2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата

Дисциплина «Экономическая теория» относится к вариативной части учебного цикла ООП ФГОС ВПО третьего поколения Б.1 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл». Изучение дисциплины способствует формированию знаний об основных положениях и методах экономической науки и хозяйствования, о структуре экономики и основных тенденциях ее развития. При освоении содержания дисциплины «Экономическая теория» обучающиеся должны владеть знаниями о роли экономической сферы в жизнедеятельности общества; уметь анализировать социально-экономические проблемы общества и применять понятийно-категориальный аппарат, базовые законы и методы познания гуманитарных и социальных наук.

Дисциплина «Экономическая теория» является основой для изучения дисциплин учебного цикла ООП ФГОС ВПО третьего поколения Б.2 «Математического и естественнонаучного цикла» и дисциплин учебного цикла ООП ФГОС ВПО третьего поколения Б.3 «Профессионального цикла» и способствует формированию профессиональных компетенций при изучении дисциплин «Статистика», «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Финансовый менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Инвестиционный анализ», «Корпоративные финансы», «Финансовые рынки и институты», «Бизнес-планирование».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

- знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

- владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);

- умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способностью находить организационно-управленческие решения и готовности нести за них ответственность (ОК-8);

- владеть одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельности (ОК-14).

В результате изучения дисциплины студент должен:

а) знать:

• этапы становления экономики и ее превращение в рыночную и смешанную экономики;

• механизм функционирования рыночного хозяйства: динамику спроса и предложения, эластичность, ценообразование, равновесие;

• типы рыночных структур;

• поведение потребителя и производителя;

• предельные затраты и результаты;

• функционирование факторных рынков;

• роль государства в рыночной экономике;

• макроэкономические модели равновесия;

• циклический характер развития экономики;

• закономерности развития переходной экономики;

• развитие национальной экономики в условиях интернационализации мирохозяйственных связей.

б) уметь:

• находить и использовать статистические и фактические данные, необходимые для определения основных проблем экономики;

• давать оценку экономическим событиям в стране и за ее пределами;

• проводить ситуационный анализ результатов хозяйственной деятельности экономических агентов;

• соотносить затраты и результаты производства на микро- и макро уровнях экономики, определять современную ценность будущих благ;

• предвидеть положительные и отрицательные внешние эффекты хозяйственной деятельности;

• находить эффективные организационно-управленческие решения;

• самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики.

в) владеть:

• навыками анализа и оценки текущих событий в экономической сфере;

• навыками сопоставления и сравнения экономических событий, их соответствия прогнозируемым моделям;

• навыками определения возможного вектора развития в краткосрочном и долговременном периодах.