- •Рабочая программа дисциплины Современная русская литература
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Тематический план учебной дисциплины
- •2.3. Содержание учебного курса
- •Раздел 1. Литература 1970-1980 гг. Как прообраз современной литературы
- •Тема 1.1. Литература 1970-х годов: проблема нового художественного языка
- •Тема 1.2. Литературный андеграунд 1970-1980 гг
- •Тема 1.3. Литература в эпоху перестройки
- •Раздел 2. Литература 1990-2000 гг.
- •Тема 2.1. Феномен российского постмодернизма
- •Тема 2.2.Женская проза.
- •Тема 2.3. Российское литературное пространство 2000-х.
- •Тема 2.4. Современная российская массовая литература
- •3.Организация входного, текущего и промежуточного контроля обучения
- •5. Литература
- •5.1. Основная
- •5.2. Дополнительная
Тема 2.2.Женская проза.
Возникновение «женской прозы». Феномен женского письма. Сюжеты и герои женской прозы. Авторы женской литературы: Л. Петрушевская, Т. Толстая, Н. Садур, Ю.Кисина, Евг. Сазонова, В. Нарбикова, И. Денежкина. Проза Л.Петрушевской. Жанровое своеобразие. Субъектная структура. Образ рассказчицы. Быт как война. Быт как бытие. Быт и фантастика. Интертекстуальность и культурный подтекст. Дети и мужчины. Разум и инстинкт. Артистическая проза Т. Толстой. Художественное пространство и время. Бегство в мир сказки. Герои-чудаки и герои-жищники.
Современная женская поэзия. Тематика и стиль поэзии В.Павловой, Д.Гатиной, Е.Фанайловой, М.Степановой, В.Полозковой и др.
Тема 2.3. Российское литературное пространство 2000-х.
Изменения в системе бытования художественных текстов. Писатель в пространстве современных медиа. Феномен Дм. Быкова. Фактор массовой словесности. Возвращение к сюжетности. Поэтика художественного допущения в прозе А.Слаповского, Д.Быкова, О.Славниковой. «Автор» как персонаж виртуального мира. Художественные миры Д.Липскерова. Реальное как фантастическое. Слово-миф как источник сюжетного развертывания. Сюжет и алгоритм компьютерной игры. Двойной код. Концепция культуры как системы интерпретаций. Проза В. Пелевина. Жанровая природа. Басенно-притчевое начало. Философская функция фантастического сюжета. Работа с мифологией социума. Хронотоп пелевинской прозы. Реализация метафоры как сюжетообразующий механизм. Художественная философия романа. Пространство воображаемого в «Поколении П» и «ДПП». Образ совремнности в последних произведениях писателя ( «Священная книга оборотня», «АмпирV», «5 П», «Т»).
Новый актуализм и альтерглобалистская литература. Реабилитация «идеологии». Образ героя-маргинала. Антибуржуазный пафос. Творчество З.Прилепина. Сюжет и художественная функция насилия.
Творчество В.Сорокина нулевых годов. Жанр памфлета. «День опричника» и «Сахарный Кремль». Проблемы российской модернизации в повести «Метель».
Феномен «новой новой драмы». Проблема конфликта, героя и языка.
Поэзия нулевых. Формы бытования. Сетевая поэзия. «Вавилон». Новая искренность. Д.Воденников, А.Родионов, К.Медведев, С.Круглов и др.
Тема 2.4. Современная российская массовая литература
Массовые жанры в литературе 90-х. Формулы отечественной массовой словесности: боевики, детективы (милицейские романы), женские романы, национально-исторические повествования, фантастика. Массовая литература как предмет художественной рефлексии. Модели российского эскапизма. Массовая литература и «традиции» соцреализма. Феномен российского бестселлера. Взаимодействие массовой и «высокой словесности».Художественная стратегия Б. Акунина. Романы о Фандорине. Проект романов о Фандорине как занимательное чтение для интеллигентного человека. Генеалогия образа Фандорина. «Чайка». Контекст русской классики и рождение детективного сюжета. Двойное кодирование. Анализ одного из романов.
Массовая словесность нулевых. Возникновение супержанров. Западные модели в российском контексте. «Рублевкие романы». Женский детектив.