бесполым путями
–5. размножаются бинарным делением
122. Питательная среда для культивирования грибов:
–1. Эндо
–2. Вильсон-Блера
+3. Сабуро
–4. МПА
–5. кровяной агар
123. Микробиоценоз это:
–1. место обитания микробной популяции
+2. сообщество популяций микроорганизмов, обитающих в определенном биотопе
–3. совокупность особей одного вида, обитающих в пределах определенного биотопа
–4. совместное функционирование различных биоценозов
124. Биотоп это:
+1. место обитания микробной популяции
–2. совокупность особей одного вида, обитающих в пределах определенного биотопа
–3. сообщество популяций микроорганизмов, обитающих в определенном биотопе
–4. совместное функционирование различных биоценозов
125. Паразитизм это:
–1. обе популяции микроорганизмов извлекают для себя пользу
–2. один живет за счет другого и не наносит ему вреда
+3. одна популяция наносит вред другой популяции
–4. один микроорганизм использует для своей жизнедеятельности продукты метаболизма другого
126. По каким показателям оценивают качество водопроводной воды?
–1. микробное число
–2. общее количество колиформных бактерий
–3. общее количество термотолерантных бактерий
+4. все перечисленное верно
127. Какие из перечисленных микробов обеспечивают колонизационную резистентность микрофлоры кишечника?
–1. грибы
–2. простейшие
–3. аэробы
+4. анаэробы
128. Какие микроорганизмы являются характерными представителями микрофлоры толстого кишечника?
+1. бифидобактерии
–2. коринебактерии
+3. бактероиды
–4. микобактерии
129. Какие микробы обеспечивают колонизационную резистентность микрофлоры кишечника?
+1. кишечная палочка
–2. гриб рода Candida
–3. протей
+4. неспорообразующие анаэробы (бифидобактерии)
130. Какие из перечисленных микробов обеспечивают колонизационную резистентность толстой кишки?
+1. кишечная палочка
+2. бифидобактерии
–3. протей
+4. лактобактерии
131. Какие из перечисленных микробов входят в состав постоянной микрофлоры кожи?
+1. пропионобактерии
+2. коринеформные бактерии
+3. стафилококки
–4. кишечная палочка
132. Какие препараты восстанавливают нормальную микрофлору у человека?
–1. колифаг
+2. бифидобактерин
–3. лимфокины
+4. лактобактерин
133. С какой целью применяют эубиотики?
–1. выявление эукариотов в материале
–2. химиотерапия
–3. идентификация эубактерий
+4. лечение дисбактериоза
134. Какие препараты относятся к эубиотикам?
+1. колибактерин
–2. интерферон
+3. бификол
–4. метронидазол
135. Метод стерилизации материалов, не выдерживающих высоких температур (80-1000С):
+1. тиндализация
+2. ультрафиолетовое излучение
+3. дробная стерилизация
–4. автоклавирование
136. Почему при дробной стерилизации в промежутках между нагреванием жидкость (среду) хранят в термостате или при комнатной температуре?
–1. это препятствует контаминации среды после прогревания паром под давлением
–2. чтобы в последующем применять более низкую температуру
–3. это препятствует прорастанию спор, т. к. при дробной стерилизации погибают лишь вегетативные формы микробов
+4. это делают для того, чтобы споры проросли, а затем вегетативные клетки были уничтожены при следующем нагревании
137. Какие методы позволяют полностью стерилизовать объект?
+1. гамма-облучение
+2. автоклавирование (1200С)
+3. сухой жар
–4. пастеризация
138. Какие методы стерилизации приводят к гибели вегетативных форм и спор бактерий?
