- •Политология и социология
- •Цели изучения дисциплины
- •Тема 1. Политология и социология как науки
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Тема 2. История политических и социальных учений
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Тема 3. Общество и власть. Политическая власть. Политическая система. Государство как институт политической системы.
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Тема 4. Политические режимы. Политические идеологии. Политические партии, партийные системы, общественно-политические движения. Избирательные системы
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Тема 5. Социальные субъекты политической власти: политическая элита, политическое лидерство
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Тема 6. Мировая политика и международные отношения. Национальная политика и национальные отношения. Проблемы глобализации
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Тема 7. Социальные институты и организации. Социальная структура общества. Социальная стратификация. Стратификация современного российского общества
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Тема 8. Духовная жизнь общества как основа социально-политических изменений. Политичекая культура.
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Тема 9. Личность и общество
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Специальная л и т е р а т у р а для индивидуальной работы
- •Тема 9. Социология семьи.
- •Самостоятельные работы
- •Рекомендуемая учебная и учебно-методическая
- •Вариант № 2
- •Дополнительная литература
- •Словарь - справочник
- •153000, Г.Иваново, пр. Ф.Энгельса, 21
Тема 4. Политические режимы. Политические идеологии. Политические партии, партийные системы, общественно-политические движения. Избирательные системы
План семинара
Понятие и типы политических режимов.
Политический режим современной России.
Политическая идеология: структура, функции, уровни.
Основные идеологии современности. Политическое сознание.
Партия как политический институт.
Политические партии России: происхождение, идейные ориентации, электорат.
Избирательная система и виды выборов.
Избирательная кампания и выборы в современной России.
Краткое содержание темы: Политический режим как конкретно-историческая основа формирования политической системы. Характеристика сущностных черт и признаков тоталитаризма, авторитаризма, демократии. Характеристика политического режима в современной России. Основные теории и модели демократии.
Структура, функции и уровни политической идеологии. Характеристика основных идеологий современности.
Политические партии, профессиональные и общественные организации как институты или составные части политической системы. Место и роль партий в политической системе общества. Типы и сравнительный анализ партийных систем. Особенности российской партийной системы. Классификация партий сегодня. Характерные признаки наиболее крупных партий в нашей стране. Группы давления и общественно-политические движения.
Основные типы избирательных систем, характеристика избирательных процедур, описание технологии избирательных кампаний.
Основные понятия: политический режим, диктатура, демократия, тоталитаризм, авторитаризм, либерально-демократическая и радикально-демократическая теории демократии, демократическая модель прав человека, политическая идеология, политическое сознание, консерватизм, либерализм, социализм, социал-демократизм, фашизм, нацизм, расизм, шовинизм, коммунизм, анархизм, феминизм, политическая партия, партийная система, общественно-политическое движение, «кадровые» и «массовые» партии, оппозиция, избирательная система, активное и пассивное избирательное право, референдум, выборы, электорат, политический популизм, пропорциональная избирательная система, мажоритарная избирательная система, смешанная избирательная система.
Контрольные вопросы, задания, тесты
1. Какие из перечисленных признаков присущи тоталитаризму: а) монополия одной официальной идеологии, полностью отрицающей предыдущий порядок, призванной сплотить граждан для построения нового мира и обязательно признаваемой всеми; б) права и свободы человека; в) разделение властей; г) монополия на власть одной массовой партии, строящейся по олигархическому признаку и возглавляемой харизматическим лидером, на власть; д) свободные выборы, е) всеобщий полицейский контроль и надзор; ж) монополия власти на СМИ; з) многопартийность; и) централизованный, государственный контроль за экономикой?
2. Кто впервые ввел в политический лексикон термин «тоталитаризм»: а) К.Маркс, б) Т.Рузвельт, в) А.Гитлер, г) У. Черчилль, д) В.Ленин, е) Б.Муссолини?
3. Сформулируйте основные отличия тоталитаризма от авторитаризма.
4. Какие социальные слои составляют социальную базу тоталитаризма?
5. Тоталитарные режимы могут искусно использовать многие гуманистические идеи, обладают достаточно высокой способностью мобилизации ресурсов и концентрации усилий для достижения узко ограниченных целей. Их живучесть объясняется также созданием огромного аппарата социального контроля и принуждения. И все же тоталитаризм - исторически обреченный режим. Почему, как Вы думаете? В чем причины смены тоталитарных государств правовыми?
6. Американский политолог С.Хантингтон приводит данные согласно которым 140 из 190 современных государств являются авторитарными, только 19% населения проживают в демократических обществах. Объясните, какие причины способствуют сохранению и воспроизводству авторитаризма в современном мире?
7. Какие из приведенных оценок не относятся к демократическим режимам: а) все демократические режимы соблюдают права человека; б) все демократические режимы допускают существование оппозиции правящим партиям; в) все демократические режимы характеризуются разделением властей; г) все демократические режимы основываются на президентской форме правления; д) все демократические режимы имеют федеративное, а не унитарное устройство.
