Литература к лекции 1.
1. Баринова Л.С. Промышленность строительных материалов России и развитие производства цемента // Цемент и его применение, № 2, 2004, с. 6- .
2. Айрапетов Д.П. Архитектурное материаловедение: Учебник для вузов. – М.: Стройиздат, 1983. – 310 с.
3. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Курс лекций по устойчивому развитию. – М.: Тайдекс Ко, 2005. – 248 с.
4. Рыбьев И.А. Основы строительного материаловедения в лекционном изложении: [учебное пособие]. – М.: Амстрель: АСТ: Хранитель, 2006. – 604 с.
5. История строительного материаловедения и развития технологий строительных материалов и изделий: Учебное пособие под общей редакцией И.А. Рыбьева. – 2-е изд. – М.: МИКХиС, 2001.
6. Konieczny D. Światowy rynek cementu w 2012 roku / BTA, № 3, р. 70-71.
Приложение 1
Области научных интересов д.И. Менделеева
Приводится по: Д.И. Менделеев. Диалог с эпохой: Сб. Статей / Составитель Н.В. Успенская. – М.: Издательство «Октопус», 2010. – 272 с. (на стр. 14)
Научные награды:
Там же, стр. 8, 9.
Д.И. Менделеев был последним семнадцатым ребенком в семье (трое умерли в младенчестве). (стр. 19).
В 1865 г. защищает докторскую диссертацию на тему «О соединении спирта с водой», не имеющую никакого отношения к водке. (стр. 33).
«Добывать сырье может и дикарь»
«Главная мысль его социально-экономической программы — необходимость ускоренной индустриализации империи и развитие несырьевого экспорта. Именно несырьевого, потому как «добывать сырье может и дикарь, цену своего труда мало ценящий, обработка же производится приемами, доставляемыми образованностью» [15. С.85]. Убеждая своих современников в необходимости модернизации всего уклада российской жизни, Дмитрий Иванович предостерегал правительство от трех опасностей:
во-первых, от стремления «облагать все то, что сколько-нибудь начинало развиваться, не дожидаясь близких высших результатов» [3. С.99];
во-вторых, от чрезмерного увлечения «биржевыми или банковскими играми», не связанными, говоря современным языком, с реальным сектором экономики, ибо «одна комбинация босяков и капиталов не может... вызвать сама по себе народного блага», нужна «громадная сумма посредствующих необходимостей»[3. С.192];
в-третьих, от сращивания крупного капитала с властью — «когда-нибудь догадаются, что вручать дела данной промышленности лицам, ею живущим, не ведет к наилучшим следствиям, хотя послушать таких лиц преполезно» [15. С96].
Но это все о том, чего делать не следует. А как с вечным вопросом «что делать?» Какими конкретно мерами модернизировать российскую экономику? Откуда взять деньги, новые технологии и квалифицированных людей? Менделеев предлагал следующие меры: адресные правительственные субсидии, которые позволят сконцентрировать имеющийся капитал на решающих направлениях; обдуманная таможенная протекционистская политика, чтобы выгоднее было производить товары в России, а не закупать их за границей; реформа образования, которое должно быть ориентировано не на изучение древних языков, а на получение тех знаний, которые необходимы для реальной жизни; привлечение иностранных инвестиций.» (стр. 45, 46).
Здесь даны ссылки на:
[3] Менделеев Д.И. Заветные мысли. М., 1995.
[15] Менделеев Д.И. К познанию России. Изд. 6. СПб., 1907.
Приложение 2
Производители цемента в России 2011 г.
