N ДЕ	Наименование дидактической единицы ГОС	N за- да- ния	Тема задания
1	Введение в экономическую теорию	1	Предмет и метод экономической теории
		2	Этапы развития экономической теории
		3	Потребности и ресурсы
		4	Общественное производство
		5	Экономические системы и отношения
		6	Собственность: формы и пути их преобразования
2	Микроэкономика	7	Рыночный механизм
		8	Рыночное равновесие
		9	Эластичность
		10	Потребительские предпочтения и предельная полезность
		11	Функционирование предприятий
		12	Издержки и прибыль предприятий
		13	Конкуренция
		14	Монополия
		15	Несовершенная конкуренция
		16	Рынок капитала
		17	Рынок труда
		18	Рынок земли
		19	Распределение доходов и их неравенство
		20	Внешние эффекты и общественные блага
3	Макроэкономика	21	СНС и макроэкономические показатели
		22	Макроэкономическое равновесие
		23	Потребление и сбережения
		24	Инвестиции
		25	Инфляция и ее виды
		26	Безработица и ее формы
		27	Закон Оукена
		28	Государственные расходы и налоги
		29	Бюджетно-налоговая политика
		30	Деньги и их функции
		31	Банковская система
		32	Денежно-кредитная политика
		33	Экономические циклы
		34	Экономический рост
		35	Международные экономические отношения
		36	Внешняя торговля и торговая политика
		37	Валютный курс
		38	Макроэкономические проблемы переходной экономики

Предмет и метод экономической теории

1. Главной проблемой экономики является:

а) инфляция

б) противоречие между богатством и бедностью

в) противоречие между безграничными потребностями и ограниченными ресурсами

г) безработица

2. Дедукция, или логический метод, предполагает…

а) переход от частных выводов к наиболее общим

б) переход от наиболее общих выводов к относительно частным

в) разделение проблем на составные части

г) предварительное изучение фактов

3. Если экономика исследуется как целостная система, то это _____ анализ.

а) позитивный

б) макроэкономический

в) микроэкономический

г) нормативный

4. Микроэкономика изучает…

а) редкие экономические ресурсы

б) потребности отдельных потребителей

в) процесс функционирования отдельных фирм

г) законы рационального поведения субъектов рыночной экономики

5. Микроэкономика изучает…

а) общий уровень цен

б) производство конкретного товара и динамику его цены

в) производство в масштабах экономики страны

г) проблемы занятости в экономике

6. Только на микроэкономическом уровне может решаться вопрос: …

а) как снизить темпы инфляции

б) как строить международные экономические отношения

в) что и сколько производить

г) как стимулировать экономический рост

7. Только на макроэкономическом уровне может решаться вопрос: …

а) сколько производить

б) что производить

в) кто будет производить

г) как снизить инфляцию

8. Процесс прогнозирования будущих событий с помощью теории и обеспечения перехода от общих утверждений к частным называется …

а) абстрагирование

б) индукция

в) дедукция

г) синтез

9. Метод познания, предполагающий умозаключения от общего к частному, называется …

а) дедукцией

б) абстракцией

в) индукцией

г) моделированием

10. Раздел экономики, изучающий экономику всей страны, называется …

а) мезоэкономика

б) микроэкономика

в) макроэкономика

г) экономическая политика

11. Совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что есть, называется …

а) моделью

б) позитивным анализом

в) нормативным анализом

г) абстракцией

12. Нормативная экономика занимается …

а) определением имеющихся ресурсов

б) использованием экономических законов и принципов при решении определенных социально-экономических задач

в) поиском путей выхода из кризиса

г) выявлением содержательной стороны экономических процессов и явлений

13. Фундаментальная проблема экономики – это противоречие между безграничными потребностями и …

а) нехваткой денежных средств

б) ограниченными ресурсами

в) исчерпаемостью полезных ископаемых

г) возможностями их удовлетворения

14. Выявление принципов, теорий из фактов – в этом состоит метод экономических исследований …

а) моделирование

б) индукция

в) дедукция

г) абстракция

15. Каждому из приведенных определений найдите соответствующее понятие

1. абстракция

2. экономическая модель

3. индукция

4. позитивная экономика

а) экономическое знание, занимающееся выявлением содержательной стороны экономических процессов и явлений

б) метод исследования, при котором отвлекаются от случайных, неустойчивых черт и связей

в) абстрактная структура, создающая упрощенную картину реальной действительности

г) метод умозаключений, основанный на обобщении фактов

16. Каждому из приведенных определений найдите соответствующее понятие

1. индукция

2. дедукция

3. нормативная экономика

4. позитивная экономика

а) метод умозаключений, основанный на распространении общего суждения на единичные факты

б) экономическое знание, использующее оценочные суждения относительно того, какой должна быть экономика

в) экономическое знание, занимающееся выявлением содержательной стороны экономических процессов и явлений

г) метод умозаключений, основанный на обобщении фактов

17. Каждому из приведенных определений найдите соответствующее понятие

1. абстракция

2. анализ

3. экономическая модель

4. нормативная экономика

а) метод исследования, при котором отвлекаются от случайных, неустойчивых черт и связей

