Содержание обучения по учебной дисциплине
Таблица 2
|
№ занятия |
Наименование разделов, тем занятий |
Обязательная учебная нагрузка |
Материально- техническое и информационное обеспечение обучения (№ позиций из таблиц 2а,2б,2в)
|
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся |
Формы и методы контроля |
Примечание | |||
|
Кол-во часов |
Вид занятия |
Вид задания |
информационное обеспечение (№ позиций из таблиц 2б,2в) |
Кол-во часов | |||||
|
1 |
2 |
3 |
4
|
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
РАЗДЕЛ 2. ПМ Планирование и проведение природоохранных мероприятий МДК 4.2 Охрана окружающей среды и природоохранные мероприятия |
28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2.1. Охрана окружающей среды и природных ресурсов
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Понятие охраны природы. Основная стратегия охраны природы. Принципы охраны природы. Современные биотехнологии охраны окружающей среды. Значение и категории особо охраняемых территорий, их классификация.
|
2
|
Лекция |
ОИ 1 с.3-4 ОИ 2 § 9.1 с.130 ОИ 3 с.5-9 ДИ 3 § 5.8 с.209 |
Подготовить сообщение «Мордовский государственный заповедник им. Г.Смидовича» |
ДИ, И-Р |
1 |
Устный опрос |
|
|
2
|
Роль и задачи информационного обеспечения экономической устойчивости землепользования. Правовая основа охраны природных ресурсов. Комплекс организационных и экономических мер охраны природы. |
2
|
Лекция
|
ОИ 1 § 26-29 с.185 ОИ 2 § 3.1,3.3 с.47-57, § 9.8 с. 141 ОИ 3 с.10-14 ОИ 4 § 1.5 с.15 ОИ 5 |
Подготовить сообщение «Заповедное дело России» Описать принципы рационального природопользования |
ДИ, И-Р |
1 |
Устный опрос |
|
|
3-5
|
Оценка экологической устойчивости и землепользования |
6
|
Практи-ческое занятие |
ОИ 2 § 5.4 с.90 ОИ 5 |
Подготовить отчет по работе |
ДИ, И-Р |
3 |
Проверка и оценка практической работы |
|
|
|
Тема 2.2 Планирование и проведение природоохранных мероприятий. |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Мероприятия по охране природы и их классификация. Понятие, виды и возможности природоохранной деятельности. |
2 |
Лекция
|
ОИ 1§ 8 с.55 ОИ 4 § 3.5 с.60 ОИ 5 |
Подготовить сообщение и слайд-презентацию: «Охрана природных ресурсов РФ», |
ДИ, И-Р |
1 |
Текущий контроль |
|
|
7
|
Виды и полномочия государственных органов природоохраны. Прогнозирование возможных и выявление достоверных случаев вредного воздействия на природу промышленных и сельскохозяйственных предприятий. |
2 |
Урок комбинированный |
ОИ 1 § 2 с.14, §7 с.48 ОИ 2 § 3.2 с.51 ОИ 5 |
Изучить и проанализировать экологические проблемы г. Темникова и Темниковского района |
ДИ, И-Р |
1 |
Устный опрос |
|
|
8
|
Анализ конкретных производственных ситуаций по результатам проверок с целью соблюдения природоохранных требований |
2 |
Практи-ческое занятие |
|
Подготовить отчет по работе |
ДИ, И-Р |
1 |
Проверка и оценка практической работы |
|
|
9 |
Разработка природоохранных мероприятий.
|
2
|
Практи-ческое занятие |
|
Подготовить отчет по работе |
ДИ, И-Р |
1 |
Проверка и оценка практической работы |
|
|
|
Тема 2.3 Экологический мониторинг, экспертиза и паспортизация |
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Экологический мониторинг: понятие, виды, цели и задачи мониторинга. Экологическая экспертиза: понятие, виды, порядок проведения, экспертное заключение. Экологическая паспортизация и ее значение. |
2 |
Урок комбинированный |
ОИ 1 § 38 с.276 ОИ 2 § 6.1 с.95 ОИ 6 |
Составить кроссворд |
ДИ, И-Р |
1 |
Текущий контр., устный опрос |
|
|
11 |
Заполнение документов по результатам экологической экспертизы. |
2 |
Практи-ческое занятие |
ОИ 1 § 38 с.276 ОИ 2 § 6.2 с.102 |
Подготовить отчет по работе |
ДИ, И-Р |
1 |
Проверка и оценка практической работы |
|
|
12 |
Корректировка планов и карт для целей мониторинга земель. Экспертное заключение, составление бланков. |
2 |
Практи-ческое занятие |
ОИ 2 с.106 |
Подготовить отчет по работе |
ДИ, И-Р |
1 |
Проверка и оценка практической работы |
|
|
13 |
Анализ экологических паспортов сельскохозяйственных предприятий. |
2 |
Практи-ческое занятие |
ОИ 1 § 39 с.280 ОИ 2 с.115 |
Подготовить отчет по работе |
ДИ, И-Р |
1 |
Проверка и оценка практической работы |
|
|
|
Тема 2.4 Теоретические основы экологии землепользования. |
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Основные экологические законы, правила и принципы, влияющие на формирование научных подходов к экологии землепользования |
2 |
Лекция с элементами беседы |
ОИ 2 § 2.4 с.45 ОИ 5 ДИ |
Изучение лекционного материала, подготовить слайд-презентацию по изучаемой теме |
ДИ, И-Р |
1 |
Устный опрос Программированный контроль |
|
|
|
Итоговая форма контроля - экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|