- •Правительство Российской Федерации
- •1.Область применения и нормативные ссылки
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Формы контроля знаний студентов
- •6.1 Критерии оценки знаний, навыков
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение в теорию государства и права.
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права.
- •Рекомендуемая литература к теме 1.
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Рекомендуемая литература к теме 2.
- •.Раздел 2. Теория государства.
- •Тема 3. Понятие, сущность и типология государства.
- •Рекомендуемая литература к теме 3.
- •Рекомендуемая литература к теме 4.
- •Тема 5. Формы государства
- •Рекомендуемая литература к теме 5.
- •Тема 6. Механизм государства
- •Рекомендуемая литература к теме 6.
- •Тема 7. Государство в политической системе общества
- •Рекомендуемая литература к теме 7.
- •Раздел 3. Теория права.
- •Тема 8. Право: понятие, признаки, сущность, ценность
- •Рекомендуемая литература к теме 8.
- •Тема 9. Принципы и функции права.
- •Рекомендуемая литература к теме 9 .
- •Тема 10. Право в системе социальных норм
- •Рекомендуемая литература к теме 10.
- •Тема 11. Источники (формы) права
- •Рекомендуемая литература к теме 11.
- •Тема 12. Правотворчество и законодательная техника
- •Рекомендуемая литература к теме 12.
- •Тема 13. Систематизация законодательства
- •Рекомендуемая литература к теме 13.
- •Тема 14. Нормы права
- •Рекомендуемая литература к теме 14.
- •Тема 15. Система права
- •Рекомендуемая литература к теме 15.
- •Тема 16. Правовые отношения
- •Рекомендуемая литература к теме 16.
- •Тема 17. Реализация норм права
- •Рекомендуемая литература к теме 17.
- •Тема 18. Толкование норм права
- •Рекомендуемая литература к теме 18.
- •Тема 19. Правомерное поведение и правонарушение
- •Рекомендуемая литература к теме 19.
- •Тема 20. Юридическая ответственность
- •Рекомендуемая литература к теме 20.
- •Тема 21. Законность и правопорядок в России
- •Рекомендуемая литература к теме 21.
- •Тема 22. Теория правосознания
- •Рекомендуемая литература к теме 22 .
- •Тема 23. Правовая культура и правовое воспитание
- •Рекомендуемая литература к теме 23 .
- •Тема 24. Механизм правового регулирования
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 25. Основные правовые системы современности
- •Рекомендуемая литература к теме 25.
- •Раздел 4. Государство, право, личность, общество.
- •Тема 26. Правовое государство и гражданское общество
- •Рекомендуемая литература к теме 26.
- •Темы семинарских занятий.
- •Раздел 1. Введение в теорию государства и права.
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права.
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Формы и методы проведения семинарских занятий по разделу, применяемые учебные технологии:
- •Раздел 2. Теория государства.
- •Тема 3. Понятие, сущность и типология государства
- •Тема 4. Функции государства
- •Тема 5. Формы государства
- •Тема 6. Механизм государства
- •Тема 7. Государство в политической системе общества
- •Формы и методы проведения семинарских занятий по разделу, применяемые учебные технологии:
- •Раздел 3. Теория права.
- •Тема 8. Понятие, сущность, принципы и функции права
- •Тема 9. Принципы и функции права.
- •Тема 10. Право в системе социальных норм.
- •Тема 11. Источники (формы) права
- •Тема 12. Правотворчество
- •Тема 13. Систематизация законодательства
- •Тема 14. Теория норм права
- •Тема 15. Система права
- •Тема 16. Правовые отношения
- •Тема 17. Реализация норм права
- •Тема 18. Толкование норм права
- •Тема 19. Правомерное поведение и правонарушения
- •Тема 20. Юридическая ответственность
- •Тема 21. Законность и правопорядок
- •Тема 22. Теория правосознания
- •Тема 23. Правовая культура и правовое воспитание
- •Тема 24. Механизм правового регулирования
- •Тема 25. Основные правовые системы современности
- •Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии:
- •Раздел 4. Государство, право, личность, общество.
- •Тема 26. Правовое государство и гражданское общество
- •Формы и методы проведения семинарских занятий по разделу,
- •Методические указания написания рефератов по теории государства и права:
- •Методика написания курсовых работ
- •9.Примеры библиографического оформления использованных источников:
- •10.Порядок защиты курсовой работы
- •Оценочные средства для текущего контроля и аттестации
- •Студента
- •Тематика письменных работ по теории государства и права.