+1. стерилизация сухим жаром
+2. гамма-облучение
+3. автоклавирование
–4. высушивание
Вирусология и генетика микроорганизмов
1. Для бактериального генома характерно:
+1. включает в себя бактериальную хромосому
–2. находится в ядре клетки
+3. содержит гаплоидный набор генов
–4. наличие включений
2. Мутации – это:
–1. передача изолированной ДНК от клетки-донора к клетке-реципиенту
+2. изменение последовательности нуклеотидов в ДНК
–3. перенос участка ДНК от клетки к клетке при помощи бактериофага
–4. передача генетического материала при помощи F-пилей
–5. передача плазмид
3. Для процесса трансформации характерно:
+1. осуществляется ДНК донора
+2. клетка-реципиент находится в состоянии компетентности
–3. осуществляется бактериофагом
–4. осуществляется плазмидами
4. Для конъюгации характерно:
–1. передача генетического материала при помощи бактериофага
+2. передача генетического материала при участии F-плазмиды
–3. передача генетического материала с помощью РНК
+4. необходим контакт клеток донора и реципиента
5. Укажите, какие клеточные структуры бактерий являются носителями наследственного материала:
–1. ядрышко
–2. жгутики
+3. нуклеоид
–4. вакуоли
6. Какие формы изменчивости не являются генетическими?
–1. мутации
–2. трансформация
+3. модификация
–4. конъюгация
7. Какие клетки являются реципиентными?
–1. F+
+2. F-
–3. Hfr
–4. в состоянии лизогении
8. Какие ингредиенты участвуют в опыте трансдукции?
+1. трансдуцирующий бактериофаг
+2. реципиентная клетка
+3. донорская клетка
–4. f-плазмида
9. Какая плазмида обеспечивают способность бактериальной клетки к конъюгации и придают ей свойства генетического донора?
–1. Hly-плазмида
–2. K-плазмида
–3. Ent-плазмида
+4. F-плазмида
10. В каких видах изменчивости принимают участие транспозоны и IS-последовательности?
–1. модификация
+2. мутация
–3. диссоциация
–4. репарация
11. Укажите генетические виды изменчивости:
–1. адаптация
–2. модификация
+3. трансдукция
–4. переход в l-форму
12. Укажите способ передачи наследственного материала при трансдукции:
–1. при прямом контакте клеток
–2. через вирулентный бактериофаг
–3. при действии мутагенов
+4. через трансдуцирующий бактериофаг
13. Какие плазмиды участвуют в обеспечении антагонизма?
+1. Col-плазмида
–2. F-плазмида
–3. R-плазмида
–4. Ent-плазмида
14. Какие структуры участвуют в конъюгации?
–1. трансдуцирующий бактериофаг
+2. реципиентная клетка
+3. донорская клетка
–4. фактор компетентности
15. Процесс репарации у бактерий характеризуется:
+1. восстановлением поврежденного генетического материала (участка генома)
+2. участием ДНК-полимеразы
+3. участием лигазы
–4. участием плазмид
16. Признаки, положенные в основу классификации вирусов:
–1. ферменты обмена
–2. тип метаболизма
+3. тип симметрии
+4. размер
17. Признаки, положенные в основу классификации вирусов:
+1. тип нуклеиновой кислоты
–2. типы плазмид
–3. характеристика нуклеоида
–4. наличие органелл движения
18. Свойства, характерные для вирусов:
–1. белоксинтезирующие системы
–2. репродуцируются на сложных питательных средах
+3. абсолютный паразитизм
–4. вегетативное размножение
19. Особенности вирусов:
–1. клеточное строение
–2. имеют собственный обмен веществ
–3. имеют капсулу
+4. репродуцюруются в клетках
20. Основные отличия сложноорганизованных вирионов от просто организованных:
–1. имеют 2 типа нуклеиновых кислот
+2. наличие липидов
–3. спиральный тип симметрии
+4. наличие суперкапсида
21. Охарактеризуйте просто организованные вирусы:
–1. обязателен интегративный тип взаимодействия с клеткой
–2. содержат липиды
–3. имеют крупные размеры
+4. не имеют суперкапсида
22. Химический состав сложноорганизованного вириона:
