- •Unit 3. Pronouns
- •Leather boots – these boots
- •I love him! Do you?
- •That, who, what, which, whose, whoever, whichever, whom
- •I know that you took the money. I wonder who helped you to do it.
- •1. Translate into Russian:
- •2. Use quickly he, she or it.
- •3. Add question-tags.
- •4. Choose it or there quickly.
- •5. Use a suitable form of the personal pronoun.
- •6. Choose the correct form quickly.
- •7. Translate the underlined word.
- •8. Complete the sentences, using reflexive pronouns.
- •9. Translate into English.
- •I know some rules. (Есть правила, которые знаю)
- •I don’t know some rules. (Есть правила, которых я не знаю)
- •I don’t know any rules. (Нет правил, которые я знаю)
- •10. Use some or any. Be ready to translate.
- •12. Insert a suitable negative or indefinite pronoun.
- •13. Translate into English.
- •14. Insert any, some, none, either or neither. Don’t confuse them with anybody, anything, somebody, something, nobody, nothing.
- •15. Translate the underlined part.
- •16. Choose the correct translation.
- •17. Learn to vary the pronouns (what or which) to provide a correct translation. Оставим.
- •18. Choose the right relative pronouns.
- •20. Translate the underlined words into English.
- •A) college life b) meals c) travelling d) jobs
- •24. Translate.
- •1. Choose the correct pronoun:
- •2. Translate into English.
- •Oralpart
- •1. Correct the mistakes, if any.
- •2. Translate into English.
8. Complete the sentences, using reflexive pronouns.
1. Don’t blame ___ 2. A child may hurt ___ 3. Some people never blame ___ 4. We don’t always enjoy ___ 5. A puppy often tries to bite ___ 6. Using knives, children may cut ___ 7. Pull ___ together! 8. Help ___ to the cake, children. 9. Sit in this armchair and make ___ comfortable. 10. When my brother and I were children, we often locked ___ in the attic.
11. Dad wasn’t ___ when he said it. Now he is kicking ___. 12. Look in the mirror! Can you recognize ___? 13. Teenagers amuse ___ by playing the guitar and singing songs. 14. I’d like to introduce ___. 15. Can’t you busy ___ while I’m cooking the supper? 16. If he doesn’t study properly, he must prepare ___ for a shock at the exam. 17. Open the books and read to ___ 18. She is kindness ___ 19. Can we build a house by ___? 20. Gown-ups take care of ___.
Еще раз обратите внимание на разницу: I baked it myself (сама, а не купила готовый, не другие сделали это за меня) I baked it by myself (самостоятельно, одна, без посторонней помощи)
|
9. Translate into English.
1. Младенцы сами не одеваются. 2. Ребенок трех лет не может одеваться самостоятельно. 3. Я покупаю готовые вещи, сама я не вяжу. 4. Работай самостоятельно. 5. Работайте самостоятельно 6. Не уходи, я сама торт не испеку. 7. Ты можешь испечь торт сама? Мне не хочется больше готовых. 8. Я у бабушки учусь вязать, но сама пока свитер не свяжу. 9. Читай про себя. 10. Читайте про себя.
11. Не забудь представиться. 12. Не забудьте представиться. 13. Я быстро одеваюсь и иду в институт. 14. Помойся и вытрись. 15. Вытрись полотенцем. 16. Веди себя прилично! 17. Я обычно тихо напеваю про себя. 18. Я в детстве одевалась сама. 19. Как часто мужчины бреются? 20. Я сама-то не курю.
21. Я себе этого позволить не могу, денег не хватит. 22. Я не могу купить себе машину. 23. После болезни пациент еще не может одеваться сам, ему придется помогать. 24. Полагайся только на себя. 25. Посмотри на себя в зеркало! – У меня нет с собой зеркала. 26. Они жили там совсем одни 27. Они могут сами о себе позаботиться? 28. Возьми с собой зонтик. 29. Возьми себя в руки! 30. Веди себя естественно, как будто ничего не произошло.
31. Не волнуйся. Угощайся и чувствуй себя, как дома. 32. Угощайтесь. 33. Будь осторожен. Ты можешь ушибиться. 34. Закрой за собой дверь. 35. Некоторые продавцы – сама вежливость. 36. Сама по себе еда не вредна. 37. Позвольте представиться. 38. Защищайся! 39. Сами мы с этим упражнением не справимся. 40. Мы-то сами не списываем.
Одна из основных проблем с неопределенными местоимениями – это разграничение some и any. В современных аутентичных учебниках some называют «assertive» (утверждающим, положительным, настойчивым), any – «unassertive» (неутверждающим, ненастойчивым). Неверно говорить, что some используется только в утвердительных предложениях. Просто это местоимение даже в отрицательных и вопросительных предложениях пытается что-то утверждать, и потому используется в них крайне редко. Сравните: