- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •Комплект медичного обладнання для сімейних амбулаторій, яким повинен оволодіти лікар-інтерн
- •Набір сімейного лікаря у складі, яким повинен оволодіти лікар-інтерн
- •Набір виробів та інструментів для акушерської-допомоги на дому
- •Тематичний план практичних занять з циклу «внутрішні хвороби» для лікарів-інтернів за фахом «загальна-практика – сімейна медицина»
- •Підготовка до ліцензійного іспиту «Крок-3»
- •Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі “внутрішні хвороби”
- •Облік роботи на очному циклі «внутрішні хвороби»
- •Прийняті пацієнти під час чергування
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Тематичний план практичних занять цикл “ Дитячі хвороби ”
- •Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі “ Дитячі хвороби ”
- •Облік роботи на очному циклі «дитячі хвороби»
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Облік роботи на очному циклі «акушерство і гінекологія»
- •Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі «акушерство і гінекологія»
- •Огляд амбулаторних пацієнток
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Практичних та семінарських занять з циклу “Хірургія”
- •Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі «Хірургія»
- •Облік роботи на очному циклі «хірургія»
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Облік роботи на очному циклі травматологія і ортопедія
- •Прочитана і реферована література
- •Нервові хвороби з курсом дитячої неврології Нормативно-директивна база, засвоєна на циклі “ Дитячі хвороби ”
- •Облік роботи на очному циклі Нервові хвороби з курсом дитячої неврології з____________________по___________________
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Прийняті пацієнти під час чергування
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Підготовка до ліцензійного іспиту «Крок-3»
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Невідкладні стани
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •«Офтальмологія»
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і зареферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Облік роботи на очному циклі «оториноларингологія»
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Огляд амбулаторних пацієнтів
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і зареферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Облік роботи на очному циклі «Організація охорони здоров'я»
- •Прочитана і зареферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Практична підготовка лікарів-інтернів на базі стажування
- •Орієнтований тематичний план занять заочного навчання.
- •Завдання на період заочного навчання з внутрішніх хвороб для інтернів циклу "загальна практика - сімейна медицина"
- •Карта медико-соціального обстеження сім'ї (зразок)
- •Облік роботи на базах стажування «Внутрішні хвороби» (цпмсд, приймальне відділення, денний стаціонар)
- •Приймальне відділення
- •Денний стаціонар
- •Прийняті пацієнти під час чергування (2 чергування)
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Дитячі хвороби
- •Прийняті пацієнти під час чергування (2 чергування)
- •Підвищення кваліфікації лікаря
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Нові фармпрепарати, засвоєні на циклі
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Кабінет хірурга та травматолога
- •Практичні навички
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Жіноча консультація
- •Профілактична робота, освіта пацієнток
- •Практичні навички
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Робота лікаря - загальної практики в амбулаторії сімейної медицини
- •Практичні навички
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Кабінет невропатолога
- •Практичні навички
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Кабінет офтальмолога
- •Практичні навички
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Стоматологія ( поліклініка )
- •Практичні навички
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Онкологія (поліклініка)
- •Практичні навички
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Дерматовенерологія (поліклініка)
- •Практичні навички
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Туберкульоз
- •Туберкульоз (цпмсд)
- •Практичні навички
- •Профілактична робота, освіта пацієнтів
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Відділення функційної діагностики
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Фізіотерапія
- •Практичні навички
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Рентгенкабінет
- •Прочитана і реферована література
- •Інтегративна оцінка засвоєних знань та вмінь по циклу
- •Перелік документів, які повинен підготувати лікар-інтерн до атестації в особову справу
Завдання на період заочного навчання з внутрішніх хвороб для інтернів циклу "загальна практика - сімейна медицина"
І.Комплексна оцінка стану здоров'я кожного громадянина та стану сім'ї в цілому, яка проживає на сімейній теріторіальній дільниці (СТД) з заповненням "Карти медико-соціального обстеження сім'ї" та створенням бази данних:
а)врахування генетичних та перенесених захворювань;
б)аналіз психологічного мікроклімату в сім'ї та на роботі;
в)соціально-побутових умов;
г)професійного маршруту та умов праці;
д)режим харчування та відпочинку;
е)інші чинники ризику розвитку хронічних хвороб-паління,зловживання алкоголем,ожиріння та ін.
