Самостоятельная работа №15.
Органы слуха, проводящие звуковую волну
Контрольные вопросы №15:
1.Благодаря чему ушная раковина локализует звуки окружающей среды?
Ушная раковина со всеми возвышениями и углублениями способствует собиранию, поглощению, отражению звуковой волны, благодаря чему она направляется в НСП. На функцию определения источника звука влияет изменение формы, положения и особенно отсутствие ушной раковины. В частности, ушные раковины позволяют различать источник звука в вертикальной плоскости.
2.Назовите величину собственного резонанса наружного слухового прохода.
Стенки НСП под влиянием звуковой волны сами становятся звучащим телом, т.е. резонатором, и избирательно усиливает частоту 3800 Гц на 12-15 дБ
3.Каким образом барабанная перепонка защищает круглое окно от излишнего давления?
вся сила звуковой волны направляется через систему слуховых косточек и давит на овальное окно преддверия внутреннего уха. Благодаря этому вторичная барабанная перепонка, закрывающая круглое окно, в состоянии прогибаться из улитки в сторону барабанной полости. Таким образом, гасится очередная звуковая волна
4.Благодаря чему давление звуковой волны концентрируется на основании стремени в овальном окне?
Усиление давления на овальное окно обеспечивается концентрацией звука со значительной площади БП на меньшую площадь основания стремени
5.Какую роль выполняют слуховые мышцы?
Регуляция интенсивности звуковой волны.
Мышцы поддерживают тонус БП и цепи слуховых косточек и приспосабливают их к проведению звуков различной громкости, т.е. выполняют аккомодационную функцию.
Самостоятельная работа №16
Основная (базилярная) мембрана. Спираль.
Теория допускает, что базилярная мембрана состоит из серии сегментов (волокон, «струн»), каждый из которых резонирует в ответ на воздействие определенной частоты звукового сигнала. Входящий стимул, таким образом, приводит к вибрации тех участков базилярной мембраны, собственные частотные характеристики которых соответствуют компонентам звукового стимула.
Контрольные вопросы №16
1. Где на базиллярной мембране воспринимаются высокие и низкие частоты?
У основного завитка улитки – высокие частоты, у верхушки улитки – низкие частоты
2.Что происходит с базиллярной мембраной в момент восприятия звука?
Основная мембрана спирального органа подвергается колебаниям пирамиды и колеблет волосковые клетки, которые находятся на ней
3.Что образуется в спиральном органе при раздражении его звуковой волной?
Происходит колебание перилимфы, что в дельнейшем вызывает колебание волосковых клеток. Образуется бегущая волна.
Самостоятельная работа №17
Схема слуховых проводящих путей и центров
1 — улитка;
2 — слуховые ядра в продолговатом мозгу;
3,4,5 – подкорковые слуховые центры;
6 — проводящие пути в головном мозгу;
7 — кора височной доли головного мозга
Начало формы
Конец формы
1 — улитка;
2— спиральный узел;
3 — переднее улитковое ядро;
4 — заднее улитковое ядро;
5 — ядро трапециевидного тела;
6 — верхняя олива;
7 — ядро, латеральной петли;
8 — ядра задних холмиков;
9 — медиальные коленчатые тела;
10 — проекционная слуховая зона.
Контрольные вопросы №17
1.Каким образом, воспринимаемые спиральным органом звуковые частоты, представлены в ядрах продолговатого мозга?
Слуховой нерв представлен в кохлеарном ядре продолговатого мозга волокнами
2.Что означает бинауральное взаимодействие звука, и в каких отделах мозга оно осуществляется?
Бинауральный звук – возможность воспринимать звук одновременно обеими ушами
3.Почему представительство центра слуха расположено в противоположном полушарии?
Потому что в голове существует перекрест нервов