МОУ ВПО

Южно-Уральский профессиональный институт

Методические указания

к практическим занятиям по дисциплине

«Психология и педагогика»

Челябинск

Содержание

1 Пояснительная записка…..……………………………………………………….……….	4
Практическое занятие №1. Методы психологических исследований. Наблюдение........................................................................................................	5
Практическое занятие №2. Методы психологических исследований. Эксперимент ……………………………………………………..………........	5
Практическое занятие №3. Методы психологических исследований. Анкетирование ………………………………………………………………..	6
Практическое занятие №4. Направленность личности …………………….	8
Практическое занятие №5. Профессиональная направленность личности	11
Практическое занятие №6 Темперамент ……………………………………	14
Практическое занятие №7 Типы темперамента …………………………….	17
Практическое занятие №8 Свойства нервной системы……………………..	19
Практическое занятие №9 Социально-психологические явления…………	21
Практическая работа № 10. Психологический климат…………………….	27
Практическая работа № 11. Межличностные взаимоотношения в коллективе	29
Практическая работа № 12. Психологические качества личности………..	33
Практическая работа № 13. Свойства личности…………………………….	35
Практическая работа № 14. Психологическое воздействие в воспитании специалиста……………………………………………………………………	37
Практическая работа № 15. Личностные характеристики…………………	39
Практическая работа № 16. Исследование свойств личности ……….	42
Практическая работа № 17. Познавательные психические процессы…….	44
Учебно-методическое и информационное обеспечение ……….…………..	47

1 Пояснительная записка

Методические указания к практическим работам по дисциплине «Психология и педагогика» предназначены для студентов по направлению подготовки 080100 Экономика.

Цель методических указаний: оказание помощи студентам в выполнении практических работ по дисциплине «Психология и педагогика».

Настоящие методические указания содержат практические работы, которые позволят студентам закрепить теорию по наиболее сложным разделам курса и направлены на формирование следующих компетенций:

• ОК-1. Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

• ОК-2. Способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы.

• ОК-9. Способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

В результате выполнения практических работ по дисциплины «Психология и педагогика» студенты должны:

• знать основные понятия и категории психологии и педагогики, закономерности развития природы, общества и мышления;

основные закономерности и принципы современной педагогики;

• уметь применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

применять методы и средства познавательного мышления для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

правильно (грамотно) строить и выражать собственные мысли;

анализировать и оценивать высказывания других людей;

• владеть навыками логического мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества.

Описание каждой практической работы содержит: тему, цели работы, порядок выполнения работы, а так же перечень контрольных вопросов, с целью выявить и устранить недочеты в освоении рассматриваемой темы. Для получения дополнительной, более подробной информации по изучаемым вопросам, приведено учебно-методическое и информационное обеспечение.