Карта медико-соціального обстеження сім'ї (зразок)
Кількість членів сім'ї:
Адреса:
ПІБ____________________________________________ Вік_________________
Основне місце роботи:________________________________________________
Профмаршрут та умови праці: _________________________________________
Соціально-побутові умови: ____________________________________________
Психологічний мікроклімат в сім'ї та на роботі ___________________________
Режим харчування та відпочинку:_______________________________________
Фактори ризику:______________________________________________________
Перенесені захворювання: _____________________________________________
ПЛАН ОЗДОРОВЧИХ ЗАХОДІВ на рік:
1. Дієта _____________________________________________________________
2.Оперативне планове втручання________________________________________
3.Усунення факторів ризику____________________________________________
4.Зміна умов праці або оформлення групи інвалідності _____________________
5. Нормалізація способу життя,психологічного мікроклімату,ін______________
6.Медикаментозне лікування___________________________________________
7.Периодичність обстеження,його види,терміни __________________________
8.Інші заходи________________________________________________________
Планування діяльності, розробка оздоровчих заходів на сімейній теріторіальній дільниці щодо членів сімї:
а) первинна профілактика інфекційних захворювань, туберкульозу, онко-захворювань, травм та гострих отруєнь, вродженої та спадкової патології, розвитку деяких неінфекційних захворювань (АГ, цукрового діабету ІХС, виразкової хвороби та ін, особливо з урахуванням спадковості) з організацією скринінгових профілактичних обстежень.
б)вторинна профілактика рецидиву та загострення хронічних хвороб терапевтичного профілю у членів сім'ї;
в)санітарно-освітня робота в сім'ї, особливо з молоддю
ІІ. Заповнення паспорту оцінки стану здоров'я дитини.
ІІІ. Аналіз клінічного випадку пацієнта зі складною в діагностичному чи терапевтичному відношенні патологією за схемою:
-суб'єктивні скарги на стан здоров'я,
-анамнез та катамнез захворювання,
-об'єктивні дані фізикального обстеження,
-дані додаткових інструментальних та лабораторних обстежень,
-диференційна діагностика,
-обгрунтування заключного діагнозу,
-лікування, ведення пацієнта
-ускладнення,
-прогноз перебігу захворювання (в разі летального наслідку - зіставлення клінічних та патологоанатомічних проявів захворювання ),
-висновки з аналізом особливостей перебігу захворювання та лікування
ІV.Вдосконалення практичних навичок: реєстрації ЕКГ, проведення плевральної та абдомінальної пункції, в/в, п/ш, в/м введення ліків, підготовки хворих до додаткових методів обстеження, простих фізіотерапевтичних процедур, інгаляцій в домашніх умовах.
V.Оцінка даних додаткових методів дослідження: ЕКГ, аналіз ЕхоКГ, рентгенограм, крові, сечі, харкотиння, біохімічного, імунологічного та ін. VІ.Засвоєння теоретичного матеріалу з основних розділів-написання рефератів:
Невідкладна допомога при гіпертермічному синдромі у дітей.
Невідкладна допомога при стенозуючому ларинготрахеіті дітей.
Невідкладна допомога при судомному синдромі у дітей.
Невідкладна допомога при гострих отруєннях
Невідкладна допомога при опіках у дітей та дорослих
Невідкладна допомога при зовнішній кровотечі
Гострий живіт: алгоритм диференційної діагностики, організаційної та діагностично – лікувальної тактики сімейного лікаря
Головний біль:алгоритм диференційної діагностики, організаційної та діагностично – лікувальної тактики сімейного лікаря
Біль в спині:алгоритм диференційної діагностики, організаційної та діагностично – лікувальної тактики сімейного лікаря
Біль в грудній клітині не сердцевого походження:алгоритм диференційної діагностики, організаційної та діагностично – лікувальної тактики сімейного лікаря