психофизические основы управления персоналом

11

Во втором вопросе остановитесь на понятии «утомление», опишите разнообразные виды утомления. Рассмотрите вопросы планирования работы (долгосрочное, краткосрочное, в зависимости от сложности

ит.д.), внедрения рациональных режимов труда и отдыха.

Втретьем вопросе разработайте мероприятия повышения работоспособности персонала конкретной организации, учитывая особенности трудовой деятельности и факторы, способные вызывать утомление работников.

Литература

1.Карпов А.В. Психология труда: учебник. — М.: ЮРАЙТ, 2011.

2.Маслова В.М. Управление персоналом: учебник. — М.: ЮРАЙТ,

2011.

3.Носкова О.Г. Психология труда: учебное пособие. — М.: Академия, 2009.

4.Физиология человека / под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько. — М.: Медицина, 2007.

Вариант 6

Психофизиологические основы профессиональной ориентации и профессионального обучения работников

1.Понятие профессиональной ориентации и сущность профотбора работников. Роль профессиографии в изучении психофизиологического потенциала работника.

2.Психофизиологическое обоснование профессионального обучения работников по категориям.

3.Сравнительный анализ различных форм обучения в организации и учет психофизиологических факторов для повышения их эффективности в организации.

Методические указания

В первом вопросе рассмотрите профориентацию как систему мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в осознанном выборе профессии, наиболее соответствующей

14

сти по различным психологическим параметрам, методы психодиагностики и исследования социально-психологического климата.

Во втором вопросе дайте определение эмоциям, представьте классификацию эмоций. Важно показать процесс воздействия на эмоциональное состояние работников в системе управления персоналом. Проанализируйте психофизиологическую сущность стресса, причины и источники его возникновения и методы управления стрессом.

В третьем вопросе проведите исследование социально-психоло­ гического климата в конкретном трудовом коллективе, используя разнообразные методы (анкетирование, оценка удовлетворенности трудом, типы взаимодействия и др.), представьте их и проанализируйте результаты.

Литература

1.Бакирова Т.Х. Психология эффективного стратегического управления персоналом: учебное пособие. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

2.Маклаков А.Г. Общая психология: учебник. — СПб.: Питер

Пресс, 2008.

3.Маслова В.М. Управление персоналом: учебник. — М.: ЮРАЙТ, 2011.

4.Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении пер-

соналом. — М.: Аспект Пресс, 2003.

Вариант 9

Психологические теории управления мотивацией

иих применение в практике управления

1.Психофизиология личности и мотивация. Психофизиологические правила управления мотивацией персонала. Профессиональная этика и корпоративная культура как факторы мотивации работников.

2.Теории трудовой мотивации и управление мотивацией работников.

3.Факторы, влияющие на психофизиологическое самочувствие

имотивацию персонала организации (на примере конкретного коллектива).

15

Методические указания

Впервом вопросе важно определить сущность понятий «мотив», «мотивация», «стимулирование», «корпоративная культура». Раскройте механизм управления мотивацией персонала и роль профессиональной этики и корпоративной культуры в этом процессе.

Во втором вопросе дайте сравнительную характеристику содержательных и процессуальных теорий трудовой мотивации.

Втретьем вопросе необходимо исследовать систему стимулирования персонала конкретной организации, факторы, влияющие на психофизиологическое самочувствие и мотивацию работников. Разработайте рекомендации по совершенствованию механизма трудовой мотивации в вашей организации.

Литература

1.Бакирова Г.Х. Психология эффективного стратегического управления персоналом: учебное пособие. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

2.Кошарная Г.Б., Редя Г.П. Психофизиологические основы управ-

ления персоналом. — Пенза: Изд-во Пензенского гос. ун-та, 2006.

3.Маслова В.М. Управление персоналом: учебник. — М.: ЮРАЙТ, 2011.

4.Самоукина Н.В. Эффективная мотивация персонала при ми-

нимальных затратах. Сборник практических инструментов. — М.: ЭКСМО, 2010.

Вариант 10

Психологические аспекты адаптации работников

вусловиях современного предприятия

1.Понятия, взаимосвязь и особенности профессиональной, психофизиологической и социально-психологической адаптации персонала. Влияние социально-экономических, организационно-технических, социально-психологических и естественно-природных факторов на динамику нервных процессов в период адаптации.

2.Специфика проявления личностных факторов в процессе адаптации. Особенности профессиональной возрастной адаптации. Психофизиологический механизм адаптации к условиям труда.

16

3. Психофизиологические факторы, увеличивающие компенсаторные возможности и ресурсы персонала (на примере конкретного трудового коллектива).

Методические указания

Впервом вопросе рассмотрите понятие, виды адаптации и ее значение в системе управления персонала. Влияние социально-эконо­ мических, социально-психологических и естественно-природных факторов на динамику нервных процессов в период адаптации.

Во втором вопросе раскройте психофизиологический механизм адаптации, важным аспектом которого является изучение личностных факторов и особенностей трудовой деятельности.

Втретьем вопросе необходимо разработать программу адаптации новых сотрудников для конкретного предприятия с учетом психофизиологических особенностей работников, а также адаптационный лист, который поможет выявить результативность этого периода.

Литература

1.Карпов А.В. Психология труда: учебник. — М.: ЮРАЙТ, 2011.

2.Кошарная Г.Б., Редя Г.П. Психофизиологические основы управ-

ления персоналом. — Пенза: Изд-во Пензенского гос. ун-та, 2006.

3.Толочек В.А. Современная психология труда: учебное пособие. — СПб.: Питер, 2010.

4.Экономика труда: учебник / под ред. Ю.П. Кокина, П.Э. Шлендера. — М.: Магистр, 2008.

4. Информационные источники

Кроме предложенной после каждой темы контрольной работы литературы студент может использовать следующие периодические издания и электронные ресурсы.

Периодические издания

1.Вопросы психологии.

2.Управление персоналом.

3.Физиология человека.

4.Человек и труд.

17

Электронные ресурсы

1.Компьютерная обучающая программа по дисциплине «Психофизиологические основы управления персоналом» / А.Н. Романов, В.С. Торопцов, Д.Б. Григорович, Л.А. Галкина, Е.А. Карганов, Л.С. Сухова. — М.: ВЗФЭИ, 2008. Дата обновления 23.09.2010. — URL: http//repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

2.Психофизиология в профориентации: [Сайт]. — URL: http:// azps.ru/porienatation/psihofiz.html. Доступ свободный.

3.Психофизиология: [Электронный словарь]. — URL: http:// slovari.yandex.ru/dict/psychlex5. Доступ свободный.

19

Психофизиологические основы управления персоналом. Методические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной работы студентов шестого курса, обучающихся по специальности 080104.65 «Экономика труда», специализация «Кадровый менеджмент». — М.: ВЗФЭИ, 2012.

Редактор В.Г. Коржилова Корректор О.Э. Стрекачёва Компьютерная верстка Т.В. Иванниковой

ЛР ИД № 00009 от 25.08.99 г.

Подписано в печать 17.05.12. Формат 60×90 1/16. Бумага офсетная. Гарнитура Times. Усл.-печ. л. 1,25. Изд. № 1/344-12.

Тираж 70 экз. Заказ № 2567.

Редакционно-издательский отдел Всероссийского заочного финансово-экономического института (ВЗФЭИ) Олеко Дундича, 23, Москва, Г-96, ГСП-5, 123995