- •Русский язык конца XX века.
- •Контрольные вопросы.
- •Иноязычная лексика.
- •Речевая избыточность.
- •Слова-паронимы и точность речи.
- •Фразеологические обороты.
- •Устойчивые словосочетания.
- •Употребление форм вида глагола.
- •Образование и употребление форм лица.
- •Смысловое различие :
- •Употребление возвратных глаголов.
- •Употребление причастий.
- •Частицы.
- •Контрольные вопросы.
- •5. Какие предлоги не могут быть приставками?
- •Справка
- •Приступили к подготовке к соревнованию (Д.п.)
- •Простое предложение.
- •В комнату вошла/вошли женщина и мальчик
- •Когда он проработал два месяца, у него возникли неприятности…
- •Контрольные вопросы.
- •Поспешишь – людей насмешишь
- •Введение в текст чужой речи.
- •Ученик сказал, что я еще не подготовился к ответу (вместо: что он не подготовился к ответу)
- •Текст.
- •Функционально-смысловые типы речи.
- •Описание = признак + признак + признак…
- •Повествование = событие + событие + событие…
- •Описание
- •Повествование
- •Рассуждение
- •Контрольные вопросы.
Оно возможно при определенных условиях, однако оно может и не произойти и остаться лишь желаемым.
Например: Если бы не было дождя, он пришел бы. Иди по улице.
Действие, имеющее место в реальности (изъявительное наклонение), может совпадать с моментом речи (настоящее время), или предшествовать моменту речи (прошедшее время), или следовать за моментом речи (будущее время).
См.: Он идет по улице; он шел по улице; он пойдет по улице.
Реальное действие, как правило, имеет указание на исполнителя (1 лицо, 2 лицо, 3 лицо единственного и множественного числа), т.е. глагол имеет категорию лица, которая конкретизирует речевую ситуацию.
Таким образом, время, наклонение и лицо оформляют глагол как сказуемое, как единицу, занимающую центральное место в предложении. Поэтому глагольными формами изобилуют повествовательные тексты и повседневная речь. В современном языке с помощью только глаголов можно передать определенную информацию.
См.: Светает. Звонит, просыпаюсь, не встаю, натягиваю, сплю…Будит, сердится: ״Опоздаешь!״ Встаю, одеваюсь, умываюсь, проглатываю, запиваю, хватаю, бегу…
Жду, жду – не идет. Бегу, бегу, бегу… Опаздываю. Звенит. Опоздал…
Глагол обладает богатейшей системой форм. С употреблением многих из них связано множество трудностей, которые вызывают речевые ошибки.
Употребление форм вида глагола.
Какая буква должна быть употреблена в глаголе: о или а?
Данный факт обусл...вливает это явление.
Особенностью употребления глаголов несовершенного вида с
суффиксами –ыва/-ива является тот факт, что у некоторых из них
происходит чередование гласного в корне (гласный о заменяется гласным а). При этом в ряде глаголов такого чередования не происходит. На протяжении развития русского литературного языка ХI-ХХ вв. чередование о – а захватывало все больше глаголов. Тенденция к единообразию форм за последние годы стала проявляться еще более интенсивно. В начале ХХ в. в литературном языке нормативными считались формы освоивать,
присвоивать, удвоивать, удостоивать и т.п., которые в наши дни устарели и заменены формами с а. В русском языке нет единого правила образования формы несовершенного вида с корневым о или а. Поэтому следует запомнить:
1) глаголы, требующие в современном литературном языке указанное чередование
приколоть – прикалывать
66