- •Задания по тои
- •Задания по по эвм
- •Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя.
- •Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя.
- •На Рабочем столе поместите ярлык созданного Вами документа.
- •Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя.
- •Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя.
- •Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя
- •На Рабочем столе создайте папку экзамен_по_эвм.
- •Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя.
- •Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя.
- •Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя.
- •Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя.
- •Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя.
- •Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя.
- •На Рабочем столе создайте папку экзамен_по_эвм.
- •Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя.
- •Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя.
- •Задания по программированию
Примерный перечень практических заданий для подготовки
к государственному экзамену по информатике для студентов факультета педагогики, психологии и начального образования (5-летнее обучение, дополнительная специальность “Информатика”).
Задания по тои
-
Переведите числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления 2005(10); 125,125(10); 481,625(10); 18,5(10).
-
Переведите двоичные числа в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления: 1010001001011,01010111(2); 1010001001011,01010111(2); 1000,1111001(2).
-
Запишите таблицу сложения и умножения в двоичной системе счисления и выполните сложение: 10101 + 111; 1101 +111; 1001,101 + 1,011.
-
Зашифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов: Информатика, Computer, ВИНЧЕСТЕР.
-
Дешифровать данный текст, используя таблицу ASCII-кодов: 50 72 6F 63 65 64 75 72 65; 84 88 91 8A 8E 82 8E 84; 43 6F 6D 70 75 74 65 72 20 49 42 4D 20 50 43
-
В корзине лежат 8 шаров. Все шары разного цвета. Сколько информации несет сообщение о том, что из корзины достали красный шар?
-
В корзине лежат 32 клубка шерсти. Среди них – 4 красных. Сколько информации несет сообщение о том, что достали клубок красной шерсти?
-
Для записи текста использовался 256-символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк по 70 символов в строке. Какой объем информации содержат 5 страниц текста?
-
Текст составлен с использованием алфавита мощностью в 64 символа и содержит 100 символов. Каков информационный объем текста?
-
Заполните пропуски числами:
а) ________Гбайт=1536 Мбайт = ______бит;
б) _______Кбайт = _______ байт = 12288 бит;
в) 1288 Гбайт = _______Кбайт = ________ бит.
-
В корзине лежат 8 черных шаров и 24 белых. Сколько информации несет сообщение о том, что достали черный шар?
-
В непрозрачном мешочке хранятся 10 белых, 20 красных, 30 синих и 40 зеленых шариков. Какое количество информации будет содержать зрительное сообщение о цвете вынутого шарика?
Задания по по эвм
Практическое задание №1
-
Средствами MS EXCEL на отрезке[-3,14; 3,14] с шагом 0,25 протабулировать функции: y = sinx+cosx; y=cosx; y=sinx
-
Построить графики функций: y=sinx ; y=cosx ; y= sinx+cosx в указанном диапазоне.
-
В папке Мои документы создать папку практическое_задание.
-
Сохранить созданный Вами документ в папке практическое_задание под именем график.
-
На Рабочем столе поместите ярлык созданного Вами документа.
-
Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя.
Практическое задание №2
-
Используя FAR-Manager, cоздать в корневом каталоге диска A: каталог экзамен.
-
Используя редактор FAR-Manager, в каталоге экзамен создать текстовый файл определение, содержащий определение файла.
-
Скопировать текстовый файл определение в корневой каталог диска A:.
-
Скопировать текстовый файл определение на Рабочий стол.
-
Удалите созданные Вами объекты в присутствии преподавателя.
Практическое задание №3