8. В некой стране проводятся выборы и существует парламент. Можно ли на основании этих признаков утверждать существование демократии в данной стране?
9. Попробуйте подумать над проблемой: «Демократия – будущее человечества или явление только западной цивилизации?» Аргументируйте свою точку зрения, приведите примеры.
10. Проанализируйте влияние исторических, национально-культурных факторов, типа политического режима, государственно-административного устройства на содержание и формы функционирования партий.
11. Назовите страны, где существуют однопартийные, двухпартийные и многопартийные системы. От каких факторов зависит характер партийной системы.
12. Каковы манипулятивные возможности однопартийной системы: а)отсутствие реального разнообразия политических пристрастий общества; б) односторонние преимущества в доступе к СМИ; в) доминирование силовых методов регулирования конфликтов; г) все перечисленное.
13. В современной науке существует три основные концепции демократии. Внимательно прочитайте их признаки и подумайте, какая из этих концепций представлена в современной России?
Коллективистская |
Индивидуалистическая |
Плюралистическая |
Отрицание автономии личности, отношение к ней, как к составной части социального организма |
Приоритет прав личности над правами государства. Индивидуальная свобода как отсутствие ограничений |
Заинтересованная группа – центральный элемент политической системы. Соперничество и баланс интересов – основа демократической власти |
Первичность крупного социального объекта (народа, церкви и т.д.) в определении поведения гражданина |
Ограничение компетенции и сферы деятельности государства, невмешательство в дела гражданского общества |
Государство – арбитр, обеспечивающий саморегулирование общества |
Неограниченность власти большинства над меньшинством и отдельной личностью. Государственная поддержка социально ущемленных групп |
Разделение властей, создание системы противовесов и балансиров |
Диффузия государственной власти. Множественность властных элит |
14. Каковы манипулятивные возможности двухпартийной системы: а)избиратели голосуют за одну из ведущих партий из-за нежелания впустую тратить свой голос на малочисленную (малозначительную) партию; б) избиратель голосует по принципу выбора меньшего из двух зол; в) при сохранении стабильных условий политического процесса обеспечиваются изменяющиеся интересы; г) ни одна из названных.
15. Как шло становление партий в СССР и России: а) ни в СССР, ни в современной России нет партий в классическом понимании; б) партии возникали как естественное выражение позиций социальных групп и слоев; в) партии возникали как объединение вокруг созданной программы; г) партии возникали как объединение вокруг лидера; д) партии создаются государственной властью.
16. Сравните политические режимы по следующим критериям, заполните таблицу:
Критерии |
Тоталитаризм |
Авторитаризм |
Демократия |
1. Степень политической свободы (наличие прав и свобод личности) |
|
|
|
2. Степень принуждения и насилия |
|
|
|
3. Принципы организации власти (разделение властей или концентрация, всеобщие выборы или закрытый способ формирования, ответственность властей перед законом) |
|
|
|
4. Место и роль государства |
|
|
|
5. Зрелость гражданского общества |
|
|
|
6. Наличие оппозиции, инакомыслия, многообразия идеологий или господство одной из них |
|
|
|
7.Существование конкурентной партийной системы или монополия одной партии на власть |
|
|
|
17. Просмотрите программы основных современных политических партий России и заполните таблицу:
Партия |
Форма правления |
Национально-государственное устройство |
Экономическая модель |
Социальная политика |
«Единая Россия» |
|
|
|
|
ЛДПР |
|
|
|
|
КПРФ |
|
|
|
|
«СПС» |
|
|
|
|
18. Каким избирательным правом пользуется гражданин, пришедший в день выборов на избирательный участок: а) активным избирательным правом; б) пассивным избирательным правом; в) и тем, и другим; г) никаким?
19. Представьте себе, что Вы решили баллотироваться на выборах. Ваш соперник – искушенный политик, длительное время находившийся у власти. Какую тактику Вы изберете?
20. С какого возраста граждане России обретают избирательные права?
21. Обладаете ли Вы в настоящий момент правом быть избранным Президентом РФ?
22. Предположим, Вы пришли на избирательный участок в день выборов, но Вашу фамилию не обнаружили в списке избирателей. Как вы поступите: а) Уйдете, не проголосовав; б) напишите жалобу в Центральную Избирательную комиссию; в) потребуете внести свою фамилию в дополнительный список; г) устроите митинг протеста?
23. Какое из утверждений, на ваш взгляд ближе к истине? Почему? а) идеология есть «форма выражения мифологического сознания, сублимированный способ преодоления страхов и крушения иллюзий» (Г.Лассуэл); б) «идеология – неузнаваемая ложь» (Б.А.Леви); в) идеология – это «остатки неких чувственных догм, абсолютных истин, общественных суждений, базирующихся на смеси фактов и чувств» (В.Парето); г) идеология – это добровольная мистификация (К.Манкгейм)?
