- •Криминалистика
- •Положение об индивидуальности внешнего строения предмета
- •Правило: в образовании следа должны участвовать, по крайней мере, 2 объекта.
- •Во всяком следе образуется не вся поверхность следообразующего объекта
- •Дуговые узоры
- •Петлевой узор
- •Завитковые (круговые) узоры
- •Детали строения узора
- •Узлы детали строения узора
- •Детали строения линии
- •По способу крепления
- •По назначению
- •Военное
- •Выстрела
- •Извлечения
- •На пораженных объектах
- •На стрелявших
- •Частицы смазки
- •Индивидуальность
- •Динамическая устойчивость
- •Подготовительный этап (экспертный осмотр)
- •Раздельное исследование
- •Сравнительное исследование
- •Формулирование выводов, составление заключения
-
Индивидуальность
Отличает почерк одного человека от другого и формируется под воздействием объективных и субъективных факторов. При формировании почерка действует такие факторы: объективные – высота парты, освещение, методика преподавания, вид прописей (раньше они сильно отличались, сейчас один); субъективные – анатомические особенности (длина кисти, локтевой части, состояние мышц человека, развитие органов зрения человека)
-
Динамическая устойчивость
Несмотря на то, что почерк формируется во время обучения, приобретая индивидуальность в это время, со временем возможны некоторые изменения в нем. Какого рода? Во-первых, возрастной критерий (старческий почерк сильно отличается от нашего); во-вторых, письменная практика.
Необходимо выделять вариационность исполнения письменных знаков и разброс признаков в пределах вариантов.
Вариационность - В зависимости от того, где находится буква (в начале или в конце)
Разброс признаков – второй признак «Т» (верхняя ее часть) разная – по длине.
-
Избирательная изменчивость
Это изменение навыка письма под воздействием сбивающих факторов; они (факторы) превышают адаптационную норму самой системы.
Бывают состояния человека, вызванные алкогольным опьянением, физическая усталость человека – все это влечет превышение нормы системы, которая сформирована у человека. Если есть такое состояние идентификацию будет сложно произвести.
Задачи, решаемые в почерковедении
-
Идентификационная (идентификация исполнителя рукописи)
При достаточной квалификации – не составляет труда
-
Неидентификационные (диагностические)
-
Собственно диагностические
-
Определение необычного психофизиологического состояния лица.
-
Диагностико-классификационные
Определение пола, возраста, профессиональных навыков, национальности и другие признаки
-
Ситуационно диагностические задачи
Определение особенностей внешней обстановки письма (необычная поза исполнения, температурные условия, состояние освещения и т.д.).
Задачи, решаемые в автороведении
-
Идентификационная (идентификация автора рукописи)
Необходимо, чтобы в тексте было более чем 500 слов (без предлогов). Идентификация автора наиболее распространенный способ.
-
Диагностические
Решаются в рамках определенной характеристики автора, на практике они не проводятся.
Объекты почерковедческих исследований
-
Рукописные тексты
Выделяют несколько типов по объему:
-
Большие рукописи (более 1 страницы формата А4)
Письма, дневники, тетради
-
Средние рукописи (от ½ до 1 страницы формата А4)
-
Малый объемы (от 4 слов до ½ страницы формата А4)
-
Краткие записи
1-3 слова и (или) 1-7 цифр
-
Подписи
На практике распространены больше краткие записи и подписи.
Признаки почерка
Выделяют 2 подхода к определению классификации признаков почерка
1 точка зрения (старая):
-
Топографические
-
Общие
-
Частные
2 точка зрения (на практике пользуются именно этой, данной точки зрения придерживаются эксперты):
-
Общие (они включают топографические)
-
частные
Общие признаки почерка
Выделяют 3 большие группы:
-
Признаки, характеризующие пространственную ориентацию и размещение движений (данная группа представляет собой топографические признаки)
-
Размещение самостоятельных фрагментов рукописи относительно: основного текста, вертикальных и горизонтальных срезов, других фрагментов (заголовки, подпись, обращение, дата)
-
Поля в тексте
Поля – расстояние от вертикальных срезов до той линии, которая образуется до начала строк. Если расстояние это более, чем 0,5 мм – то поле есть.
-
Наличие или отсутствие полей (имеется либо отсутствуют)
-
Положение полей
-
Левое поле
-
Право поле
-
Оба поля
-
-
Размер поля
-
Малый размер (до 1 см)
-
Средний размер (от 1 до 3 см)
-
Большой размер (более 3 см)
-
Если более менее совпадает все поле (ровное оно), то в среднем одна строка берется. Если не совпадает и разнится, то пишется: от Малого до Среднего, например.
