РЯКР. Лекция 1*

Литература:

Синцов Е.В. «Русский язык и культура речи», «Краткий конспект лекций»

Дополнительная литература:

Трофимова Г.К. «Русский язык и культура речи», Голуб И.Б. «РЯКР»

http://www.gramota.ru/

Лекция 1

Основные понятия о языке:

1. Происхождения языка

2. Язык как знаковая система

3. Язык и речь

4. Функции языка

5. Несловесные (невербальные) средства общения

6. Национальный язык

7. Литературный язык

8. Отношение национального языка и литературного языка

Язык – система знаков и способов их соединения, предназначенная для выражения мыслей, чувств, волеизъявлений и служащая в первую очередь для коммуникации.

Знак – то, что представляет или замещает какой-либо объект действительности (вместо). В знаке выделяют 2 стороны:

Означаемое (на что указывает)

О чем?

Предмет, явление, признак, действие,

мысленное понятие.

Означающее (с помощью чего?)

Как? Какими средствами?

Это то, что мы воспринимаем органами чувств (надпись, речь)

Знаки

Искусственные

Созданы человеком

Знаки-информанты

Конвенциональность (от лат. «договоренность значений, понятная определенной группе людей»)

Естественные

Созданы природой

Знаки-признаки. Указывают на изменение в самом объекте действительности. Часть окружающей действительности. Основаны на природных причинно-следственных отношениях.

Язык состоит из искусственных знаков.

Система – неделимое целое. Она состоит:

1. Из элементов

2. Устойчивых связей между этими элементами, которые сообщают новое интегративное качество системе, которого нет у отдельных элементов.

Первичный самостоятельный знак – слово. Указывает на объект действительности. Слова состоят из морфем и фонем – несамостоятельные знаки.

Слово  словосочетание  предложение  текст

Словосочетание, предложение, текст – составные знаки, предназначены для общения.

Любую систему формируют 2 типа отношений – потенциальный (возможный) и реальный (существующий в действительности)

Потенциальный – такие свойства, которыми объект обладает, но проявляются только в определенных условиях.

Язык как систему потенциальных отношений изучает языкознание или лингвистика.

Реальные отношения реализуются в речи.

Язык – форма реального существования языка, когда он в конкретной ситуации общения выполняет свою задачу передавать информацию.

Речь – это язык в действительности.

Язык и речь – 2 стороны одного явления: речь строится на языке, язык реализуется в речи.

Речь – это деятельность, связанная с исполнением возможностей языка, накопленных и сформированных обществом, поэтому речь всегда ситуативна, конкретна, обусловлена обстоятельствами общения, индивидуальна. Речь реализуется либо как говорение (устн. форма), либо как написание.

Речь – способ осуществления потенциальных возможностей языка, то есть его функций.

Системные свойства речевой формы языка, его интегративные качества называются его функциями.

Функция (от лат. «действие»)

Функции языка:

1. Коммуникативная: быть средством человеческого общения. Для этого у языковых знаков должны быть устойчивые значения, понятные определенной группе людей.

2. Социальная: язык организует людей в общность (социум), обладающую едиными представлениями, способами мышления, ценностями.

3. Познавательная: язык – форма освоения окружающей действительности и самого себя, а также форма хранения знаний о мире и места человека в нем.

4. Творческая (эвристическая): язык – средство получения нового знания о действительности

5. Эмоциональная: выражает чувства

6. Волюнтативная (от лат. «власть»): язык – форма власти, так как может воздействовать на мысли и чувства человека и общества (СМИ).

7. Культурная: язык – ядро национального самосознания, формирует национальную картину мира, связанную строем мыслей, общими в принципе отношений к жизни, национальными ценностями

Также выделяют номинативную (назывную) и оценочную функции.

Всего выделяют около 25 функций. Важнейшие связаны с операциями на информацией, ее созданием, передачей и хранением.

В общении помимо речевой формы используется другие знаковые системы, унаследованные от первых знаковых систем телесного свойства (невербальные средства общения – мимика, жесты)

Жестикуляция – значимые телодвижения: знак приветствия, пожатие руки, указательный жест и др.

Мимика – значимое движение мышц лица: улыбка, сдвинутые брови и др.

И жесты и мимика только сопровождают речь, придавая ей добавочные смысловые и эмоциональные оттенки. И жесты, и мимика, и язык, в его словесной форме, относятся к естественным знаковым системам. Знаковые системы – они возникли сами собой, подобно природным явлениям, и оттенки их значений долго шлифовались в процессе человеческой практики. Они возникли сами собой на основе природных возможностей человека.

Главное свойство языка как естественной знаковой системы – его универсальность, т.е. способность передавать сообщения любого типа из любой сферы деятельности. Искусственные знаковые системы были специально созданы человеком для передачи информации в определенной области (физические, химические, математические символы, знаки дорожного движения, знаки воинского отличия, смайлы).

Национальный язык – социально историческая категория, обозначающая язык как средство общения нации в определенный период исторического развития. Национальный язык – условие и предпосылка формирования нации. В своем развитии проходит те же этапы, что и вся нация в целом: от племенного языка, к языку народности, затем – язык нации. Национальный язык неоднороден, как и сама нация. Поэтому выделяют следующие формы национального языка:

1. Территориальные диалекты – речь людей, проживающих на одной территории в сельской местности. Характеризуется особыми признаками на каждом из уровней языковой системы. Имеет только устную форму.

2. Социальные диалекты – речь людей, объединенных общностью социального положения, возраста, профессией, интересов, увлечений, рода занятий. Характеризуется особым словоупотреблением и фразеологией. Существует только в устной форме. В социальных диалектах выделяют: жаргоны, речь профессиональных и социальных групп. Арго – речь криминальных элементов, ее задача – сделать сообщение непонятным для чужих.

3. Просторечия – речь малообразованного, некультурного слоя населения, а также нарочито грубая, сниженная речь. Является набором случайных ошибок, связанных с простым знанием языка (устная форма).

4. Литературный язык – высшая форма национального языка. Литературный язык – наиболее совершенная культурно обработанная широкоупотребительная и социально закрепленная часть национального языка. Литературный язык – часть национального языка, принимаемая его носителями за образец. Это система языковых средств, отобранных из национального языка и обработанная мастерами слова. Литературный язык включает в себя оптимальные способы обозначения предметов и понятий. Признаки литературного языка: устойчивость (стабильность), нормативность, наличие устной и письменной формы, наличие развитой системы функциональных стилей, т.е. таких разновидностей литературного языка, которые обслуживают социально-значимую сферу действительности (наука, производство, быт, искусство), вариативность языковых средств. Главный признак литературного языка – письменно закрепленные нормы. Нормы – исторически сложившиеся правила, которым починяется произношение, выбор слова, образование грамматических форм, построение словосочетаний и предложений.

Отношение национального языка и литературного языка. Между литературным языком и ненормативными формами национального языка постоянно происходит взаимодействие. С одной стороны – литературный язык противостоит хаосу национального языка и его ненормативности, упорядочивая национальный язык. С другой стороны – литературный язык обогащается за счет ненормативных форм национального языка, заимствуя из него новые слова, выражения, грамматические формы, модели построения текста.