3.2.2 Подбор и расчет комбинаций на раскрой кож для верха обуви и определение количества закройщиков.
Подбор видов обуви для комбинированного раскроя осуществляется с учетом удельного соотношения площади ответственных деталей в комплекте, вида и цвета материала верха и площадей деталей.
В дельнейшем все расчеты производятся по средневзвешенному размеру. Приводим пример расчета средневзвешенного размера для полуботинок для школьников-мальчиков.
Таблица 3.16 – Растовочный ассортимент полуботинок для школьников-мальчиков.
|
Размер обуви, Дi |
205 |
210 |
215 |
220 |
225 |
230 |
235 |
240 |
|
Количество пар на 100 пар |
6,5 |
7,5 |
8,5 |
11,5 |
13,5 |
18 |
17,5 |
17 |
Расчет производится по формуле 3.6.
D=ΣDi•ni/Σni,
(3.6)
где Di - размер обуви;
ni – растовочный ассортимент на 100 пар;
D=228,5/100=228,5;
Аналогичные расчеты производим для остальных видов обуви. Для мужских полусапог D=273, дошкольные повседневные ботинки – D=154, мужские повседневные полуботинки на низком каблуке – D=273, мальчиковые ботинки – D=235, для полуботинок для школьников-мальчиков – D=228,5.
Также производим корректировку площади комплекта верха:
Si=Sn+(Sn+1-Sn)(Dср-Dn)/5; (3.7)
где Sn+1, Sn – площади деталей комплекта смежных размеров
Dср – средневзвешенный размер
Dn – размер меньший близкий к средневзвешенному размеру
Корректировка комплекта мужских полусапог:
Si=17,04+(17,84-17,04)(273-270)/5=17,52
Корректировка комплекта дошкольных ботинок:
Si=9,35+(9,58-9,35)(154-155)/5=9,5
Корректировка комплекта мужских повседневных полуботинок:
Si=12,04+(12,43-12,04)(273-270)/5=12,27
Корректировка комплекта полуботинок для школьников-мальчиков
клеевого метода крепления
Si=10,39+(10,72-10,39)(228,5-230)/5=10,01
Таблица 3.17 – Значение средневзвешенных площадей деталей верха обуви.
|
Вид и род обуви |
Размер |
Ростовочный ассортимент на 100 пар |
Средневзвешенный размер |
Наименование деталей |
Чистая площадь средневзвешенного размера на пару, дм² |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Мужские полусапоги клеевого метода крепления |
245 |
2 |
273 |
Обсоюзка |
17,52 |
|
250 |
4 |
Овальная вставка | |||
|
255 |
8,5 |
Наружное голенище | |||
|
260 |
13 |
Внутреннее голенище | |||
|
265 |
15,5 |
Мягкий кант | |||
|
270 |
18,5 |
Клапан под застежку молния | |||
|
275 |
13,5 |
Штаферка | |||
|
280 |
9 |
Кожкарман |
2,05 | ||
|
285 |
8,5 |
Подкладка под наруж- ное голенище |
16,08 | ||
|
290 |
4,5 |
Подкладка под внутреннее переднее голенище | |||
|
295 |
2 |
Подкладка под внутреннее заднее голенище голенище | |||
|
300 |
1 |
Вкладная стелька | |||
|
|
|
Межподкладка под обсоюзку |
13,83 | ||
|
Межподкладка под овальную вставку | |||||
|
Межподкладка под нижнюю часть наружного голенища | |||||
|
Межподкладка под нижнюю часть внутреннего голенища | |||||
|
Внутренний слой мягкого канта |
0,983 | ||||
|
Дошкольные повседневные ботинки |
145 |
20 |
154 |
Союзка |
9,5 |
|
150 |
19,5 |
Задинка | |||
|
155 |
20 |
Мягкий кант | |||
|
160 |
20,5 |
Язычок | |||
|
165 |
20 |
|
Продолжение таблицы 3.17
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
170 |
19,5 |
|
Подблочник внутрен- ний |
|
|
|
|
Подблочник внутрен- ний | |||
|
Подкладка под берцы наружные |
