Вопросы к зачету по курсу «история мировых религий».

1. Определение религии и ее сущностные характеристики. Основные концептуальные подходы к проблеме определения и исторического развития мировых религий. Концепция «осевого времени» К. Ясперса.

2. Предпосылки зарождения буддизма. Будда и его учение. Махаяна и Хинаяна.

3. Превращение буддизма в государственную религию. Распространение буддизма.

4. Основные направления в буддизме. Дзэн-буддизм и ламаизм. Буддизм в ХХ в.

5. Предпосылки зарождения и развития иудаизма, его основные элементы. Этапы формирования иудаистских доктрин и культа. Деятельность Моисея и установление Первого Завета евреев с Яхве. Иудаистский канон.

6. Эволюция представлений о едином Боге у евреев в период централизованного государства. «Старые» и «новые» пророки. Формирование «этического монотеизма». Вавилонское пленение VIв. до н. э. Монотеизм Закона и формирование классического иудаизма.

7. Процесс эллинизации иудаизма. Образование теократического государства в Иудее. Формирование религиозных партий и сект во II-Iвв. до н. э. (саддукеи, фарисеи, ессеи и т.д.).

8. Формирование концепций раввинистического иудаизма. Мишна и Мидраш. Доктрины талмудического иудаизма.

9. Эволюция иудаизма в период Средневековья. Эпоха гаонов. Караимский раскол. Формирование ашкеназийского и сефардского направлений в иудаизме.

10. Иудаистская религиозная философия (Филон Александрийский, Маймонид, М. Мендельсон, М. Бубер). Мистическое направление в иудаизме. Мессианство и Каббала. Хасидизм, его учение и направления.

11. Иудаизм в эпоху Просвещения. Возникновение реформистских течений в иудаизме в XIXв. Иудаизм и сионизм. Современный этап развития иудаизма. Положение иудейской религии в государстве Израиль.

12. Предпосылки возникновения и распространения христианства. Иисус Христос и его проповедь. Периодизация раннего христианства.

13. Апостольский период. Деятельность апостола Павла и складывание первых христианских общин.

14. Складывание христианского канона. Новый завет. Апокрифы. Христианская мифология.

15. Характеристика учений основных конкурентов христианства (митраизм, неоплатонизм, гностицизм, манихейство) и проблема их взаимовлияния.

16. Складывание христианского богословия (Антиохийская и Александрийская школы). Апологеты и ересиологи II-IVвв. (Ориген, Иустин, Тертуллиан и др.). Теология Августина Блаженного. Символы веры (Римский, Апостольский, Никейский).

17. Превращение христианства в государственную религию Римской империи. Завершение складывания иерархической структуры раннехристианской церкви. Доктрины цезарепапизма и папизма.

18. Периодизация средневекового христианства. Богословские споры V-IXвв. Несторианство, монофизитство, монофелитство и борьба с ними на Вселенских соборах. Иконоборческое движение.

19. Папство: его генезис и развитие в раннем Средневековье. Формирование идеологии папства.

20. Деятельность Григория I. Формирование папской курии и создание Папского государства.

21. Распространение католической религии в Европе. Миссионерская деятельность ирландского, англо-саксонского и бенедиктинского монашества. Роль монастырей в христианизации Европы и каролингском возрождении.

22. Структура раннесредневековой церкви. Культ раннесредневековой церкви и христианское искусство VI-XIвв.

23. Развитие догматики в раннем средневековье (Боэций, Кассиодор, Беда Достопочтенный, Эриугена и др.).

24. Роль католической церкви в создании Священной Римской империи в VIII-XIвв. Взаимоотношение папства с франкскими королями и германскими императорами. «Эпоха Формоза».

25. Противоречия между Восточной и Западной церквями в VIII-XIвв. и Схизма 1054 г.: причины и последствия.

26. Раннесредневековое монашество. Уставы с. Августина и св. Бенедикта.

IV семестр: Развитие основных мировых религий (западное христианство и ислам) – 72 часа, в том числе

- лекционных: 36 часов,

- практических: 36 часов.

Тема курса: Развитие христианства на Западе и его экспансия.

Формы контроля за усвоением темы: коллоквиум, контрольная работа, тесты.

Технические средства: карты, атласы, репродукции.

Лекция: Католическая церковь в эпоху крестовых походов, XI-XIII вв. – 2 часа.

План:

1. Клюнийская реформа.

2. Понтификат Григория VII. Борьба за инвеституру.

3. Крестовые походы: идеология, цели и результаты.

4. Первые монашеские и духовно-рыцарские ордена.

Практическое занятие: Католицизм в период развитого Средневековья. – 4 часа.

План:

1. Богословские проблемы XI-XII вв. Теология П. Дамиани и Ансельма Кентерберийского. Ранняя схоластика: П. Абеляр, Петр Ломбардский и др. Становление канонического права (Грациан).

2. Еретические учения XI-XII вв.: Иоанн Скот Эриугена, Амальрик, Давид Динанский, Арнольд Брешианский, Иоахим Флорский.

3. Формирование готического стиля в западно-европейском религиозном искусстве.

Лекция: Расцвет Римско-Католической церкви в Европе в XIII в. – 2 часа.

План:

1. Понтификат Иннокентия III как вершина папского могущества.