–1. гистоноподобные белки
+2. структурные белки
–3. пептидогликан
–4. белоксинтезирующие ферменты
23. Функции нуклеиновой кислоты вирусов:
–1. антигенная
–2. рецепторная
–3. адсорбционная
+4. наследственная
24. Обязательные стадии продуктивного типа взаимодействии вирусов с клеткой:
–1. лизогения
–2. обратная транскрипция
+3. репликация вирусных геномов
–4. интеграция в клеточный геном
25. Последствия взаимодействия вирулентных бактериофагов с клетками хозяина:
+1. лизис бактерий
–2. лизогения
–3. фаговая конверсия
–4. спорообразование
26. Культивирование фагов проводят на:
–1. культурах клеток
–2. лабораторных животных
–3. куриных эмбрионах
+4. культуре бактерий
27. О размножении бактериофагов свидетельствует:
–1. положительная РГА
–2. помутнение питательной среды
–3. изменение окраски среды
+4. «негативные» колонии
28. Практическое применение диагностических бактериофагов:
+1. для внутривидовой идентификации бактерий
–2. для лечения инфекционных болезней
+3. в генной инженерии
–4. в качестве иммуномодуляторов
29. О размножении вирусов в культуре клеток свидетельствует:
+1. образование включений
+2. дегенерация клеток
–3. гемолиз
+4. образование симпластов, синцития
30. Реакции, используемые для идентификации вирусов:
+1. РТГА
–2. РГА
–3. реакция гемолиза
–4. реакция гемадсорбции
31. Реакции, используемые для идентификации вирусов:
–1. реакция гемадсорбции
+2. реакция нейтрализации
–3. РГА
–4. реакция гемолиза
32. Реакции, используемые для обнаружения противовирусных антител:
+1. ИФА
–2. реакция гемагглютинации
–3. цветная реакция
–4. реакция гемадсорбции
33. Специфические факторы защиты при вирусных инфекциях:
–1. фагоцитоз
–2. сывороточные ингибиторы
–3. интерфероны
+4. секреторные антитела
34. Чем характеризуется «минус»-цепь РНК ?
–1. способна встраиваться в геном клетки
–2. несет наследственную функцию
–3. обладает инфекционной активностью
+4. не обладает функцией и-PHK
35. Для интегративного типа взаимодействия вируса и клетки характерно
–1. сосуществование клетки и вируса в форме вириона в цитоплазме клетки
+2. встраивание вирусной нуклеиновой кислоты в геном клетки
–3. вирусные частицы формируются с разрушением клетки
+4. образование провируса
36. Как происходит выход вирусного потомства из клетки?
–1. прохождением через каналы мембраны клетки
+2. путем «взрыва»
–3. в результате деления клетки
+4. путем «почкования»
37. Чем характеризуется выход вирусных частиц из клетки путем «почкования»?
–1. при выходе вирусов клетка разрушается
–2. встречается у простоорганизованных вирусов
+3. характерен для вирусов, имеющих липопротеидную оболочку
+4. разрушения клетки не происходит
38. Какие из нижеследующих характеристик указывают на вирусную природу выделенного инфекционного агента?
–1. проходит через бактериальный фильтр
–2. содержит только один тип нуклеиновой кислоты: ДНК или РНК
–3. устойчив к антибактериальным препаратам
–4. облигатный внутриклеточный паразит
+5. все указанное верно
39. Реализация генома вирусов, содержащих однонитевую РНК:
+1. РНК на белок
–2. РНК на ДНК на РНК на белок
+3. РНК на иРНК, далее на белок
–4. ДНК на иРНК и на белок
40. Выход вирусных частиц из клетки путем «почкования»:
–1. характерен для простоорганизованных вирусов
+2. характерен для вирусов, имеющих суперкапсид
–3. характерен для вирусов, содержащих ДНК
+4. не вызывает гибель клетки в момент выхода из нее вирионов
41. Выход вирусных частиц из клетки путем «взрыва»:
+1. связан с деструкцией клетки
–2. характерен для вирусов, содержащих липопротеидную оболочку
+3. характерен для просто организованных вирусов
–4. характерен для вирусов, содержащих ДНК