10,07 | ||||
|
Подкладка под берцы внутренние | |||||
|
Подкладка под союзку | |||||
|
Вкладная стелька | |||||
|
Карман для задника | |||||
|
Подкладка под язычок | |||||
|
Внутренний слой мяг- кого канта |
0,505 | ||||
|
Мужские повседневные полуботинки на низком каблуке |
245 |
2 |
273 |
Союзка |
12,27 |
|
250 |
4 |
Берцы внутренние | |||
|
255 |
8,5 |
Берцы наружные | |||
|
260 |
13 |
Закрепка | |||
|
265 |
15,5 |
Подкладка под язычок |
10,57 | ||
|
270 |
18,5 |
Кожкарман | |||
|
275 |
13,5 |
Подкладка под берцы | |||
|
280 |
9 |
Вкладная стелька | |||
|
285 |
8,5 |
Подкладка под союзку |
4,5 | ||
|
290 |
4,5 |
Межподкладка под союзку |
8,47 | ||
|
295 |
2 |
Межподкладка под берцы | |||
|
300 |
1 |
Межподблочник |
0,78 | ||
|
Мальчиковые повседневные ботинки на низком каблуке |
230 |
33 |
235 |
Союзка |
14,1 |
|
235 |
33 |
Берцы внутренние | |||
|
240 |
34 |
Берцы наружные | |||
|
|
|
Наружный надблочник | |||
|
Внутренний надблочник | |||||
|
Наружный надблочник | |||||
|
ЗНР | |||||
|
Мягкий кант | |||||
|
Язычок | |||||
|
Подблочник |
Продолжение таблицы 3.17
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
Штаферка |
|
|
Кожкарман |
1,87 | ||||
|
Подкладка под берцы |
13,23 | ||||
|
Подкладка под язычок | |||||
|
Вкладная стелька | |||||
|
Подкладка под союзку | |||||
|
Межподкладка под союзку |
10,65 | ||||
|
Межподкладка под нижнюю часть берцев | |||||
|
Межподкладка под ЗНР | |||||
|
Наружный межподблочник | |||||
|
Внутренний межподблочник | |||||
|
Внутренний слой мягкого канта |
1,69 | ||||
|
Полуботинки для школьников-мальчиков клеевого метода крепления |
205 |
6,5 |
228,5 |
Носок |
10,01 |
|
210 |
7,5 |
Полусоюзка внутрен- няя | |||
|
215 |
8,5 |
Полусоюзка наружняя | |||
|
220 |
11,5 |
Берцы внутренние | |||
|
225 |
13,5 |
Берцы наружные | |||
|
230 |
18 |
Задинка | |||
|
235 |
17,5 |
Подблочник внутренний | |||
|
240 |
17 |
Подблочник наружный | |||
|
|
|
Язычок | |||
|
Мягкий кант | |||||
|
Межподкладка под носок |
8,09 | ||||
|
Межподкладка под по-лусоюзку внутреннюю | |||||
|
Межподкладка под полусоюзку наружнюю | |||||
|
Межподкладка под берцы внутренние | |||||
|
Межподкладка под берцы наружные | |||||
|
Межподкладка под задинку |
Продолжение таблицы 3.17
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
Межподблочник наружний |
|
|
Межподблочник внутренний | |||||
|
Кожкарман |
9,87 | ||||
|
Подкладка под берцы внутренние | |||||
|
Подкладка под берцы наружные | |||||
|
Вкладная стелька | |||||
|
Подкладка под язычок | |||||
|
Подкладка под союзку |
3,8 | ||||
|
Внутренняя деталь мягкого канта |
0,906 |
При раскрое обувных материалов около 23% сырья идёт в отходы. Существует несколько путей снижения площади этих отходов:
- комбинирование различных размеров обуви одного вида;
- комбинирование различных видов обуви;
- комбинирование разных родов обуви.
Комбинация из моделей обуви разных видов осуществляется с учётом вида, назначения, рода обуви, цвета и вида материала, удельного значения площадей ответственных деталей в комплекте.
Исходя из материалов, которые были выбраны для моделей и родов обуви, целесообразно кроить все модели с комбинациями (внутри- и межвидовыми).
