Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1

.docx
Скачиваний:
48
Добавлен:
07.06.2015
Размер:
135.34 Кб
Скачать

40. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. -М.: Наука, 1999.-350 с.

41. Ломов Б.Ф. Система наук о человеке // Психологический журнал. 1987. - №1. - С.3-13.

42. Лоуэн А. Язык тела: Пер. с англ. Ростов-н/Д.: Феникс, 1998. - 384 с.

43. Маслоу А.Г. Мотивация и личность: Пер. с англ. СПб.: Евразия, 1999. -478 с.

44. Михайлова (Алешина) Е.С. Методика исследования социального интеллекта: Адаптация теста Дж.Гилфорда и М.Салливена: Руководство по использованию. СПб.: ГП «ИМАТОН», 1996. - 56 с.

45. Мольц М. Я это Я, или Как стать счастливым: Пер. с англ. - М.: Прогресс, Издательство агентства «Яхтсмен», 1994. - 192 с.

46. Моросанова В.И. Акцентуация характера и стиль саморегуляции у студентов // Вопросы психологии. 1997. - №6. - С.30-38.

47. Моросанова В.И. Индивидуальный стиль саморегуляции в производственной активности человека // Психологический журнал. -1995. Том 16. - №4. - С.26-35.

48. Моросанова В.И. Стилевые особенности саморегулирования личности // Вопросы психологии. 1991. - №1. - С. 121-127.

49. Моросанова В.И., Коноз Е.М. Регуляторные аспекты экстраверсии и нейротизма: новый взгляд // Вопросы психологии. 2001. - №2. - С.59-73.

50. Муздыбаев К. Завистливость личности (статья первая) // Психологический журнал. 2002. - Том 23. - №6. - С.38-50.

51. Муздыбаев К. Эгоизм личности // Психологический журнал. 2000. -Том 21. - №2. - С.27-39.

52. Никольская И.М., Грановская P.M. Психологическая защита у детей. -СПб.: Речь, 2000.-507 с.

53. Носенко Э.Л. Эмоциональное состояние как опосредующий фактор влияния самооценки на эффективность интеллектуальной деятельности подростка // Психологический журнал. 1998. - Том 19. - №1. - С.16-25.

54. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. М.:

55. Просвещение», «Учебная литература», 1996. 351 с.

56. Ожегов С.И. Словарь русского языка: Ок. 57000 слов. М.: Русский язык, 1983.-816 с.

57. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности: Книга для учителя. М.: Просвещение, 1991. -287 с.

58. Павлов И.П. Лекции о работе больших полушарий головного мозга. Поли.собр. соч., т.4. М.: Изд-во Акад. Наук СССР, 1951. - 452 с.

59. Палей А.И. Страх и одиночество // Психологическая газета. 2003. - №2/89. - С.28-29.

60. Пепло А.Э., Мицели М., Мораш Б. Одиночество и самооценка // Лабиринты одиночества: Пер. с англ. / Сост., общ. ред. и предисл.

61. Н.Е.Покровского. М.: Прогресс, 1989. - с. 169-191.

62. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 512 с.

63. Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий: Учеб. пособие для учеб. заведений профтехобразования. М.: Высш. шк., 1984.- 174 с.

64. Платонов К.К. О застенчивости // Популярная психология: Хрестоматия: Учеб. пособие для студентов пединститутов / Сост. В.В.Мироненко. М.: Просвещение, 1990. - С.348-352.

65. Платонов К.К. Структура и развитие личности. М.: Наука, 1986. - 254 с.

66. Попкова Э.Б. Проблема застенчивости с точки зрения аналитическойпсихологии Карла Густава Юнга // http: // vlad-sadovsk.chat.ru / magazinecontent.htm.

67. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учебное пособие. -Самара: Издательский дом «БАХРАХ», 1998. 672 с.

68. Прутченков A.C., Сиялов А.А. Эй ты, параноик! (О психотипах личности, о диагностике акцентуации характера детей и педагогической помощи им). М.: Новая школа, 1994. - 64 с.

69. Психодиагностический тест В.М.Мельникова и Л.Т.Ямпольского // Детский психолог / Под ред. Е.И. Рогова. 1997. - №14. - Ростов-н/Д: ТОТЕМ. - с. 52-69.

70. Психологический словарь / Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. 2-е изд. - М.: Политиздат, 1990. - 494 с.

71. Психологический словарь / Под ред. В.В.Давыдова, А.В.Запорожца, Б.Ф.Ломова и др.; Науч.-исслед. ин-т общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР. М.: Педагогика, 1983. - 448 с.