б) абстрактная структура, создающая упрощенную картину реальной действительности

в) мышление, которое направлено на выявление специфических свойств в явлениях

г) экономическое знание, использующее оценочные суждения относительно того, какой должна быть экономика

20. Выплата заработной платы характеризует отношения а) обмена

б) воспроизводства

в) потребления

г) распределения

18. Каждому из приведенных определений найдите соответствующее понятие

1. абстракция

2. анализ

3. синтез

4. индукция

5. дедукция

6. экономическая модель

7. нормативная экономика

8. позитивная экономика

а) экономическое знание, занимающееся выявлением содержательной стороны экономических процессов и явлений

б) мышление, которое сориентировано на выявление того общего, что связывает отдельные стороны явлений

в) метод умозаключений, основанный на распространении общего суждения на единичные факты

г) метод умозаключений, основанный на обобщении фактов

д) мышление, которое направлено на выявление специфических свойств в явлениях

е) метод исследования, при котором отвлекаются от случайных, неустойчивых черт и связей

ж) абстрактная структура, создающая упрощенную картину реальной действительности

з) экономическое знание, использующее оценочные суждения относительно того, какой должна быть экономика

19. Проблема «Что производить» не стоит, если …

а) предложения ресурсов достаточно и для того, чтобы производить предметы роскоши

б) каждый производственный ресурс может быть в использовании только для производства одного товара

в) предложения ресурсов настолько ограничено, хотя их хватает только для производства предметов первой необходимости

г) экономика не достигла стадии, когда начинает действовать закон убывающей производительности факторов производства

21. _____ - это самостоятельно хозяйствующая единица, состоящая из одного или более лиц, являющаяся собственником и поставщиком факторов производства.

а) бизнес

б) домохозяйство

в) фирма

г) акционерное общество

22. Метод познания, который предполагае6т разделение целого на отдельные части и изучение каждой из этих частей, называется …

а) анализом

б) индукцией

в) дедукцией

г) синтезом

23. Метод познания, предполагающий перенос свойств с известного явления или процесса на неизвестное называется …

а) научной абстракцией

б) аналогией

в) сравнением

г) дедукцией

24. Выведение наиболее существенных сторон изучаемого явления и отвлечение от всего второстепенного называется

а) анализом

б) научной абстракцией

в) синтезом

г) дедукцией

д) индукцией

25. Заполните пропуск. Изучение экономических явлений, заключающееся в сборе и описании фактов и событий, представляет собой _____ метод.

а) причинно-следственный

б) эмпирический

в) функциональный

г) нормативный

26. К микроэкономическим утверждениям относятся …

(выберите несколько вариантов ответа)

а) с 2000 г. в России наблюдается экономический рост

б) неурожай картофеля привел к росту цен на него

в) предприятие увеличило экспортные поставки

г) доходы государственного бюджета в 2007 г. составляли 6,96 трлн. руб.

27. К экономическим законам относятся … (выберите несколько вариантов ответа)

а) налоговый кодекс

б) закон убывающей предельной полезности

в) закон о регулировании естественных монополий

г) закон спроса

28. Экономическая теория ограничивается исследованием явлений и процессов, связанных с … (выберите несколько вариантов ответа)

а) наращиванием духовного богатства

б) развитием производительных сил и производственных отношений

в) использованием ограниченных ресурсов

г) развитием и совершенствованием орудий труда

29. К процессу изучения макроэкономики не относятся … (выберите несколько вариантов ответа)

а) производство в масштабе всей экономики

б) производство и динамика цены мяса

в) экспорт и импорт товаров и услуг

г) спрос и предложение на рынке обуви

30. Упрощенное представление о взаимосвязях между экономическими переменными называется экономической

а) теорией

б) категорией

в) моделью

г) гипотезой

31. К предмету изучения макроэкономики относятся … (выберите несколько вариантов ответа)

а) спрос и предложение на рынке обуви

б) производство в масштабе всей экономики

в) производство и динамика цены мяса

г) экспорт и импорт товаров и услуг

32. Люди вступают в экономические отношения по поводу присвоения …

а) природных ресурсов

б) экономических ресурсов и благ

в) только потребительских благ

г) только производственных ресурсов

33. Переход от изучения единичных факторов к общим положениям и выводам обеспечивается при помощи такого метода экономической науки, как …

а) синтез

б) индукция

в) моделирование

г) эксперимент

34. К микроэкономическим категориям относятся … (выберите несколько вариантов ответа)

а) связанные «пол» и «потолок» цены

б) валовой национальный доход, личный располагаемый доход

в) валовые издержки, валовая экономическая прибыль

г) гиперинфляция, экономический рост

35. К предмету изучения микроэкономики относятся … (выберите несколько вариантов ответа)

а) производство сахара и динамика его цены

б) производство в масштабе всей экономики

в) спрос и предложение на рынке молока

г) занятость населения в народном хозяйстве

36. К предмету изучения микроэкономики не относятся … (выберите несколько вариантов ответа)

а) производство сахара и динамика его цены

б) производство в масштабе всей экономики

в) спрос и предложение на рынке молока

г) занятость населения в народном хозяйстве

37. Практическая функция экономической теории заключается в том, что она …

а) выступает научной базой для разработки государственной экономической политики

б) является теоретической базой для конкретных экономических дисциплин

в) позволяет людям принимать рациональные решения в различных хозяйственных ситуациях

г) раскрывает связи между экономическими явлениями и процессами

Этапы развития экономической теории

1. Монетаризм как научная школа сформировался в(во) …

а) первой половине XIX в.