Площади ответственных и менее ответственных деталей комплекта верха и удельное значение доли ответственных деталей сводим в таблицу 3.18
Таблица 3.18 – Значение соотношения ответственных деталей верха обуви
|
Вид и род обуви |
Площадь менее ответственных деталей на пару, дм2 |
Площадь деталей, выкраиваемых из чепрачной части, дм2 |
Площадь деталей комплекта на пару, дм2 |
Процентное соотношение ответственных деталей в комплекте, % |
|
Мальчиковые повседневные ботинки на низком каблуке |
7,755 |
6,345 |
14,1 |
45 |
|
Дошкольные повседневные ботинки |
5,225 |
4,275 |
9,5 |
45 |
|
Мужские повседневные полуботинки на низком каблуке |
6,749 |
5,52 |
12,27 |
45 |
|
Мужские полусапоги на низком каблуке |
11,388 |
6,132 |
17,52 |
55 |
|
Полуботинки для школьников-мальчиков клеевого метода крепления |
5,005 |
5,005 |
10,01 |
50 |
Удельные значения площадей ответственных деталей комплекта показывают долю деталей, вырубаемых из чепрачной части. В комбинации средняя доля ответственных деталей должна составлять около 50%.
Исходя из всех вышеперечисленных критериев, выделяем следующие комбинации:
- мальчиковые ботинки и дошкольные повседневные ботинки;
- мужские повседневные полуботинки и мужские полусапоги;
Полуботинки для школьников-мальчиков клеевого метода крепления раскраиваем без комбинации.
Для расчёта соотношения пар в комбинации используется формула
Елен Б. Л.:
,
(3.8)
где n1 и n2 — это число пар 1-го и 2-го вида соответственно, которые будут раскраиваться в комбинации,
∑а1 и ∑а2 – чистая площадь комплекта верха обуви 1-го и 2-го вида, в дм2,
μ – доля чепрачной части кожи (0,5),
ρ1 и ρ1 – доля ответственных деталей в комплектах 1-го и 2-го видов.
Комбинируем дошкольные ботинками с ботинками для мальчиков
,
Комбинируем мужские полуботинки с мужскими полусапогами
,
При расчёте каждой комбинации определяется требуемое количество закройщиков на раскрой комбинации на основании норм выработки при комбинированном раскрое.
Рассчитывается норма выработки на раскрой комбинации:
(3.9)
где НВ1 и НВ2 – отраслевые нормы выработки на раскрой материалов для обуви первого и второго вида, пар комплектов верха в смену,
n1 u n2 – количество пар обуви первого и второго вида в комбинации.
Затем рассчитывается норма выработки по каждому виду обуви:
(3.10)
1 комбинация:
дошкольные ботинки и ботинки мальчиковые
а1 = 9,5 дм2; ρ1 = 0,45; НВ1 = 200;
а2 = 14,1 дм2; ρ2 = 0,35; НВ2 = 150;
Зная норму выработки каждой модели в комбинации находим потребное количество закройщиков:
1000/95=10
800/77=10
Таким образом, для раскроя этой комбинации необходимо 10 закройщиков.
Аналогично составляем и рассчитываем комбинации из оставшихся моделей, результаты сводим в таблицу 3.19.
Таблица 3.19 – Расчёт количества закройщиков на раскрой кож для верха обуви
|
Комбинации с указанием вида и рода обуви |
Соотношение |
Количество пар в комбинации |
Норма выработки в комбинации |
Норма выработки в комбинации |
Расчётное количество раскройщиков |
Принятое количество закройщиков | |||
|
1 модель |
2 модель |
1 модель |
2 модель |
1 модель |
2 модель | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Дошкольные повседневные ботинки + мальчиковые ботинки |
2/2,5 |
2 |
2,5 |
172 |
77 |
95 |
10 |
10 |
10 |
Продолжение таблицы 3.19
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Мужские п/б + мужские п/сапоги |
1/1 |
1 |
1 |
175 |
87 |
87 |
9 |
9 |
9 |
|
Полуботинки для школьников-мальчиков |
- |
- |
- |
100 |
100 |
- |
9 |
- |
9 |
Расчёт потребности материалов
Потребность в материалах для верха обуви рассчитывают по нормам расхода на одну пару, которые разрабатываются по средневзвешенному размеру обуви, сорту материала, наиболее распространенным видам каждого рода обуви с учётом конструктивных особенностей (таб.3.20).
Для экономного использования материалов планируют выход вспомогательного и дополнительного кроя при разработке ассортимента обуви, в случае его отсутствия увеличивают проценты основного кроя.
Расчёт потребности в подкладочных и искусственных кожах и текстильных материалах сводим в таблицу 3.21. При подсчёте потребности в подкладочных кожах следует учесть выход деталей кожподкладки из кожтовара верха в виде вспомогательного кроя.
