4. Структура и содержание дисциплины

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Семестр

Виды учебной работы

(в академических часах)

Л

С

ПЗ

ЛБ

СР

1

Культурология как наука и учебная дисциплина

1

1

1

1

1

2

Фундаментальные понятия культурологии. Понятие культуры

1

1

1

1

1

3

Морфология культуры. Компоненты культуры

1

1

1

1

1

4

Культура и цивилизация

1

1

1

1

1

5

Человек как субъект культуры в культурологии и куль-турной антропологии.

1

1

1

1

1

6

Семиотика культуры

1

1

1

1

1

7

Культурные ценности и нормы

1

1

1

1

1

8

Типология культуры

1

1

1

1

1

9

Основы этносоциологии

1

1

1

1

1

10

Региональная типологизация культуры

1

1

1

1

1

11

Историческая типологизация культуры

1

1

1

1

1

12

Русская культура среди других культур.

1

1

1

1

1

13

Межкультурная коммуникация

1

1

1

1

1

14

Культурное наследие

1

1

1

1

1

15

История культурологической мысли. Научные теории локальных цивилизаций.

1

1

1

1

1

16

Культура и глобальные проблемы современности

1

1

1

1

1

17

Культура и религия

1

1

1

1

1

18

Культурологические аспекты профессиональной деятельности преподавателя литературы и истории

1

1

1

1

1

Всего

72

18

18

18

18

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

(дидактические единицы)

1

Культурология как наука и учебная дисциплина

Структура и состав современного культурологического знания. История становления и история термина (Лесли Уайт). Культурология среди смежных наук: философия культуры, социология, социальная и культурная антропология, теория культуры. Предмет культурологии. Теоретическая культурология. Прикладная культурология. Понятие исторической культурологии в современной науке

2

Фундаментальные понятия культурологии. Понятие культуры

Понятие культуры. Различные подходы к определению культуры. Культура как многоаспектное явление. Культура и природа. Культура и личность. Происхождение культуры. Проблема генезиса культуры. Культура и религия. Этимологический анализ слова «культура» в сравнительно-историческом разрезе. Семантический анализ слова «культура». Культура как возделывание личности. Культура и метафизика. Культура и культ. Аксиологические аспекты понятия культуры. Различные типы определения культуры (К. Клакхон и А. Крёбер). Описательные (перечислительные), нормативные, исторические, структурные, коммуникативные, семиотические определения культуры). План содержания и план выражения. Мировоззрение как основа культуры (Х. Ортега-и-Гассет). Соотношение веры и знания. Путь веры и путь знания в освоении культуры. Культура как сумма культурного наследия и социокультурной деятельности.

3

Морфология культуры. Компоненты культуры

Компоненты культуры. Культура материальная и духовная. Модели поведения как проявления культуры. Культурная деятельность как производство и освоение культурных ценностей и социальная коммуникация. Социальная коммуникация как производство, передача и восприятие культурных смыслов. Ценностные аспекты культуры. Витальные, социальные, политические, моральные, религиозные ценности. Общечеловеческие, локально-групповые и индивидуальные ценности. Нормы как компонент культуры. Гипотезы происхождения этических норм. Обычаи и традиции.

4

Культура и цивилизация

Понятие культуры в отечественной и зарубежной науке в разные эпохи. Три модуса бытия: вещи - свойства - отношения. Культура как динамичная, исторически изменяющаяся система. Происхождение понятия цивилизации. Этимология слова «цивилизация» в истории языков. Понимание цивилизации от античности до современности. Цивилизация как высшая форма культуры (П.А. Сорокин, О. Шпенглер). Цивилизация «со знаком плюс» и цивилизация «со знаком минус» (Н.Ф. Федоров). Культурогенез. Цивилизационный подход в истории культуры. Историческая динамика соотношения культуры и цивилизации. Проблема урбанизации и модернизации в культурологии.

5

Человек как субъект культуры в культурологии и культурной антропологии.

Мир человека и мир природы. Природное, культурное и трансцендентное как единство мироздания. Самосознание субъекта. Социокультурная деятельность субъекта. Индивид и группа как субъекты деятельности. Культуротворческий процесс как продолжение творения мира. Различие мира человека и мира природы. Понятие личности как ключевое понятие культурологии и социологии. Понятие сознательности и кретивности. «Вторая природа человека». Символичность, смыслополагание и коммуникативность как основы культурной деятельности. Культурная самоидентификация человека. Психосоциальная идентичность. Инкультурация и социализация. Происхождение и понимание терминов «инкультурация» и «социализация». Социализация как включенность в социум. Инкультурация как включенность в конкретную субкультуру.