б) первой половине XX в.

в) второй половине XX в.

г) второй половине XIX в.

2. Основоположником российской экономико-математической школы, лауреатом Нобелевской премии является …

а) И.Посошков

б) Н.Кондратьев

в) Л.Канторович

г) В.Леонтьев

3. Основоположником неоклассической теории является а) А.Смит

б) К.Менгер

в) А.Маршалл

г) Д.Рикардо

4. Основы современной экономической науки заложил …

а) Д.Рикардо

б) А.Маршалл

в) А.Смит

г) Д.Кейнс

5. Соединение подходов государственного и рыночного регулирования экономики (неоклассический синтез) было осуществлено …

а) Д.Нортом

б) П.Самуэльсоном

в) А.Маршаллом

г) М.Фридманом

6. В центре исследования монетаристов стоит проблема стабилизации экономики, в которой главенствующая роль принадлежит …

а) денежным факторам

б) промышленности

в) человеческому капиталу

г) сельскому хозяйству

7. Дж.М.Кейнс полагал, что основой успешного функционирования экономики является(ются) …

а) человеческие инстинкты, как экономические категории

б) механизм формирования цен на основе рыночных факторов в процессе их взаимовлияния

в) концепция прибавочной стоимости

г) формирование эффективного спроса и его составляющих – потребительского и инвестиционного факторов, влияющих на их изменение

8. Впервые _____ разделил общество на классы производительный, собственников и бесплодный.

а) А.Смит

б) Д.Рикардо

в) Ф.Кене

г) К.Маркс

9. Термин «экономикс» ввел в научный оборот представитель школы …

а) маржинализма

б) неоклассиков

в) экономического либерализма

г) меркантилизма

10. Физиократы видели богатство нации в её …

а) золотом запасе

б) промышленности

в) трудовом запасе

г) сельском хозяйстве

11. Производство, где преобладает крупное механизированное машинное производство, называется _____ производством.

а) индустриальным

б) доиндустриальным

в) постиндустриальным

г) неоиндустриальным

12. Современный этап развития мирового хозяйства, прежде всего, характеризуется …

а) индивидуализацией национальных хозяйств

б) сокращением разрыва между наиболее экономически отсталыми и экономически высоко развитыми странами

в) обострением противоречий между странами с различной политической системой

г) глобальным характером мирохозяйственных связей и интернационализацией экономики стран

13. Наиболее широко и глубоко экономика общества охватывается товарными отношениями в условиях …

а) первобытной общины

б) развитого коммунизма

в) феодального строя

г) капиталистического способа производства

14. Концепцию «естественного порядка» разработали …

а) классики

б) физиократы

в) меркантилисты

г) маржиналисты

15. Сознательное массовое экономическое экспе-риментирование на макроуровне связывают с именем

а) Г.Форда

б) П.Прудона

в) Дж.Кейнса

г) Р.Оуэна

16. Принципы «экономического человека», «невидимой руки», «естественного порядка» составляют общие принципы …

а) институционализма

б) классической политической экономии

в) неоклассического синтеза

г) неолиберализма

17. К современным направлениям экономической теории не относится …

а) неоклассицизм

б) маржинализм

в) кейнсианство

г) институционализм

18. В основе современного научного подхода к решению глобальных экономических проблем лежит …

а) концепция устойчивого развития

б) теория формационного подхода

в) теория экономического роста

г) концепция циклического развития

19. Т. Мальтус рассматривал …

а) принцип «невидимой руки рынка»

б) закон рынков

в) теорию народонаселения

г) концепции заработной платы

20. Капитал с деньгами отождествляли сторонники …

а) физиократии

б) меркантилизма

в) марксизма

г) неоклассического направления

21. Исследованием цикличности развития экономики занимался …

а) Л.В. Канторович

б) Н.Г. Чернышевский

в) Н.Д. Кондратьев

г) Г.В. Плеханов

22. Термин «политическая экономия» впервые ввел в научный оборот …

а) Ф.Кенэ

б) Аристотель

в) А.Монкретьен

г) А.Смит

23. А.Смит и Д.Рикардо являются представителями _____ школы

а) классической

б) макроэкономической

в) неоклассической

г) кейнсианской

24. А.Смит выдвинул идею о том, что капитал – это …

а) сумма денег (неинвестированные финансы)

б) накопленный труд

в) средства производства

г) самовозрастающая стоимость