Таблица 3.20 – Потребность в материалах для обуви
|
Вид и род обуви |
Наименование материала |
Сменное задание, пар |
Средневзвешенная площадь, нетто на пару,дм2 |
Площадь материала нетто на смену, дм2 |
Сорт материала |
Процент использования, % |
Потребность материала, брутто в смену, дм2 |
Выход вспомогательного кроя | |
|
основного кроя |
вспомогательного кроя | ||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Мужские полусапоги |
полукожник |
800 |
17,52 |
14016 |
I |
73,5 |
0,5 |
19069 |
95,35 |
|
Дошкольные повседневные ботинки |
полукожник |
800 |
9,5 |
7600 |
I I |
76,5 |
1,5 |
9934 |
149,01 |
|
Мужские повседневные полуботинки |
полукожник |
800 |
12,27 |
9816 |
I |
77,5 |
0,5 |
12665 |
63,34 |
Продолжение таблицы 3.20
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Мальчиковые повседневные ботинки |
полукожник |
1000 |
14,1 |
14100 |
I I |
75,5 |
2,5 |
18675 |
466,88 |
|
Полуботинки для школьников-мальчиков |
нубук |
950 |
10,01 |
9509,5 |
I I |
74,8 |
2 |
12713 |
254,26 |
Таблица 3.21 – Потребность в материалах для внутренних и промежуточных деталей
|
Вид и род обуви |
Наименование материала |
Наименование деталей |
Сменное задание, пар |
Средневзвешенная площадь, нетто на пару,дм2 |
Площадь материала нетто на смену, дм2 |
Выход вспомогательного кроя при основном, дм2 |
Потребность материала с учетом выхода вспомогательного кроя, дм2 |
Сорт материала |
Процент использования, % |
Потребность материала, брутто в смену, дм2 | |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 | |
|
Мужские полусапоги |
мех натуральный |
подкладка |
800 |
16,08 |
12864 |
- |
12864 |
I |
75 |
17152 | |
|
термо-бязь |
межподкладка |
800 |
13,83 |
11064 |
- |
11064 |
I |
82,5 |
13410 | ||
Продолжение таблицы 3.21
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
термо- трикотаж |
межподкладка под овальную вставку |
800 |
3,8 |
3040 |
- |
3040 |
I |
84,2 |
3597 |
|
порлон |
мягкий кант |
800 |
0,983 |
7864 |
- |
7864 |
I |
92 |
8547 | |
|
спилок подкладочный |
карман для задника |
800 |
2,05 |
1640 |
307 |
1333 |
I |
77,5 |
1720 | |
|
Дошкольные повседневные ботинки |
спилок подкладочный |
подкладка |
800 |
10,07 |
8056 |
- |
8056 |
I |
77,5 |
10394 |
|
порлон |
мягкий кант |
800 |
0,505 |
404 |
- |
404 |
I |
92 |
439 | |
|
Мужские повседневные полуботинки |
спилок подкладочный |
подкладка |
800 |
10,57 |
8456 |
- |
8456 |
I |
75 |
11274 |
|
термо-бязь |
межподкладка |
800 |
8,47 |
6776 |
- |
6776 |
I |
79,5 |
8523 | |
|
термо- трикотаж |
подкладка под союзку |
800 |
4,5 |
3600 |
- |
3600 |
I |
84,2 |
4275 | |
|
нетканное полотно |
межподблочник |
800 |
0,78 |
624 |
- |
624 |
I |
89 |
701 |
Продолжение таблицы 3.21
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
Мальчиковые повседневные ботинки |
мех искусственный |
подкладка |
1000 |
13,23 |
13230 |
- |
13230 |
I |
80,1 |
16516 |
|
порлон |
мягкий кант |
1000 |
1,69 |
1690 |
- |
1690 |
I |
92 |
1836 | |
|
спилок подкладочный |
кожкарман |
1000 |
1,87 |
1870 |
721 |
1149 |
I |
76 |
1511 | |
|
термо-бязь |
межподкладка |
1000 |
10,67 |
10670 |
- |
10670 |
I |
82,5 |
12933 | |
|
Полуботинки для школьников-мальчиков |
кожподк-ладка свиная |
подкладка |
950 |
9,87 |
9376 |
- |
9376 |
I |
77,5 |
12098 |
|
|
термо-бязь |
межподкладка |
950 |
8,47 |
8046 |
- |
8046 |
I |
82,1 |
9800 |
|
порлон |
мягкий кант |
950 |
0,906 |
860 |
- |
860 |
I |
92 |
934 |