Заключение
Задание представляло собой ценный опыт в способах проведения групповой работы. Выработаны рекомендации.
Для того, чтобы группа принимала объективные, более оптимальные решения, необходимы открытость и доверие между членами группы. Нужно, чтобы члены группы не просто сообщали категорично своё решение, а давали друг другу информацию о потребностях и суждениях, которые стоят за этим решением.
Выводы и рекомендации для человека, который желает «подать» группе своё видение задачи: предлагаемое видение должно удовлетворять потребность членов группы в определённости. Это особенно актуально для случаев, когда у группы ограничено время на выполнение задачи.
Список источников
1) Сидоренко Е.В., Мотивационный тренинг. – СПб.: Речь, 2005. – 240 с.
2) Шермерорн, Дж. и др., Организационное поведение, 8-е издание / Пер. с англ. под ред. Е.Г. Молл. - СПб.: Питер, 2004. - 637 с.: ил.,
3) Команды в современных организациях (+CD): учебник / А.Д. Чанько; Высшая школа менеджмента СПбГУ. – СПб.: Изд-во «Высшая школа менеджмента», 2011. – 408 с.
4) «Принципы мозгового штурма», Inventech.ru: http://www.inventech.ru/pdf/methods/methods-05.pdf
5) Электронный источник: «5 проблем команды», сайт «ТОП-МЕНЕДЖМЕНТ»: http://topmanagement.com.ua/index.php/news2/332-5-problem-komandi.html
1Команды в современных организациях (+CD): учебник / А.Д. Чанько; Высшая школа менеджмента СПбГУ. – СПб.: Изд-во «Высшая школа менеджмента», 2011. – 408 с., с. 339
2"Шермерорн, Дж. и др., Организационное поведение, 8-е издание / Пер. с англ. под ред. Е.Г. Молл. - СПб.: Питер, 2004. - 637 с.: ил., с. 223
3Команды в современных организациях (+CD): учебник / А.Д. Чанько; Высшая школа менеджмента СПбГУ. – СПб.: Изд-во «Высшая школа менеджмента», 2011. – 408 с., с. 339
4«Методы поиска идей и создания инноваций»,Inventech.ru:http://www.inventech.ru/pub/methods/
5Там же
6«Принципы мозгового штурма»,Inventech.ru:http://www.inventech.ru/pdf/methods/methods-05.pdf
7http://www.up-pro.ru/encyclopedia/metody-poiska-idej.html
8http://www.up-pro.ru/encyclopedia/metody-poiska-idej.html
9http://www.stimul.biz/ru/lib/articles/brainstorming/
10http://www.eclib.ru/obshhij-menedzhment/1390-mozgovoj-shturm
11 Karau & Williams, 1993; Kerr & Bruun, 1983, - цит. по: http://www.uta.edu/cos/paulus/pub/IdeaGeneration.pdf, p. 2
12 Diehl / Stroebe, 1991; Lamm & Trommsdorf, 1973 - цит. по: http://www.uta.edu/cos/paulus/pub/IdeaGeneration.pdf, p. 2
13Команды в современных организациях (+CD): учебник / А.Д. Чанько; Высшая школа менеджмента СПбГУ. – СПб.: Изд-во «Высшая школа менеджмента», 2011. – 408 с., с. 341
14Там же
15Команды в современных организациях (+CD): учебник / А.Д. Чанько; Высшая школа менеджмента СПбГУ. – СПб.: Изд-во «Высшая школа менеджмента», 2011. – 408 с., с. 341
16"Шермерорн, Дж. и др., Организационное поведение, 8-е издание / Пер. с англ. под ред. Е.Г. Молл. - СПб.: Питер, 2004. - 637 с.: ил., с. 243-248.
17Электронныйисточник: «5 проблем команды», сайт «ТОП-МЕНЕДЖМЕНТ»: http://topmanagement.com.ua/index.php/news2/332-5-problem-komandi.html
18Сидоренко Е.В., Мотивационный тренинг. – СПб.: Речь, 2005. – 240 с., с. 59
19Сидоренко Е.В., Мотивационный тренинг. – СПб.: Речь, 2005. – 240 с.,
20Там же
21Шермерорн, Дж. и др., Организационное поведение, 8-е издание / Пер. с англ. под ред. Е.Г. Молл. - СПб.: Питер, 2004. - 637 с.: ил.,с. 415
22Видеофрагмент «Пустое и твёрдое»: страница программы В.К. Тарасова «Персональное управленческое искусство» на сайте Школы бизнеса «Синергия»:http://www.arsenal-hr.ru/portal/seminar/236