-
Форма поля
Это условная геометрическая фигура меду вертикальными срезами и началами, окончаниями строк.
-
Прямоугольная форма
-
Трапециевидная форма
-
Правонаклонная
-
Левонаклонная
-
-
Конфигурация линий поля
-
Прямая
-
Выпуклая
-
Вогнутая
-
Ломанная
-
Извилистая
-
Более плавная, чем ломанная, но это очень субъективно
-
Ступенчатая
-
Красная строка
-
Наличие или отсутствие красной строки
-
Количество красных строк (в цифрах просто указывается)
-
Размер красной строки
-
Малый (менее 2 см)
-
Средний (от 2 до 3 см)
-
Большой (более 3 см)
-
-
-
Размещение линий письма относительно линий линовки
-
На линовке
-
Над линовкой
-
Под линовкой
Линовка – это когда заранее пролинована страница, чистый А4 – нет линовки. Также возможно сочетание
-
Размер интервалов между словами
-
Малый (1 буква)
-
Средний (2 буквы)
-
Большой (более 2 букв)
-
Смотрится по буквам а, о, н, к, е, и (так как мало элементов в буквах, по «ш» и «ж» судить нельзя)
-
Размер интервалов между строками
-
Малый (1 строка)
-
Средний (2 строки)
-
Большой (более 2 строк)
-
-
Размещение строк относительно горизонтальных срезов листа бумаги (признак используется при отсутствии линовки)
-
Горизонтальное (в моих лекциях именно горизонтальное всегда)
-
Поднимающееся
-
Опускающееся
-
-
Форма линий письма в строке – это условная линия, проводимая по нижним точкам строчных букв.
-
Прямолинейная
-
Извилистая
-
Ломанная
-
Выпуклая
-
Вогнутая
-
Ступенчатая
-
-
Признаки, характеризующие степень и характер сформированности письменно-двигательного навыка. Выделяют:
-
Мало выработанный почерк (начальная степень обучения) – 1-4 классы
-
Средне выработанный почерк (средний этап обучения) – 8-9 классы
-
Высоко выработанный почерк (полностью сформированный навык) – 11 классов + универ или работа (письменная практика)
Определяется исходя из степени координации и темпа выработанности письма.
Невыработанный почерк – плохая координация и темп.
Координация – отличие от нормы, которой учат в школе.
Темп – сверх быстрый, быстрый, медленный, средний,
Также разделяют в зависимости от степень сложности движений
-
Упрощенный
-
Простой
-
Усложненный
-
Признаки, характеризующие структуру движения по их траектории
1.Наклон
2.Разгон (по ширине)
3.Размер (высота букв)
4.Нажим (насколько сильно вдавливаем)
5.Степень связанности
Частные признаки
Нас интересует отдельно каждая буква, а не текст.
-
Сложность движений
-
Упрощение
-
Усложнение
-
В соответствии с нормами прописи
-
Выделяются только те буквы, которые явно отличаются от всех (то, что нестандартно для человека)
-
Форма движений (на примере с буквой «а»)
-
Вытянутая
-
В форме угла
-
По аналогии с квадратом
-
По аналогии с кругом
-
-
Направление движений
Все нестандартности при направлении движений при выполнении конкретных букв (пример с буквой «Н» и «Т»)
-
Протяженность движений по вертикали и горизонтали
Все особенности по вертикали или горизонтали
-
Количество движений
В нормах прописи оно заложено
-
Вид соединения движений
-
Последовательность движений («Ф», «Ж», «Н», «Д», «Х», «В», «Т»)
-
Относительное размещение движений (нас интересуют все смещения влево, вправо, которые не должны быть).
Маскировка почерка – крим.техника 1959 года; - способов немного – скоропись, замедленное письмо; письмо другой рукой.
Правила обращения с документами вещественного доказательства
-
На документах-вещественных доказательствах нельзя делать пометки, надписи и т.п.
-
Запрещается образовывать на документах новые складки (не сгибать, а образовывать складки – по имеющимся складкам)
-
Нельзя подвергать документ таким методам исследования, которые могут изменить его первоначальный вид (инфракрасный; ультрафиолетовый – в малых дозах безопасно, но при длительном облучении – нельзя)
-
Разорванные документы желательно хранить между 2 прозрачными пластинами (стекло – слишком глобально, но можно)
-
При пересылке документы обязательно упаковывать в чистые листы бумаги
и так далее
Общая методика идентификационной экспертизы по материально-фиксированным изображениям
Вне зависимости от того, что у нас является объектом исследования; если этот объект содержит материально-фиксированное изображение, последовательность действий будет всегда одинакова. Количество и название этапов по-разному представлена в литературе. Этапы: