- •Введение
- •I. Общие положения
- •П. Перечень курсовых работ по дисциплине «Экономика е инновационной деятельности»
- •Тема 1. Экономическая сущность инноваций и их роль в повышении эффективности национальной экономики
- •Тема 2.Особенности формирования национальной инновационной системы в Республике Беларусь
- •Тема 3. Характеристика основных подходов к классификации инноваций
- •Тема 4.Роль объектов интеллектуальной собственности в инновационном развитии экономики Республики Беларусь
- •Тема 5. Цикличность в инновационном развитии
- •Тема 6. Совершенствование управления инновационной деятельности как средство повышения наукоемкости производства
- •Тема 7. Проблемы формирования и использования инновационного потенциала
- •Тема 8. Материально-техническая составляющая инновационного потенциала – состояние и основные направления повышения эффективности формирования и использования
- •Тема 9. Кадровая составляющаяинновационного потенциала – состояние и основные направления повышения эффективности формирования и использования
- •Тема 10. Основные направления повышения уровня кадровой обеспеченности инновационной деятельности
- •Тема 11. Финансовая составляющаяинновационного потенциала – состояние и основные направления повышения эффективности формирования и использования
- •Тема 12. Венчурное финансирование научно-инновационной деятельности. Особенности и перспективы развития в Республике Беларусь
- •Тема 13. Информационная составляющая инновационного потенциала – состояние и основные направления повышения эффективности формирования и использования
- •Тема 14. Организационная составляющая инновационного потенциала – состояние и основные направления повышения эффективности формирования и использования
- •Тема 15. Прогрессивные организационные формы реализации инновационной деятельности
- •Тема 16. Научные исследования как основа реализации инновационных процессов
- •Тема 17. Сущность подготовки производства к выпуску новой продукциикак этапа производственной фазы инновационного цикла
- •Тема 18. Инновационная деятельность предприятия и его конкурентоспособность
- •Тема 19. Эксплуатационная фаза инновационного цикла – особенности состава, структуры и функционирования
- •Тема 20. Особенности продвижения объектов интеллектуальной собственности на рынок
- •Тема 21. Позиционирование инноваций: состояние, проблемы и пути их решения
- •Тема 22. Совершенствование налогообложения в инновационной деятельности
- •Тема 23. Ценообразование на научно-техническую продукцию
- •Тема 24 . Критерии оценки и отбора инновационных проектов при принятии управленческих решений о целесообразности внедрения инноваций
- •Тема 25. Планирование инновационного проекта
- •Тема 26. Финансирование инновационных проектов и управление стоимостью проекта
- •Тема 27. Стратегическое управление инновационной деятельностью предприятия
- •Тема 28. Совершенствование планирования инновационной
- •Тема 29. Экономическая оценка инновационной деятельности
- •Тема 30-. Повышение уровня конкурентоспособности производства как основная цель инновационной деятельности предприятия
БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Приборостроительный факультет
Кафедра «Экономика и управление научными исследованиями, проектированием и производством»
Методические указания
к выполнению курсовых работ по дисциплине
«Экономика инновационной деятельности»
для студентов специальностей:
1-26 02 02 «Менеджмент»
специализация 1-26 02 02-08 Менеджмент (инновационный)
Минск 2012
Составители : Гурина Е.В., к.э.н., доцент ; Серченя Т.И., старший преподаватель
Методические указания утверждены на заседании кафедры ЭУНИПП ПСФ
30 августа 2012 г. (протокол №1)
Зав.кафедрой ЭУНИПП Е.В.Гурина
Введение
Эффективное развитие национальной экономики в современных условиях находится в прямой зависимости от уровня восприимчивости субъектов хозяйствования к инновациям. Именно поэтому создание условий для эффективного развития инновационной деятельности является основным государственным приоритетом Республики Беларусь.