2. Две альтернативы религиозного возрождения в Европе в XIII в.: ереси и нищенствующие ордена.

3. Отношения между Западной и Восточной церквами после 1054 г.

Практическое занятие: Формы религиозности в Западной Европе в период Высокого Средневековья. – 4 часа.

План:

1. Нищенствующие ордена: структура, цели и методы деятельности. Франциск Ассизский и Доминик де Гусман.

2. Инквизиция в XIII-XV вв. Структура, цели, методы.

3. Расцвет схоластического богословия. Дунс Скот, Альберт Великий, Бонавентура. Фома Аквинский и томизм.

4. Полемика реализма и номинализма. У. Оккам.

Лекция: Католическая церковь в эпоху Возрождения. – 2 часа.

План:

1. Авиньонское пленение пап и Великая западная схизма 1378-1417 г.

2. Углубление кризиса папской власти. Первые «национальные лжеучения».

3. Гуманизм и католическая церковь.

Практическое занятие: Гуманистические тенденции в развитии западноевропейского католицизма. – 4 часа.

План:

1. Католическая мистика XIII-XV вв. Майстер Экхарт.

2. Гуманистические тенденции в католическом богословии в XIV-XVI вв. (Николай Кузанский, М. Фичино, Эразм Роттердамский, испанские гуманисты).

3. Папская курия в XIV-XVI вв.: структура и источники существования. «Ренессансные» папы: Николай V, Пий II, Александр VI, Лев Х.

Лекция: Западное христианство в эпоху Реформации. – 4 часа.

План:

1. Предпосылки Реформации в Европе. М. Лютер и Реформация в Германии.

2. Национальные формы Реформации (Швейцария, Франция, Англия).

3. Католическая реформа и Контрреформация.

Практическое занятие: Реформационное движение в Западной Европе: цели, идеология, результаты. – 4 часа.

План:

1. М. Лютер и его учение. Формирование лютеранской церкви.

2. У. Цвингли и цвинглианство.

3. Учение Ж. Кальвина и формирование кальвинизма.

4. Первые протестантские секты (анабаптисты, менониты, Чешские братья).

Практическое занятие: Контрреформация в Западной Европе: идеология, цели, методы. – 4 часа.

План:

1. Богословские проблемы XVI века. Казуистика и схоластика. Пробабилизм. Тридентский собор.

2. Общество Иисуса (иезуиты): структура, идеология, цели и средства. И. Лойола.

3. Миссионерская деятельность католической церкви.

Лекция: Католическая церковь в XVII-XVIII вв. – 4 часа.

План:

1. Формирование галликанизма и галликанской церкви во Франции.

2. Становление католической церковной организации в Новом Свете.

3. Идеология Просвещения и католицизм. Католическая церковь в эпоху Великой Французской революции.

Практическое занятие: Католицизм и Просвещение: борьба и компромиссы. – 4 часа.

План:

4. Католическая теология XVII-XVIII вв. (Байюс, Боссюэ). Янсенизм (Янсений, Паскаль) и квиетизм (М. Молинос).

5. Монашество и культ в XVII-XVIII вв. Новые ордена (Франциск Сальский, Винсент де Поль, конгрегации). Культ Сердца Иисусова.

6. Полемика католической церкви с идеологами Просвещения (Вольтер, Дидро, Кант).

Лекция: Протестантизм в XVII-XIX вв. – 4 часа.

План:

1. Развитие основных протестантских течений в Европе в XVII в.

2. Протестантизм в XVIII в. Методизм.

3. Протестантизм в XIX веке: поиски новых путей.

Практическое занятие: Протестантские деноминации XVII-XVIII вв. – 4 часа.

План:

4. Протестантское богословие XVII-XVIII вв. (И. Герхард, И. Кокцеюс, Я. Арминий, И. Землер, Ф. Шлейермахер). Пиетизм.

5. «Братские церкви» в XVII-XVIII вв. (социнианство, гернгутеры, английский унитаризм Д. Пристли и др.).

6. Учение североамериканских протестантских идеологов (Дж. Коттон, Р. Уильямс, С. Джонсон, Дж. Эдвардс). Антиномианская ересь (Э. Хатчинсон). К. Мезер и сейлемские ведьмы. I Великое Пробуждение в Северной Америке.

Лекция: Католицизм в XIX в. – 4 часа.

План:

1. Реорганизация церковной жизни в Европе в 1-й пол. XIX в.

2. Понтификат Пия IX и I Ватиканский собор.

3. Понтификат Льва XIII и католическое возрождение кон. XIX в.

Практическое занятие: Трансформация католической доктрины в XIX в. – 4 часа.

План:

1. Католическая теология в XIX в. (Ж. де Местр, Ф. де Ламенне, Дж. Г. Ньюмен). Неотомизм.

2. Католический модернизм (А. Луази, М. Блондель, Э. Буанаюти, Дж. Тирелл).

3. Социальная доктрина католической церкви в XIX в.

Практическое занятие: Протестантская теология в XIX-ХХ вв. – 4 часа.

План:

1. Особенности развития протестантской теологии в XIX в. С. Кьеркегор и его влияние на протестантскую теологию.

2. Основные теологические воззрения представителей американского протестантизма (Л. Бичер и Г. Бичер-Стоун, Б. Стоун, