- •Министерство культуры Российской федерации
- •Историческая эпоха.
- •Эпоха в искусстве и культуры.
- •Действующие лица пьесы.
- •Действующие лица отрывка и распределение ролей.
- •Отрывок.
- •Действенный анализ отрывка.
- •Образное решение отрывка.
- •Костюмы.
- •Реквизит.
- •6 Святящихся шариков. Список используемой литературы.
Действенный анализ отрывка.
фраза |
Действие (что делаю?) |
Цель (для чего?) |
Приспособление (как?) |
Анатолий. Последний директор у нас был нечего - заводной |
иронизирует |
Оповестить Белкина |
Скрестив руки(поза закрытости) |
Белкин. Пытался…да не вышло…
|
|
Поддержать разговор |
Размахивая руками |
Ильина. А городок ничего себе, симпатяга… Ну что ж, здравствуй, городок!
|
вбегая |
Познакомиться с городом |
Ставит сумку напол |
Ильина. Извините |
Обращается к Анатолию |
познакомиться |
Подходит к нему |
Толя. Пустяки. Я очень привык к лекциям. Все жду, когда вы скажите – жизнь интересна, если работа увлекательна. Не томите. |
Отворачивается от Ильиной
|
Чтобы показать, что на него её методы не действуют |
|
Ильина. Но это действительно так!
|
Обращается к Толе |
Доказать свою правоту |
Разводит руками |
Толя. Ладно, не произвёл на вас нужного впечатления. Пожелал бы вас удачи, да не верю… |
Прощается с ней |
Не хочет разговаривать с Ильиной |
Провожает её с площадки. Берётся рукой за живот |
Ильина. Вот. Возьмите рубль |
Достаёт рубль |
Хочет помочь |
лезет в сумку |
Толя. Зачем? |
Наблюдает за Ильиной |
интересно |
|
Ильина. Вы же голодны… |
|
Хочет помочь |
Протягивает рубль |
Толя. Я ведь возьму этот рубль… |
Смотрит на рубль |
|
угрожая |
Ильина. Берите-берите, чём вы занимаетесь в доме культуры? |
протягивает рубль |
Хочет помочь |
Мило улыбаясь |
Толя. Утром встаю на трудовую вахту |
|
Привлечь внимание к себе |
грустно |
Ильина. Мне кажется, вы могли заниматься и чем-то иным. |
|
Призвать к чувству самоуважения |
Сердито. Ругается. |
Толя. Вам кажется. |
|
|
Успокаивает сам себя |
Ильина. На танцах были? |
Делает пару ПА |
заинтересовать |
Показывает душу танца |
Толя. Наблюдал. |
Гордо |
Чтобы показать, что он соображает в танцах |
|
Ильина. И каково впечатление? |
|
интересуется |
Взбудоражено. Искренне |
Толя. Впечатление волнующе. |
мечтает |
|
взбудоражено |
Ильина. В сущности, и танго и фокстрот, пластичные, красивые танцы, а ребята, в большинстве, танцуют удивительные танцы .вот возьмитесь ка за это. |
танцует |
|
улыбнулась |
Толя. За что именно? |
Интересуется |
|
Удивляясь |
Ильина. Мы откроем кружок современного танца. Вы будите вести занятия… |
Показывает, руками, где будет висеть надпись |
завлечь |
объясняя |
Толя. Вы шутите, надеюсь? |
Рассматривает показанную руками надпись |
интересно |
Радостно удивляясь |
Ильина. Подумайте об этом… |
|
завлечь |
Загадочно |
Володя. Жалко мне вас
|
иронизирует |
Напугать |
шутя |
Ильина. Почему?
|
Подходит к нему |
Поговорить |
интересуясь |
Володя. Не позволят вам жить.
|
Подходит к ней |
Убедить в том что ей нужно уехать |
Медленно подходя |
Ильина. А вы что, ясновидец?
|
|
|
шутя |
Володя. Просто - думаю, замечаю. |
Руки в карманы |
Хочет показаться умным |
|
Ильина. Я вижу, вы к ней строги.
|
Махает головой |
Опустить с небес на землю |
Принижая его |
Володя. церковные догмы не лучше ваших.
|
|
|
|
Ильина. А у вас хор очень неплохой, я как то слышала вечером, вы в хоре регентом?
|
|
Перевести разговор |
Неожиданно |
Володя. Я сам пою. Я очень пение люблю музыку…здесь ведь был неплохой хор - кружок…
|
рассказывает |
Вспомнить |
грустно |
Ильина. Ну нечего еще возродим его… а как случилось что пошли в секту?
|
положит руку на плечо |
Подбодряет |
Переводит разговор |
Володя. Да ведь это в двух словах предать…
|
|
|
Махая рукой |
Ильина. Понимаю, а хотите, устроим беседу в доме культуры? Вы о своей вере скажите, а я о своей…. Поспорим на людях |
подбодрить |
заинтересовать |
|
Володя. А разрешат ли?
|
Думает. Интересуется |
|
|
Ильина. Разрешат!
|
Убеждает |
Привести в искусство |
|
Володя. Приду
|
Соглашается |
Чтобы прийти в ДК |
|
Облаком волнистым Пыль встаёт вдали. Конный или пеший,- Не видать в пыли! Вижу, кто-то скачет На лихом коне… Друг мой, друг далёкий, Вспомни обо мне!
|
Читает стихотворение |
Символ проходящего времени |
выразительно |
Ильина. Скоро я уеду..здесь отличные ребята , но мне надо ехать дальше…
|
Собирает вещи на отъезд |
Нужно уезжать |
Не хотя |
Ильина. Хочу проверить стою ли я что-нибудь. Если не погаснет этот огонёк - стою!
|
Уходит |
Задать вопрос самой себе |
|