Преподавание курса дисциплины «Экономика инновационной деятельности» имеет своей целью дать будущим экономистам-менеджерам, специализирующимся в области инновационной деятельности необходимые знания об основных экономических отношениях, возникающих в процессе производства, распределения, обмена и потребления инноваций.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
иметь представлениеоб особенностях влияния инновационной деятельности на развитие национальной экономики как на макро, так и на микроэкономическом уровне; сущности и структуре инновационных циклов и инновационных процессов; ресурсах (затратах) и результатах (эффекте) инновационной деятельности; современных методах оценки и управления инновационным развитием;
знать и уметьиспользовать методические основы обоснования целей и задач инновационной деятельности субъектов хозяйствования; организации инновационной деятельности на микроэкономическом уровне; оценки затрат и результатов инновационного процесса;
иметь навыкиопределения эффективности инновационной деятельности субьтатов инновационной деятельности; продвижения на рынки наукоемкой продукции; оценки рисков при коммерциализации инноваций.
Изучение дисциплины базируется на знании экономической теории, макро и микроэкономики, экономики предприятий, организации и управления их производственно-хозяйственной деятельности, инновационного менеджмента.
I. Общие положения
1.1. Настоящие методические указания разработаны в соответствии со стандартом предприятия «Курсовое проектирование». Общие требования и правила оформления СТП БНТУ 3.01-2003 г., введенного 14.01.2003 г.
1.2. Основной целью курсовой работы по дисциплине «Экономика и планирование инновационной деятельности» является выработка навыков творческого мышления на основе знаний, полученных в процессе обучения и самоподготовки студентов.
1.3. Выполнение курсовой работы строится на самостоятельном изучении специальной литературы, соответствующих нормативных правовых материалов, статистических данных, основных показателей производственно-хозяйственной деятельности предприятий с использованием материалов организационно-экономических практик.
1.4. Курсовая работа состоит из трех частей – теоретической, аналитической и практической и носит научно-исследовательский характер. Все вопросы, обозначенные в структуре по каждой из тем, должны быть рассмотрены во взаимосвязи; основные положения и выводы должны быть обоснованы и подкреплены соответствующим теоретическим и фактическим материалом.
1.5. При выполнении курсовой работы применяются современные расчетно-графические и экономико-математические методы; методы организационного, экономического и социального анализа; оценки; сравнения; выбора и обоснования предлагаемых решений.
1.6. Курсовая работа печатается на ПЭВМ на одной стороне листа писчей бумаги форматом А4. Поля: правое – 5мм, левое – 20 мм, верхнее и нижнее – 2,5 мм.
Материал должен быть изложен грамотно, четко, чисто.
Формулы выносятся в отдельную сторону и нумеруются цифрами в круглых скобках, размещенных справа от формулы.
Ссылки на использованные источники приводятся по тексту в квадратных скобках с указанием номера по списку.
Нумерация страниц проставляется в правом нижнем углу.
Объем курсовой работы – не менее 30 листов печатного текста.
1.7. При оформлении работы необходимо соблюдать следующие требования и порядок расположения материала:
- титульный лист должен быть оформлен в соответствии со стандартным образцом (приложение 1)
- задание на выполнение курсовой работы со всеми соответствующими записями и подписями;
- содержание;
- введение должно содержать цели работы, ее актуальность и значимость для развития экономики;
- теоретическое исследование вопроса с использованием передового опыта;
- проектное (практическое) решение проблем организационного, экономического или социального характера;
- краткие выводы;
- список использованных источников в т.ч. нормативных правовых и справочных материалов;
- приложения (если при написании работы в них возникает необходимость).
1.8. При выполнении практического задания следует учитывать, что задания выполняются по следующим вариантам:
1-ый вариант – приборы AиB
2-ой вариант – приборы BиC
3-ий вариант – приборы CиD
4-ый вариант – приборы DиE
5-ый вариант – приборы EиF
6-ой вариант – приборы FиK
7-ой вариант – приборы AиC
8-ой вариант – приборы AиD
9-ый вариант – приборы AиE
10-ый вариант – приборы AиF
11-ый вариант – приборы AиK
12-ый вариант – приборы BиD
13-ый вариант – приборы BиE
14-ый вариант – приборы BиF
15-ый вариант – приборы CиE
16-ый вариант – приборы CиF
17-ый вариант – приборы BиK
18-ый вариант – приборы CиK
19-ый вариант – приборы DиF
20-ый вариант – приборы DиK