Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа практики 26 группа ПМ04.docx
Скачиваний:
21
Добавлен:
09.06.2015
Размер:
57.18 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Колледж экономики, права и информатики

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и воспитательнойработе

______________________________Г.В. Болотова

«__»_______________2014г.

Программа учебной практики

по профессиональному модулю

«Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»

Специальность

09.02.03 Программирование в компьютерных системах

Квалификация

Техник-программист

Форма обучения

очная

Сыктывкар 2014

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

И УТВЕРЖДЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ практики

Рабочая программа учебной практики составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования(далее ФГОС СПО) по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах (утв.приказомМинистерства образования и науки РФ от 28.07.2014 г. N 804).

Составитель рабочей программы:

Преподаватель __________________ И.В. Антонец

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ

на заседании __________________________________________________________

(Протокол заседания УМС № _____ от ____ __________ 2014 г.)

СОДЕРЖАНИЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ППССЗ СПО 5

3. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ 6

4. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 6

5. КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 6

6. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 7

7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ 9

8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ 9

9. Контроль и оценка результатов освоения учебной ПРАКТИКИ 10

10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 12

11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 13

1. Цели и задачи учебной практики

Целями учебной практики являются:

  • разработка программных объектов баз данных;

  • участие в интеграции программных объектов;

  • выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе прохождения учебной практики должен:

уметь:

  • выделять требования к программе;

  • разрабатывать программы по техническому заданию;

  • разрабатывать структурные единицы программы;

  • строить логически правильные и эффективные программы;

  • проводить испытания программы;

  • производить адаптацию и коррекцию программы, расширение её возможностей;

  • создавать пользовательский интерфейс: текстовый интерфейс, оконный интерфейс, графический оконный интерфейс;

  • разрабатывать прикладное программное обеспечение;

знать:

  • основы теории баз данных;

  • модели данных;

  • основы реляционной алгебры;

  • принципы проектирования баз данных;

  • средства проектирования структур баз данных;

  • тестирование и отладка программ;

2. Место учебной практики в структуре ппссз спо

Учебная практика является обязательным этапом обучения специалиста базовой подготовки и предусматривается учебным планом соответствующих подразделений вузов. Прохождению практики должны предшествовать такие дисциплины, как «Основы теории информации», «Технологии физического уровня передачи данных», «Операционные системы».

В результате прохождения учебной практики студентдолжен:

иметь представление:

  • о роли и месте знаний баз данных при освоении смежных дисциплин по выбранной специальности и в сфере профессиональной деятельности;

знать:

  • состав информационной модели данных;

  • типы данных;

  • структуру базы данных;

  • этапы проектирования базы данных;

  • теорию проектирования прикладных программ;

  • этапы решения задачи на компьютере;

  • назначение и виды информационных технологий, технологии сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации;

уметь:

  • строить информационную модель данных для конкретной задачи;

  • разрабатывать и проектировать прикладную программу.

В учебной практике принимают участие студенты IIкурса, обучающиеся по указанному направлению. Практика проводится после прослушивания основных курсов в сроки, определяемые Колледжем экономики, права и информатики.

Прохождение данной практики необходимо в качестве предшествующей формы учебной работы для освоения учебной дисциплины следующего профессионального модуля ПМ 2Разработка и администрирование баз данных.