24. Определите, представителями каких идеологий (либерализма, консерватизма, социал-демократизма) являются авторы приведенных ниже высказываний:
а) «Человек по натуре не способен жить мирно, он одержим жаждой власти, греховен, алчен»;
б) «Человек сам лучше любого правительства знает, что ему нужно»;
в) «Через социальную справедливость к солидарному обществу»;
г) «Способность человека к справедливости делает возможной демократию. Но его склонность к несправедливости делает ее необходимой»;
д) «Избыток демократии равен дефициту управляемости»;
е) «Равенство – это политическое понятие, которое нужно внедрить в социальную сферу»;
ж) «Для постоянной стабильности человеческого общества безопаснее руководствоваться мудростью, унаследованной от прошлых поколений, чем взвешивать каждый сложный вопрос на основе личных мнений и личного разума»;
з) «В свободе заключается не только чисто правовое значение, но и принцип самовыражения личности, равно как и самовыражение коллектива»;
и) «Только государство понимает, что есть общее благо, и только оно способно осуществить его»;
к) «Солидарность есть взаимодействие всех людей ради достижения свободы и справедливости»;
л) «Равенство – один из необходимых элементов общества, в то время как свобода – это средство, а в некотором смысле и цель»;
м) «Государство – это то, без чего невозможно осуществить ни порядок, ни справедливость, ни внешнюю безопасность, ни внутреннюю солидарность»?
25. Что утверждает важнейшая идея либерализма? а) существование универсального морального порядка; б) необходимость активного участия аристократии в государственном управлении; в) естественное неравенство людей; г) абсолютную ценность человеческой личности?
26. Прокомментируйте положения Конституции РФ: «В РФ признается идеологическое многообразие» и «Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной».
27.Какие ценности отстаивает либерализм (выберите из каждой пары):
а) свобода – равенство; б) порядок – законность; в) права человека – справедливость; г) социальное равенство – равенство всех перед законом; д) свободная конкуренция – государственное регулирование; е) индивидуализм – коллективизм.
28. Сравните структуру ценностей классического консерватизма и неоконсерватизма, либерализма и неолиберализма. В чем принципиальное отличие этих идеологий?
29. В культурно-познавательном и философском отношении консерватизм – это сохранение и приумножение материальных и духовных ценностей человечества от гибели во времени. Россия, будучи органической частью мировой цивилизации, обладает конкретным историческим опытом, особенностями социально-политического уклада. В чем заключается «особость» России, ее традиций, ценностей, менталитета? Что, на Ваш взгляд, нужно сохранить, а от чего отказаться в интересах поступательного развития общества?
30. Сформулируйте возможные противоположные позиции или «антиценности» консерватизма и заполните предложенную таблицу. Какая идеология получится если отречься от всего, что предлагает консерватизм?
Ценности консерватизма |
«Антиценности» консерватизма |
1. Религиозные и духовные цели политической деятельности |
|
2. Культ нравственности |
|
3. Культ традиций, национальной культуры, патриотизма |
|
4. Авторитет церкви, семьи, школы |
|
5. Приоритет интересов государства над интересами индивида |
|
6. Сильное иерархическое государство |
|
7. Прагматизм, здравый смысл, скептицизм |
|
8. Постепенность процесса социальных перемен |
|
9. Преемственность развития |
|
10. Историческое единство прошлого, настоящего, будущего |
|
11. Свобода и ответственность |
|
31. Фашизм трактуется как: а) реакция большинства европейских стран на идеалы эпохи Просвещения, как «нравственная болезнь» Европы; б) форма антипролетарской реакции; в) один из ответов на проблемы индустриализации; г) отклоняющаяся, садомазохистская реакция на отчуждение в современном обществе, на сексуальное и властное подавление; д) форма тоталитаризма?
32. Какая идеология нужна современной России? Аргументируйте свой ответ.
Литература:
■ Политология[текст]: учебние для вузов// Под ред. М.А.Василика. -М.1999. Гл.8
■ Цыганков А.П. Современные политические режимы: структура, типология, динамика [текст].-М.,1995.
■ Гаджиев К.С. Политическая наука[текст] -М.,1994
■ Тоталитаризм в Европе ХХ века. Из истории идеологий, движений, режимов и их преодоления. [текст] М.,1996
■ Коргунюк Ю.Г., Заславский С.Е. Российская многопартийность[текст]-. М.1996.
■ Партийно-политические элиты и электоральные процессы в России[текст].- М.,1996.
■ Гринберг Т.Э. Политическая реклама: Портрет лидера[текст].- М.,1995.
■ Как победить на выборах[текст].- М.1995.
■ Сирота Н.М. Современные политические идеологии[текст]. - СПб, 1995.