- •Темы для написания эссе
- •Темы рефератов
- •Примерная тематика и планы курсовых работ.
- •Порядок формирования оценок по дисциплине
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Базовый учебник
Государственный университет – Высшая школа экономики Программа дисциплины Теория государства и права для направления030900.62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра |
Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Национально-исследовательский университет - Высшая школа экономики»
Нижегородский филиал
Факультет права
Программа дисциплинынаучно-практический семинар
для направления 030900.62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра
Автор программы: Тенилова Т.Л., к.ю.н., доцент, tatyana_tenilova@mail.ru
Одобрена на заседании кафедры конституционного и административного права «___»____________ 2011 г
Зав. кафедрой Галай Ю.Г.
Рекомендована секцией УМС «Право»«___»____________ 2011 г.
Председатель Панченко П.Н.
Утверждена УМС филиала «___»_____________20 г.
Председатель Макарова Л.Г. ________________________
Нижний Новгород, 2011
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
1.Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030900.62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра изучающих дисциплину Научно-практический семинар.
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030900.62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра изучающих дисциплину Научно-практический семинар.
Программа разработана в соответствии с:
Образовательным стандартом ГОБУ ВПО НИУ-ВШЭ
Образовательной программой направления 030900.62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра
Рабочим учебным планом университета по направлению направления 030900.62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра утвержденным в 2011 г.
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Научно-практический семинар» являются формирование знаний, умений, навыков для написания и оформления письменных студенческих работ, а также последующего усвоения отраслевых дисциплин.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знатьимеющиеся точки зрения по спорным и актуальным вопросам теории государства и права.
Уметьоперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы.
Иметь навыкиработы с правовыми актами, анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; разрешения правовых проблем и коллизий.
Освоить специфику письменных работ и письменных студенческих работ.
Уметь применять общенаучные, специальные и частнонаучные методы исследования при написании эссе, рефератов, курсовых, научных и выпускных квалификационных студенческих работ.
Получить навыки написания и оформления письменных студенческих работ.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция |
Код по ФГОС/ НИУ |
Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) |
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
Знаниеприроды и сущности государства и права; основных закономерностей возникновения, функционирования и развития государства и права, исторических типов и форм государства и права, их сущности и функций, механизма государства, системы права, механизма и средств правового регулирования, реализации права; особенностей государственного и правового развития России; роли государства в политической системе общества, в общественной жизни; |
ОНК-1 ОНК-3 ОНК-4 ОНК-6 СЛК-1 СЛК-2 |
Дает ключевые определения, владеет навыками анализа правового источника, грамотно излагает и обосновывает, полученные в ходе работы, выводы, демонстрирует навыки получения информации из источников разных типов, сравнительного анализа, правильно применяет нормы при решении задач, демонстрирует способность критического восприятия информации, юридически грамотного изложения. |
Лекционный курс Семинарские занятия: анализ правовых источников Сравнительный анализ Решение и разбор практических заданий, дискуссии, сюжетно-ролевые игры Написание контрольных работ, эссе и рефератов по теории государства и права, истории государства и права России, истории государства и права зарубежных стран; выполнение практических заданий
|
Умениеоперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать и толковать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения.
|
ОНК-1 ОНК-3 ОНК-4 СЛК-1 |
Грамотно оперирует юридическими понятиями и категориями, анализирует юридические факты, способен толковать и применять правовые нормы, устанавливать взаимосвязь между правовыми явлениями. |
Лекционный курс Семинарские занятия: анализ правовых источников Сравнительный анализ Разработка и решение правовых задач Написание контрольных работ, эссе и рефератов
|
Владениенавыками работы с правовыми актами, анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, анализа правоприменительной и правоохранительной практики. |
ОНК-1 ОНК-3 ОНК-4 СЛК-1 |
Способен работать с правовыми актами, демонстрирует навыки анализа правоприменительной практики, использует ключевые методы разрешения правовых проблем. |
Семинарские занятия: анализ правовых источников Сравнительный анализ Решение и разбор практических заданий. Дискуссии. Написание контрольных работ, курсовых работ эссе и рефератов
|