72. Психологический словарь / Под ред. В.П.Зинченко, Б.Г.Мещерякова. -М.: Педагогика-Пресс, 1996. 440 с.

73. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. М.: Политиздат, 1990. - 494 с.

74. Райкрофт Ч. Критический словарь психоанализа / Под ред. С.М.Черкасова. СПб.: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 1995.-288 с.

75. Райх В. Анализ характера. М.: Апрель Пресс; Эксмо-Пресс, 2000. -517 с.

76. Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие. М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 1998. - 264 с.

77. Рахматшаева В.А. Психология взаимоотношений: Кн. для учителя. М.: Просвещение; Учебная литература, 1996. -272 с.

78. Рейнуотер Дж. Это в ваших силах. Как стать собственным психотерапевтом: -Пер. с англ. / Общ. ред. и послесл. Ф.Е.Василюка. М.: Прогресс, 1993. -240 с.

79. Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека: Пер. с англ. -М.: Издательская группа «Прогресс»; «Универс», 1994. 480 с.

80. Романин А.Н. Основы психотерапии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 1999. - 208 с.

81. Рубинштейн C.JI. Избранные философско-психологические труды: Основы » онтологии, логики и психологии. М.: Наука, 1997. - 463 с.

82. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1990. — 368 с.

83. Русалов В.М. Предметный и коммуникативный аспекты темперамента человека//Психологическии журнал. 1989. - Т.10. - № 1. - С.10-21.

84. Сатир В. Как строить себя и свою семью: Пер. с англ. М.: Педагогика-^ Пресс, 1992. - 192 с.т 84. Серма В. Некоторые ситуативные и личностные корреляты одиночества //

85. Лабиринты одиночества: Пер. с англ. / Сост., общ. ред. и предисл. Н.Е.Покровского. М.: Прогресс, 1989. - С.227-242. 85. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. - СПб.: ООО «Речь», 2000. - 350 с.

86. Сильва X., Стоун Р.Б. Ты целитель: Пер. с англ. - Мн.: ООО «Попурри»,2003.-288 с.

87. Словарь русского языка: В 4-х т. Т.1. / АН СССР, Ин-т рус.яз.; Под ред. Е.П.Евгеньевой. М.: Русский язык, 1985. - 696 с.

88. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов - н /Д.: Логос, 1995. — 646 с.

89. Сухарев В. Психология добра и зла. Донецк: Сталкер, 1988. - 416 с.

90. Сытин Г.Н. Животворящая сила. Помоги себе сам. М.: Энергоатомиздат, 1990. -416 с.

91. Тест-опросник для измерения мотивации аффиляции А.Мехрабиана в модификации М.Ш. Магомед-Эминова // Детский психолог / Под ред. Е.И. Рогова. 1995. - № 6. - Ростов - н/Д.: ТОТЕМ. - С.35-39.

92. Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы: Пер. с англ. М.: Педагогика, 1993. - 144 с.

93. Фрейд 3. Психология бессознательного: Сб. произведений. М.: Просвещение, 1990.-448 с.

94. Фромм Э. Бегство от свободы: Пер. с англ. М.: Прогресс, 1990. - 269 с.

95. Харламенкова Н.Е., Бабанова И.Е. Стратегии самоутверждения и ценностные предпочтения одинокого человека // Психологический журнал. -1999. Том 20. - №2. - С.21-28.

96. Хей JI. Здоровый дух здоровое тело!: Пер.с англ. - М.: ОЛМА-ПРЕСС, 1998.-223 с.

97. Хорвиц Л.М., Френч Р. де С., Андерсон К.А. Прототип одинокой личности // Лабиринты одиночества: Пер. с англ. / Сост., общ. ред. и предисл. Н.Е.Покровского. М.: Прогресс, 1989. - С.243-274.

98. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ: Пер. с англ. / Общ.ред. Г.В.Бурменской. М.: Издательская группа «Прогресс» -«Универс», 1993.-480 с.

99. Шагивалеева Г. Р. Одиночество и особенности его переживания студентами ССУЗ: Автореф. канд. дис. Казань, 2003. - 168 с.

100. Шакуров Р.Х. Личность: психогенез и воспитание. Казань: Центр инновационных технологий, 2003. - 305 с.

101. Шакуров Р.Х. Эмоция. Личность. Деятельность. (Механизмы психодинамики). Казань: Центр инновационных технологий, 2001. -180 с.

102. Швалб Ю.М., Данчева О.В. Одиночество: Социально-психологические проблемы. К.: Укра'ша, 1991. - 270 с.

