Perenos_slov_i_bezudarnye_v_korne_UPRAZhNENIYa

Перенос слов.

1.  Переносить части слова с одной  строки на другую можно только по слогам: за-во-ды, по-строй-ка.

2.  Нельзя переносить или оставлять на строке одну гласную букву; надо переносить так: яго-ды, мол-ния, ли-лия.

3. Звук й не образует слога. При переносе слов букву й нельзя отделять от стоящей перед ней буквы; надо делить слова так: лей-ка, май-ка, пой-те, строй-ка.

4. При переносе нельзя отрывать буквы ь и ъ от предшествующей согласной. Слова надо делить на слоги так: сядь-те, силь-ный, крыль-цо, подъ-езд.

5. Нельзя  отделять согласную от следующей за ней гласной. Надо делить слова на слоги так: кар-тин-ка, ре-бя-та, ка-лит-ка, ла-герь.

6. Две одинаковые согласные разделяются: груп-па, кас-са, сум-ма, длин-ный, ал-лея, вож-жи.

Упражнение 1. Спишите и разделите слова чёрточками для переноса.

Ого-нёк, озеро, молния, осина, линия, ёлочка, ящерица, Ирина, Лидия, станция, здание, охота, урожай, дерево, ветерок, полянка, перепёлка, сторожка, окно, лесник, утро, колхозники, работа, мальчик, клетка, скворец.

Упражнение 2. Спишите и подчеркните слова с буквой й в середине.

Эй, детвора, в школу пора!

Возьми лейку и полей грядку.

Сядем на скамейку.

Играйте, пойте и резвитесь!

Сначала подумай, а потом делай.

Упражнение 3. Спишите; слова с буквой й делите чёрточками на слоги.

Лейся, радостная песня, по нашей свободной стране. Дети присели отдохнуть на лужайке. Май весёлый, май зелёный, ты берёзками шумишь. В колхозе началась постройка новой школы.

Упражнение 4. Измените слова по образцу.

Пой – пойте, читай,  рисуй, строй, стреляй, играй, бегай, гуляй, помогай, собирай, сей.

Упражнение 5. Спишите; слова с двумя одинаковыми согласными делите чёрточками на слоги для переноса.

1. Я учусь во втором классе. 2. По аллее шла группа девочек. 3. В кустах жужжали пчёлы. 4. Шумит осенний ветер. 5. Почтальон принёс телеграмму. 6. Широка ты и привольна, русская земля.

Упражнение 6. Разбейте на слоги следующие слова.

Голыш, голышом, ершом, ураган, тюрбан, орган, сиятельный, плёночный, обгонять, бесспорный, гамма, бессрочный, уборочный, урождённый, изголовье, новелла, зубрила, диадема, телеграмма, эмблема, пальма, казарма, рифма, фирма, тьма, яма, желтизна, отчизна, королевна, ведьма, арена, флейточка, радио, точка, редька, калька, вуалька, каланча, паинька, перебранка, дублёнка, ящерка, прейскурант, перекраиваться, перекраивался, приятный, средства, осунувшийся, искусство, действия, расписание, деятельность, упал, представитель, вожжи, коллектив, аппарат, комиссия, равноправный, объектив, борются, район, сотрудник, въезд, выезд, подъезд, расправиться, подделаться, рассыпается, сотрудник, подытожить, используя, разыскать, накопленный, отгрузил, отгрузится, подъезжать.

Упражнение 7. Вставьте пропущенные гласные. Обоснуйте ответ.

Д..лина, продв..гаться, привл..кать, прип..дать на одну ногу, м..сной, леб..диный, ощ..пать, препод..вать, р..птать, гр..шовый, в..зить, пл..скать, в..рона, цв..ток, к..рмить, пок..рить, тр..щать, уб..гать, т..лковать, ув..зать, прис..гать, уд..вление, п..стух, прип..ять, ул..тать, тр..пинка, привл..кательность, неопред..лённый, предзн..менование, обл..гчение, обл..качиваться, пренебр..жение, впеч..тление, обн..жить, погл..тить, насл..ждение, позв..лять, скр..петь, п..лоть, тр..сина, усм..рять, ч..рстветь, вып..кать.

Упражнение 8. Вставьте пропущенные гласные буквы и выделите корни в этих словах.

1. Над одним из станков г..рела л..мпочка. 2. Машенька обв..ла гл..зами свою комнату. 3. Под арестом остался всего один мужичонка, и ст..рожить его было нечего: и так не уб..жит. 4. Тут-то и разр..дилась нак..певшая злоба. 5. Люди обл..пили повозку, и всякий совался туда. 6. Орёл немного пос..дел и тут же на другое дерево перел..тел. 7. У тебя вот глаза сл..паются, а я ещё за р..боту сяду. 8. Он был сл..пой от природы. 9. Распор..жался всеми маленький сухой старич..к, с пушистыми, доб..ла пос..делыми в..лосами. 10. Я был в г..стях у одного ст..рожила нижегородского, который р..дился и дож..л до с..дых в..лос, не вы..зжая из своего города. 11. Как первые цв..ты, по..вились за в..тринами в..сенние в..сёленькие вещи. 12. Так обаятелен этот ч..десный запах леса после в..сенней гр..зы.