42. К семейству Picornaviridae относятся:
–1. ротавирусы
–2. вирус гепатита Е
–3. вирус гепатита С
+4. вирусы полиомиелита
43. Методы индикации полиовирусов в культуре клеток:
–1. РГА
+2. ЦПД
–3. реакция гемадсорбции
–4. РТГА
44. Вакцины, применяемые для специфической профилактики полиомиелита:
–1. химическая
+2. инактивированная культуральная
–3. живая эмбриональная
+4. живая культуральная
45. Механизмы передачи вирусов полиомиелита:
–1. аэрогенный
–2. кровяной (трансмиссивный)
+3. фекально-оральный
–4. контактный (половой)
46. Механизмы передачи вирусов Коксаки:
+1. фекально-оральный
–2. кровяной (трансмиссивный)
–3. аэрогенный
–4. контактный (половой)
47. Для вирусов гепатита А характерны:
+1. мелкие размеры
–2. пулевидная форма
+3. РНК - содержащие
+4. длительный цикл репродукции
48. Материал для лабораторной диагностики гепатита А:
–1. смыв с носоглотки
+2. сыворотка крови
–3. ликвор
+4. фекалии
49. Назовите, кто не является источником инфекции гепатита A:
+1. животные
–2. больной в период инкубации
–3. бессимптомный вирусоноситель
–4. больной с безжелтушной формой
50. Охарактеризуйте вирусы, вызывающие гепатит Е:
–1. ДНК- содержащие
+2. механизм передачи фекально-оральный
–3. культивируют в куриных эмбрионах
+4. РНК-содержащие
51. К кишечным вирусам относятся
+1. вирусы полиомиелита
+2. вирусы гепатита А
+3. ротавирусы
–4. вирусы герпеса
52. Представители какого семейства ДНК-содержащих вирусов вызывают ОРВИ?
–1. Poxviridae
–2. Rhabdoviridae
–3. Hepadnaviridae
+4. Adenoviridae
53. Методы индикации вирусов - возбудителей ОРВИ в культуре клеток:
+1. ЦПД
–2. РСК
–3. реакция торможения гемагглютинации
+4. образование включений
54. Биологические модели, применяемые для культивирования возбудителей ОРВИ:
–1. питательные среды
+2. куриный эмбрион
+3. культура клеток
–4. все перечисленное верно
55. Свойства вирусов гриппа:
–1. имеют гемагглютинин
–2. имеют суперкапсид
–3. имеют нейраминидазу
+4. все перечисленное верно
56. Какую роль играют вирусы гриппа (серотипа А) в патологии человека?
–1. вызывают эпидемии
–2. вызывают пандемии
–3. поражают детей
–4. поражают взрослых
+5. все перечисленное верно
57. Охарактеризуйте свойства вирусов гриппа:
–1. отсутствуют поверхностные антигены
–2. очень мелкие
–3. отсутствует суперкапсид
+4. РНК-содержащие
58. Реакции, применяемые для серологической диагностики гриппа:
–1. реакция гемолиза
–2. реакция гемагглютинации
+3. РТГА
–4. гемадсорбции
59. Какие антигены определяют подтип вируса гриппа?
+1. нейраминидаза
–2. поверхностные
+3. гемагглютинин
–4. сердцевинный
60. Особенности серодиагностики гриппа:
+1. исследуются две сыворотки, взятые на 5-ый и 15-ый день болезни
–2. исследуется сыворотка на 5-ый день болезни
+3. обе сыворотки исследуются одновременно
–4. исследуется сыворотка, взятая на 15-ый день болезни
61. Препараты для профилактики гриппа:
+1. вакцины
+2. интерферон
+3. химиопрепараты
–4. бактериофаги
62. Основной метод диагностики гриппа:
–1. микроскопический (обнаружение вируса в световом микроскопе)
+2. вирусологический
–3. аллергический
–4. серологический
63. Препараты для лечения гриппа:
+1. химиопрепараты
+2. иммуноглобулины
+3. интерферон
–4. бактериофаг
64. С помощью каких реакций осуществляют индикацию вируса гриппа?
+1. реакция гемадсорбции
–2. РПГА
–3. РТГА
+4. реакция гемагглютинации
65. Антигены вируса гриппа:
–1. гемагглютинин
–2. внутренний антиген
–3. нейраминидаза
+4. все ответы верны
66. Препараты для профилактики гриппа:
–1. живая вакцина
–2. интерферон
–3. химиопрепараты
+4. все ответы верны
67. Какую разновидность вирусов гриппа часто выделяют от животных и птиц?
+1. серотип А
–2. серотип В
–3. серотип С
–4. серотип Д
68. К какому семейству относятся вирусы гриппа?
+1. Orthomyxoviridae
–2. Paramyxoviridae
–3. Poxviridae
–4. Picornaviridae
69. Назовите причины сложности создания эффективных гриппозных вакцин:
+1. антигенная изменчивость вирусов гриппа
+2. непрочный иммунитет после перенесенного заболевания
+3. наличие нескольких серотипов вируса гриппа
–4. трудности накопления вирусов гриппа в лаборатории
70. Тип нуклеиновой кислоты, присущий вирусам гриппа:
+1. одноцепочечная сегментированная РНК
–2. одноцепочечная кольцевая РНК
–3. двухцепочечная РНК
–4. двухцепочечная ДНК
71. Вирус краснухи, кроме одноименного заболевания, вызывает:
–1. скарлатину
+2. врожденную внутриутробную инфекцию
–3. ОРВИ
–4. медленную вирусную инфекцию
72. Вирус краснухи вызывает:
–1. тяжелые формы диареи
+2. гибель и уродства у плода
–3. энтероколит
+4. острую инфекцию у детей
73. Для вируса краснухи характерно:
–1. фекально-оральный механизм передачи
+2. аэрогенный механизм передачи
–3. устойчивость в окружающей среде
+4. проходит через плаценту
74. Пути передачи вируса краснухи:
–1. водный
+2. воздушно-капельный
–3. алиментарный
+4. трансплацентарный
75. Охарактеризуйте вирус бешенства:
–1. ДНК-содержащий
+2. контактный механизм передачи
–3. вызывает вирусемию
+4. нейротропен
76. Исследуемый материал для диагностики бешенства:
–1. кровь
+2. биоптаты головного и спинного мозга
–3. ликвор
–4. моча
77. Методы лабораторной диагностики бешенства:
+1. световая микроскопия
+2. РИФ, ИФА
–3. вирусологический
–4. серологический
78. Человеку, укушенному бешеным животным в голову и верхнюю половину туловища, назначают:
–1. интерферон
+2. специфический гамма-глобулин
–3. живую эмбриональную вакцину
+4. инактивированную культуральную вакцину
79. К каким семействам относятся арбовирусы:
+1. Flaviviridae
+2. Togaviridae
+3. Bunyaviridae
–4. Hepadnaviridae
80. Охарактеризуйте арбовирусы:
+1. представляют экологическую группу вирусов
–2. являются единой таксономической группой
+3. резервуаром в природе являются членистоногие
–4. резервуаром в природе является вирусоноситель
81. Характерные симптомы заболеваний, вызванных арбовирусами:
+1. геморрагические лихорадки
+2. энцефалиты
–3. губкообразные энцефалопатиии
–4. гепатиты
82. Охарактеризуйте арбовирусы:
+1. представляют экологическую группу вирусов
+2. передаются через укусы членистоногих
–3. вирусы выделяются путем заражения мышей - сосунков
–4. образуют специфические включения в нейронах головного мозга
83. Назовите переносчика клещевого энцефалита:
–1. блохи
–2. комары
–3. москиты
+4. иксодовые клещи
84. Препараты для специфической профилактики клещевого энцефалита:
+1. инактивированная вакцина
–2. живая вакцина
–3. иммуноглобулин направленного действия
–4. анатоксин
85. Охарактеризуйте возбудителей желтой лихорадки:
+1. переносятся комарами Aedes
–2. переносятся иксодовыми клещами
+3. для профилактики используют живую вакцину
–4. для профилактики используют убитую вакцину
86. Охарактеризуйте представителей семейства Herpesviridae:
–1. ДНК-вирусы (двунитчатая линейная ДНК)
–2. формирование вирионов в ядре
–3. вызывают пожизненную персистирующую инфекцию
+4. все перечисленное верно
87. Какие вирусы относятся к семейству герпесвирусов?
–1. вирусы герпеса человека I и II типа
–2. цитомегаловирус
–3. вирус ветряной оспы
+4. все перечисленное верно
88. На каких моделях выделяют герпесвирусы?