103. Шорохова У.В. Некоторые аспекты социально-психологического изучения личности // Психология личности и образ жизни. М.: Наука, 1987.-С.6-10.

104. Шостром Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор: Пер. с англ. Мн.: ТПЦ «Полифакт», 1992. - 128 с.

105. Штерн В. Дифференциальная психология и ее методические основы: Пер. с нем. М.: Наука, 1998. - 336 с.

106. Юсупов И.М. Вчувствование. Проникновение. Понимание. Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1993. - 202 с.

http://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskiy-analiz-fenomena-zastenchivosti

10. Ю.Бабаева, Е.В. Лингвокультурологическое описание картины социальных норм / Е.В. Бабаева // Известия Волгоградского государственного педагогического университета, серия «Филологические науки». 2002. -№ 1. - С. 53 - 60.

16. Белянин, В.П. Психолингвистика. Учебник / В.П. Белянин. — М., «Флинта», 2003.-232 с.

30. Горошко, Е.И. Интегративная модель свободного ассоциативного эксперимента /Е.И. Горошко. Харьков -М.: «РА - Каравелла», 2001. - 320 с.

38. Жельвис, В.И. Эмотивный аспект речи. Психолингвистическая интерпретация речевого воздействия / В.И. Жельвис. Ярославль: Изд-во Ярославского пед. института, 1990. - 81 с.

40. Залевская, А.А. Актуальные подходы к психолингвистическому исследованию лексики / А.А. Залевская // Проблемы психолингвистики: слово и текст. — Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 1993. С. 5 - 18.

41. Залевская А.А., Введение в психолингвистику / А.А. Залевская. М.: Российск. гос. гуманит. ун-т, 1999. - 382 с.

43. Изард, К. Психология эмоций / К. Изард. СПб: Питер, 2000. - 464 с.

44. Ильин, Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. СПб: Питер, 2001. - 752 с.

46. Карасик 2002а Карасик, В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В.И. Карасик. - Волгоград: Перемена, 2002. - 477 с.

47. Карасик 20026 Карасик, В.И. Концепт как категория лингвокультурологии / В.И. Карасик // Известия Волгоградского государственного педагогического университета, серия «Филологические науки». - 2002. - № 1. - С. 14-22.

48. Комарова, З.И. Семантическая структура специального слова и её лексикографическое описание / З.И. Комарова. Свердловск: Изд-во Уральского госуниверситета, 1991 - 155 с.

49. Кон, И.С. // http://ecsocman.edu.ru/images/pubs

61. Леонтьев, А.А. Психолингвистика / А.А. Леонтьев. Л.: Наука, 1967. - 118 с.

63. Лотман, Ю.М. К семиотике понятий «стыд» и «страх» в механизме культуры / Ю.М. Лотман // Летняя школа. 1970. - № 4. - С. 98 - 101.

66. Маслова, В.А. Лингвокультурология: Учеб. пособие / В.А. Маслова. М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 208 с.

69. Мягкова, Е.Ю. Язык и эмоции в когнитивных исследованиях / Е.Ю. Мягкова // Семантика слова и текста. Психолингвистические исследования. Тверь, изд-во Тверского госуниверситета, 1998. - С. 38 - 44.

82. Преображенский, А.Г. Предисловие / А.Г. Преображенский // А.Г. Преображенский. Этимологический словарь русского языка. В 2 т. М.: Государственное изд-во иностранных и национальных словарей, 1959. - С. I -XII.

83. Сахарный, Л.В. Введение в психолингвистику / Л.В. Сахарный. Л.: Изд-во ЛГУ, 1989.- 184 с.

91. Тарасов, Е.Ф. Актуальные проблемы анализа языкового сознания / Е.Ф. Тарасов // Языковое сознание и образ мира. М.: ИЯ РАН, 2000. - С. 24-32.

92. Телия, В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокулыурологический аспекты / В.Н. Телия. М.: Школа «Языки русской культуры», 1996. - 288 с.

93. Телия, В.Н. Метафора и символ во фразеологических единицах / В.Н. Телия // Фразеология в контексте культуры / Отв. ред. Телия В.Н. М.: Школа «Языки русской культуры», 1998. - С. 78 - 91.

104. Фрумкина, P.M. Психолингвистика: Учебник для студентов / P.M. Фрумкина. М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 320 с.

107. Шаховский, В.И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка / В.И. Шаховский. Воронеж: Изд-во Воронежского госуниверситета, 1987.- 190 с.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]