- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •Введение
- •4. Организация самостоятельной работы студентов.
- •5. Вопросы к зачету
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Колониальная история Канады» Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы:
- •Методические рекомендации для преподавателя.
- •Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •Доклады;
Периодические издания
Вопросы истории
Новая и новейшая история
ПОЛИС (Политические исследования)
США-Канада: экономика, политика, культура
Канадский ежегодник (Труды Российской ассоциации изучения Канады)
Канадский паспорт
Размышления о Канаде (альманах)
National Geographic
Интернет-ресурсы:
Интернет-библиотека образовательных изданий: http://www.iqlib.ru
Северная Америка. Век девятнадцатый: http://america-xix.org.ru/
Исторический портал: http://historic.ru
Российское Общество изучения Канады: http://www.racs.ru
Методические рекомендации для преподавателя.
Необходимо сопоставить материал программы и, прежде всего, её тематический план с текстом соответствующего учебника. Значимые темы, опущенные в пособиях, следует обязательно рассматривать в ходе аудиторных занятий.
Серьезный контроль знаний должен проходить после изучения каждой дидактической единицы. Речь идет о коллоквиуме или выполнении текстовых заданий.
Необходимо практиковать творческие работы (эссе и рефераты) с заданиями на овладение исследовательскими навыками.
Предусмотреть в рамках курса изучение одной монографии для каждого студента из списка дополнительной литературы.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
В проведении семинарских занятий используются следующие технологии: семинар-дискуссия, практические занятия, деловые игры. При подготовке к семинарским занятиям студентам необходимо использование рекомендованной и дополнительной литературы, материалов Интернет.
Методические указания по выполнению заданий для самостоятельной работы
Для самостоятельной работы студентам предлагаются задания следующих типов:
- подготовка к семинарским занятиям
работа над понятиями;
Доклады;
подбор техник и упражнений.
При выполнении заданий самостоятельной работы студентам необходимо: Знать понятийный и категориальный аппарат, основные проблемы и задачи предмета, методологические принципы и теоретические основы для их решения, иметь навыки работы с литературой.