6

Семиотика культуры

Коммуникационно-семиотический подход к культуре. Семиотический подход к культуре (К. Леви-Стросс, Р. Барт, Р.О. Якобсон, М.М. Бахтин, У. Эко). Коммуникационная модель культуры (Э.Т. Холл, Ю.М. Лотман, М. Маклюэн), Информационно-семиотический подход к феномену культуры. Культура как надбиологическая форма информационного процесса (процесса передачи культурных текстов). Московско-тартусская научная школа и ее вклад в разработку семиотического подхода к культуре (Ю.М. Лотман, Б.А. Успенский, Вяч. Вс. Иванов). Культура как мир артефактов. Культура как мир смыслов. Культура как мир знаков. Основы семиотики. Лингвистико-коммуникационное определение знака по Ф. де Соссюру (диада «означающее - означаемое»). Логико-философское определение знака по Ч.С. Пирсу (триада «репрезентамент-интерпретант-референт»). Логический треугольник Г. Фреге. Модели отношений знак-референт. Иконические, индексные, символические знаки (по Ч. Пирсу). Модель семиозиса Ч. Морриса. Вербальные и невербальные знаковые системы в культурной коммуникации. Основные структурные уровни языка (фонетика, лексика, грамматика, стилистика). Понятие культурных кодов как «вторичных моделирующих систем» (Б.А. Успенский). Семиотика и история культуры. Примеры культурных кодов как средства формирования конкретной культурной среды (на примере локальных, национальных и др. культур в ту или иную эпоху). Искусство и изящная словесность в фокусе семотического исследования. Семиотические проблемы поэтики (теории литературы и фольклора). Проблема формирования и восприятия художественного образа как основа художественного творчества. Символичность как основа формирования образа. Искусство как коммуникация. Диалогичность как свойство языка искусства.

7

Культурные ценности и нормы

Происхождение системы ценностей. Виды ценностей. Польза, красота, истина, добро (И. Гобри, В.С. Соловьев). Наука аксиология. Г. Риккерт и созданная им система классификации ценностей. Понятие свободы. Социокультурные нормы и их функции. Общекультурные, групповые и ролевые нормы. Ментальность как культурологическая категория. Уровни и особенности менталитета. Ментальность и отражение картины мира.

8

Типология культуры

Проблема типологии культуры. Иерархия культур. Единство и многообразие в культуре. Культуроцентризм и культурный релятивизм и их отражение в научных и политических концепциях. Гипотеза лингвистического детерминизма и релятивизма Э. Сепира и Б. Ли Уорфа. Типология культур и проблема культурной динамики и генезиса. Пространственные и временные аспекты типологии культур. Культура в проекции на социальное структурирование общества. Понятие индивида, группы и массовой совокупности. Культура индивида, групповая и массовая культура. Научные подходы к типологии культуры. Культура традиционная, инновационная, срединная (А.С. Ахиезер). Постфигуративная, кофигуративная и префигуративная культура (М. Мид). Семиотическая концепция типологии культуры Ю.М. Лотмана (коммуникативные типы «Я- Он и Я - Я»). Семантический и синтаксический принципы построения культурных кодов как основа построения семиотической схемы типология культуры. Понятия субкультуры и контркультуры. Виды субкультур. Конфессиональные субкультуры. Национальные субкультуры. Этнические субкультуры. Гендерные субкультуры. Возрастные субкульутры. Сословные субкультуры. Корпоративные субкультуры. Маргинальная культура. Понятие контркультуры, ее суть и причины, ее порождающие. Массовая культура. Масса и толпа. Понятие массовой и элитарной культуры. Массовый человек как носитель «усредненной культуры» (Х. Ортега-и-Гассет). Массовая культура.

9

Основы этносоциологии

Основные понятия этносоциологии. Этничность и национальность. Этнос, народ, нация. Примордиалистское, конструктивистское и дуалистическое понимание нации. Концепции этноса и нации у Ю.В. Бромлея, В.А. Тишкова. Этноцентризм и этнорелятивизм. Этногенез и его понимание и трактовка. Основы национальной политики.

10

Региональная типологизация культуры

Запад и Восток. Проблема т.н. западной и восточной цивилизации с позиций евроцентризма и культурного релятивизма. Особенности западного и восточного менталитета как основа выделения культурной оси запад-восток. Наука, искусство, философия на Западе и Востоке. Север - Юг. Попытки выстраивания новой типологии региональных культур «север - юг».

11

Историческая типологизация культуры

Линейный и дискретный подходы к истории культуры. Евроцентристская традиция исторической типологизации культуры. Первобытная культура. Античная культура. Средневековая культура. Культура эпохи Возрождения. Культура Нового времени. Современная культура. Особенности каждого из исторических типов культур. Доиндустриальный, индустриальный и постиндустриальный типы культуры.

12

Русская культура среди других культур.