+1. куриные эмбрионы
+2. лабораторные животные
+3. первичные и перевиваемые культуры клеток
–4. культура Т-лимфоцитов
89. Охарактеризуйте вирус герпеса человека II типа:
+1. передается половым путем
+2. передается от больной матери ребенку при родах
+3. связывают с развитием рака шейки матки
+4. вызывает генерализованный герпес новорожденных
90. Охарактеризуйте вирус герпеса человека I типа:
- 1. инфицирует эпителиальные клетки
- 2. ассоциирован с поражением полости рта и глотки
- 3. может культивироваться в курином эмбрионе
+4. все перечисленное верно
91. Охарактеризуйте цитомегаловирусные инфекции:
- 1. возбудитель относится к герпесвирусам
- 2. заболевание возникает на фоне иммунодефицита
- 3. латентная инфекция протекает в почках и слюнных железах
+4. все перечисленное верно
92. Какие методы экспресс-диагностики используют при диагностике герпесвирусной инфекции?
+1. ПЦР
+2. РИФ
- 3. феномен бляшкообразования
- 4. заражение лабораторных животных
93. Как проводят диагностику герпесвирусной инфекции?
+1. определяют нарастание титра антител в парных сыворотках
+2. выделяют вирус на куриных эмбрионах, культурах тканей
+3. ПЦР
+4. РИФ
94. Какие реакции используют при диагностике герпесвирусной инфекции?
+1. ПЦР
+2. РИФ
+3. РСК
–4. РТГА
95. Назовите свойства, характерные для вируса гепатита В:
–1. пулевидная форма
+2. ДНК- содержащий
–3. спиральный тип симметрии
+4. сложноорганизованный
96. Назовите механизмы и пути передачи вирусов гепатита В:
+1. контактный (половой)
–2. контактно-бытовой
+3. парентеральный
+4. вертикальный
97. Какие антигены вируса гепатита В локализованы в суперкапсиде?
+1. pre-S1-антиген
+2. HBs-антиген
+3. pre-S2-антиген
–4. Hbe-антиген
98. Для вируса гепатита В характерно:
+1. размер 42 нм
+2. содержит ДНК-полимеразу
+3. содержит ДНК
–4. просто организованный
99. Назовите источники инфекции гепатита В:
+1. больной острой формой гепатита
+2. бессимптомный вирусоноситель
+3. больной хронической формой гепатита
+4. больной в период инкубации
100. Маркеры острой фазы гепатита В:
–1. HBs АГ
–2. HBe АГ
–3. анти-НBcor IgM
–4. анти-HBs IgM
+5. все перечисленное верно
101. Свойства, характерные для НВс-антигена:
+1. обнаруживается в ядре гепатоцитов
+2. локализован в сердцевине вириона
+3. не обнаруживается в свободном состоянии в биологических жидкостях организма
–4. обнаруживается в свободном состоянии в биологических жидкостях организма
102. Назовите иммунологические реакции, используемые для обнаружения НВs-антигена:
+1. ИФА
–2. РТГА
+3. РПГА
–4. реакция нейтрализации
103. Назовите свойства, характерные для НВs-антигена:
+1. обусловливает антигенемию
–2. находится в сердцевине вириона
+3. находится в оболочке вириона
–4. термолабилен
104. Материал для лабораторной диагностики гепатита В:
–1. фекалии
–2. моча
–3. ликвор
+4. кровь
105. Показатели вирусоносительства при гепатите В:
–1. НВc-антиген
–2. анти -НBс-антитела
–3. НВе-антиген
+4. НВs-антиген
106. Назовите биологические модели, используемые для культивирования вирусов гепатита В:
–1. культура клеток
–2. куриный эмбрион
+3. обезьяны шимпанзе
–4. новорожденные белые мыши
107. Назовите пути передачи вирусов гепатита С:
+1. контактный (половой)
–2. контактно-бытовой
+3. парентеральный
–4. фекально-оральный
108. Назовите методы лабораторной диагностики гепатита С:
+1. серологический
–2. вирусологический
+3. ПЦР
–4. биологический
109. Свойства, характерные для возбудителя гепатита D:
+1. РНК-содержащий
–2. сем. Flaviviridae
+3. не имеет собственного капсида
–4. ДНК-содержащий
110. Назовите свойства вируса гепатита D:
–1. ДНК-содержащий
+2. РНК-содержащий
–3. имеет высокий уровень генетической изменчивости
+4. дефектный
111. Укажите таксономическое положение ВИЧ:
+1. семейство Retroviridae
–2. семейство Hepadnaviridae
+3. подсемейство Lentivirinae
–4. подсемейство Oncovirinae
112. Укажите свойства, характерные для ВИЧ:
+1. сложноорганизованный
–2. содержит ДНК
+3. содержит ревертазу
–4. спиральный тип симметрии
113. ВИЧ культивируют
–1. в курином эмбрионе
–2. на новорожденных мышах
–3. в культуре клеток HeLa
+4. в культуре Т-лимфоцитов
114. Для ВИЧ характерны:
+1. высокий уровень генетической изменчивости
+2. высокий уровень антигенной изменчивости
+3. иммунотропен
–4. устойчивость к дезифектантам
115. Назовите методы лабораторной диагностики ВИЧ- инфекции:
–1. вирусологический
+2. серологический
–3. биологический
–4. кожная проба
116. Исследование какого материала используют в лабораторной диагностике ВИЧ- инфекции?
