- •Державна служба України з надзвичайних ситуацій
- •Заняття № 20. Створення розрахункової таблиці
- •Державна служба України з надзвичайних ситуацій
- •Заняття № 21. Маніпулювання даними в розрахунковій таблиці.
- •Об'єднання та розділення об'єднаних комірок
- •Об'єднання та вирівнювання по центру суміжних комірок
- •3. Установлення меж комірки
- •Застосування візерунка або ефекту заливки до кольору фону
- •Застосування попередньо визначеної межі комірки
- •Створення настроюваної межі комірки
- •Застосування настроюваного стилю комірки
- •Державна служба України з надзвичайних ситуацій
- •Заняття № 22. Маніпулювання структурними елементами розрахункової таблиці.
- •Державна служба України з надзвичайних ситуацій
- •Заняття № 23. Формули з використанням елементарних математичних функцій. Майстер функцій.
- •Державна служба України з надзвичайних ситуацій
- •1. Підготовка таблиці з даними для створюваної діаграми
- •2.Створення діаграм
- •3.Редагування діаграми
- •1.Побудова таблиці значень заданої функції
- •2.Створення графічного зображення за отриманою таблицею
- •3.Редагування графіка
- •Збірник варіантів завдання
- •Державна служба України з надзвичайних ситуацій
- •Державна служба України з надзвичайних ситуацій
- •Заняття № 26. Макроси.
- •Запис дій
- •Державна служба України з надзвичайних ситуацій
Державна служба України з надзвичайних ситуацій
Академія пожежної безпеки ім.. Героїв Чорнобиля
Кафедра вищої математики та інформаційних технологій
ЗАТВЕРДЖУЮ
Начальник кафедри
ВМ та ІТ
к.ф-м.н., доц.,
полковник с.ц.з.
_______ І.П. Частоколенко
“___”______2014р.
Навчальна дисципліна: Інформатика та комп’ютерна техніка
1-й курс (стаціонар, курсанти).
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА
на проведення практичного заняття по темі № 3.2: «Створення, редагування та оформлення табличних документів»
Час: 16 годин, з них 4 години лекцій, 8 годин практичних занять, 4 години самостійної роботи.
Тема 25: Створення табличних документів.
Мета заняття: придбання практичних навичок створення табличних документів у MS EXCEL, засвоєння методів та засобів розв’язання прикладних задач із застосуванням різних функцій.
Метод проведення: практичне заняття.
Місце проведення: ауд. № 317, ауд. № 318.
Час проведення: 2 години
Матеріально-технічне забезпечення: ПК.
Методичну розробку підготував
Викладач кафедри ВМ та ІТ А.П. Марченко
Методична розробка обговорена та схвалена на засіданні кафедри
Протокол №____від “__”________2014р.
Практичне заняття
Заняття № 25. Створення табличних документів
Мета роботи: придбання практичних навичок створення табличних документів у MS EXCEL, засвоєння методів та засобів розв’язання прикладних задач із застосуванням різних функцій.
Завдання:
Ознайомитися з теоретичним матеріалом теми.
Створити титульну сторінку звіту засобами MS EXCEL.
Результати роботи представити викладачу для перевірки.
Підготуватися до захисту результатів роботи.
Програму Excel можна використовувати для відстеження даних, побудування моделей з метою аналізування даних, написання формул для обчислення даних, для різних способів зведення даних і представлення їх на професійно створених діаграмах.
Послідовність виконання роботи:
Завдання 1:
Турагентство «Глобус» реалізує путівки по Закарпаттю. Вартість путівки складається з вартості обслуговування і проїзду.
Рекомендації до виконання завдання:
Залиште у робочій книзі тільки три листи і переіменуйте їх: «Червень», «Липень», «Серпень».
Скопіюйте таблицю на аркуші «Липень» та «Серпень». Для цього об’єднаєте аркуші в групу, використовуючи клавішу Ctrl, виділіть таблицю на листі «Червень» і виконаєте команду: Главная → Редактирование → Заполнить → По листам…
На листі «Червень» проставте вартість путівки на 7 днів, що складається з вартості обслуговування і проїзду (застосувати абсолютне посилання).
Для обчислення вартості путівки на 14 днів уведіть формулу, що подвоює вартість обслуговування проїзд залишається за колишньою ціною.
На липень і серпень підніміть ціни за обслуговування на 5% за кожен місяць Залишіть вартість проїзду незмінною. Для цього відповідно на аркушах «Липень» і «Серпень» вставте формули з посиланням на перший лист. За допомогою
37 вто заповнення поширте формулу на весь стовпець.На новому листі побудуйте діаграму вартості путівок на кожен з місяців. Обов’язково розмістіть мітки і значення. Перейменуйте лист з діаграмою.
Завдання 2:
Скласти графік виплат кредиту – 100000 грн. Умови займу:
Кредит видано під 4,2 % річних терміном на 5 років;
Погашення кредиту і процентів повинно бути щомісячним;
Величину відсотків обчислювати виходячи з непогашеної суми.
Таблиця повинна мати наступний вигляд:
Таблиця 25.1
Рік |
Місяц |
Доля суми кредиту |
Сума відсотків |
Всього до виплати |
Невиплачена сума |
Сума кредиту |
100000 |
1999 |
Листопад |
|
|
|
|
Строк кредиту (років) |
5 |
1999 |
Грудень |
|
|
|
|
Відсоткова ставка, % |
4,2 |
2000 |
Січень |
|
|
|
|
Доля кредиту, що підлягає сплаті в місяць (без %) |
|
………………..
………………..
2004 |
Жовтень |
|
|
|
|
|
Всього |
|
|
|
|
|
Рекомендації до виконання завдання:
Для суми кредиту 100000 грн. терміном на 5 років частка кредиту, що підлягає сплаті на місяць без відсотків, буде являти собою десятковий дріб. У банківських розрахунках прийнято використовувати цілі величини платежів, тому суму в потрібно заокруглити. Для заокруглення скористуйтеся функцією ОКРУГЛ(число, потрібна кількість цифр після коми). В зв’язку з заокругленням загальна сума складе 100020 грн., що на 20 грн. більше загальної суми кредиту. Перевищення вийшло через заокруглення величини щомісячної частки кредиту. Для виправлення помилки округлення можна, наприклад, зменшити суму останнього платежу на 20 грн. вручну.
Питання до захисту практичної роботи № 25:
Які вбудовані функції для розв’язання прикладних задач ви використали під час виконання роботи ? До якої категорії вони належать ?
Як перейменувати лис робочої книги ?
Як скопіювати одну й ту ж таблицю на декілька листів робочої книги ?
Як можна додати до діаграми відсутні об'єкти ?
Як додати нові дані на існуючу діаграму ?