Евразийское положение России как один из истоков национальных особенностей культуры. Россия и Запад. Россия и Восток. Языческое и православное в русской культуре. Византия и Русь. Этническое и национальное в русской культуре. Характерные черты менталитета, присущие русской культуре. Традиции и новации в русской культуре. Попытки выделения культурных парадигм в русской культуре от древности до наших дней (Н.А. Бердяев, И.В. Кондаков). Роль литературы в русской культуре. Литература как сознание народа (Л.Н. Толстой, В.Г. Белинский).

13

Межкультурная коммуникация

Социальная коммуникация как форма социокультурной деятельности. Основы коммуникационной теории в работах Г. Лассуэлла. Коммуникационная модель «Пять W». Социальная коммуникация среди других видов коммуникации. Функциональная модель социальной коммуникации Г. Лассуэлла (контроль, корреляция, передача наследия). Понятия социального пространства и социального времени. Формы социальной коммуникации: подражание, диалог, управление, и их реализация на различных уровнях социальной структуры (по А.В. Соколову). Виды социальной коммуникационной деятельности (микро-, миди- макрокоммуникация). Формы реализации различных видов коммуникации на различных уровнях в коммуникационной деятельности (по А.В. Соколову). Понятие межкультурной коммуникации в приложении к индивидуальной, групповой, массовой культуре. Межцивилизационная, межнациональная, межэтническая, межконфессиональная коммуникация. Межкультурная коммуникация на уровне субкультур, выделяемых по признаку сословных, гендерных, возрастных и иных характеристик. Инструментально-прагматический подход в теории и практике межкультурной коммуникации и его сущность. Понимающий подход в теории и практике межкультурной коммуникации и его сущность. Понятие U-curve (U-кривой) в динамике МКК. Типы реакции на «чужую» культуру. Понятия интеграции и ассимиляции. Понятие аккультурации в социологии МКК (Р. Линтон, М. Дж. Херсковиц). Культуроцентризм и культурный релятивизм в аспекте межкультурного взаимодействия. Культурный контекст и его роль в коммуникации. Эдвард Т. Холл как создатель научных основ изучения межкультурной коммуникации. Феномен «культурных очков» (Э.Т. Холл). Теория высококонтекстных и низкоконтекстных культур Э.Т. Холла и ее практическое применение для анализа коммуникационного потенциала национальных культур. Теория культурных измерений Г. Хофштеде. Толерантность и эмпатия как условие успешной коммуникации.

14

Культурное наследие

Время, история, прошлое как культурологические категории. Концепции времени и истории. Прошлое как инокультурное пространство («чужая страна» - Д. Лоуэнталь). Прошлое как средство формирования культурных идентичностей. Представление о прошлом и его социальном потенциале в различных культурах. Социальные аспекты понятий прошлого, настоящего, будущего. Проблема историцизма и реконструкции прошлого (Дж. Вико, П. Хаттон). Память. Социальная память и наследие: сущность культурного наследия как социально значимых явлений. Понятие памяти, социальной памяти и исторической памяти. Социокультурные проявления памяти. Социальный спрос на наследие. Социальный опыт как основа функционирования и воспроизводства общества (А.Я. Флиер). Наследие как форма бытия и обращения духовного опыта человечества (Д.С. Лихачев). Социальные функции наследия применительно к области намеренной и естественной мемориализации. Информационная, эстетическая, утилитарная, мемориальная функции. Значение наследия для формирования и поддержания культурной идентичности. в) Памятник как объект наследия. Семиотическое и юридическое понимание памятника и его представление в охранно-законодательных документах и научных исследованиях. Наследие и преемственность, наследие и формирование культурной традиции. Мемориальная функция как типологически определяющая функция памятника. Воспитательно-образовательный потенциал наследия и пути его реализации. Отношение маркированных по различным основаниям социальных групп к проблеме наследия в целом, к проблеме формирования содержания и формам культуры увековечения.

15

История культурологической мысли. Научные теории локальных цивилизаций.

Историческая типология культур и теории локальных цивилизаций. Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского. Теория «высоких культур» О. Шпенглера. Теория культурных суперсистем П.А. Сорокина. Идеациональная, идеальная, сенсуалистическая культура у П.А. Сорокина. Теория цивилизаций А. Тойнби. Теория цивилизаций С. Хаттингтона.

16

Культура и глобальные проблемы современности

Глобализм как проблема современности. Глобализация и сопротивление ей. Понятие процесса глокализации. Формирование единого информационного поля. Глобализация как угроза национальной, этнической, региональной идентификации. Глобализация и американская культурная агрессия. Россия в условиях глобализации.

17

Основы социолингвистики

Основные понятия и категории социолингвистики. Социолингвистические методы исследований. Язык как средство изучения социальных явлений. Языковая ситуация и языковая политика.

18

Культурологические аспекты профессиональной деятельности преподавателя литературы и истории

Принципы анализа явлений языка и изящной словесности в контексте культурной среды. Связь художественной литературы с другими видами искусства.