–1. фекалии
–2. мокрота
–3. моча
+4. кровь
117. Назовите реакции иммунитета, используемые в лабораторной диагностике ВИЧ- инфекции:
+1. ИФА
+2. иммуноблотинг
+3. реакция преципитации
–4. РСК
118. Назовите реакции иммунитета, используемые для обнаружения анти-ВИЧ антител:
–1. РТГА
+2. ИФА
–3. реакция нейтрализации
+4. иммуноблотинг
119. К кишечным вирусам относятся:
+1. вирусы гепатита Е
–2. вирусы краснухи
+3. вирусы Коксаки
–4. вирусы Эпштейна-Барр
120. Характер иммунитета после перенесенной энтеровирусной инфекции:
–1. прочный (продолжительный)
+2. гуморальный
+3. типоспецифический
+4. непродолжительный
121. Для вирусов Коксаки характерно:
–1. содержат РНК
–2. культивируют на мышах- сосунках
–3. выделяются с фекалиями больного
–4. вызывают асептический менингит
+5. все перечисленное верно
122. Для вирусов ECHO характерно:
–1. содержат ДНК
+2. мелкие размеры
–3. палочковидная форма
+4. просто организованные
123. Охарактеризуйте сердцевинный антиген вируса гриппа.
+1. типоспецифический
–2. подтипоспецифический
+3. выявляется в РСК
–4. выявляется в РТГА
124. Вирус гриппа серотипа А имеет:
+1. гемагглютинин
+2. сегментированную РНК
+3. нейраминидазу
–4. фибринолизин
125. Особенности вируса кори.
–1. имеет нейраминидазу
+2. имеет гемагглютинин
+3. образует включения в ядре и цитоплазме
–4. содержит ДНК
126. Особенности вируса эпидемического паротита.
+1. имеет тропизм к железистым тканям
+2. после заболевания стойкий иммунитет
+3. поражает околоушные железы
–4. содержит ДНК
–5. все перечисленное верно
127. Для аденовирусов характерно:
–1. РНК
+2. двухцепочная ДНК
+3. имеют кубический тип симметрии
–4. имеют спиральный тип симметрии
128. Особенности вируса гриппа типа А.
–1. содержит сегментированную РНК
–2. имеет фермент РНК-полимеразу
–3. содержит гемагглютинин
–4. содержит нейраминидазу
+5. все перечисленное верно
129. Для специфической профилактики гриппа используют:
+1. живые вакцины
+2. инактивированные вакцины
+3. вакцину гриппол
–4. рифампицин
130. Для специфической профилактики кори, эпидемического паротита, краснухи используют:
–1. вакцину гриппол
+2. вакцину тримовакс
–3. вакцину Сейбина
–4. рибомунил
131. Для вирусов герпеса характерно:
–1. сферическая форма
–2. ДНК двунитевая
–3. имеют суперкапсид
–4. содержат 162 капсомера
+5. все перечисленное верно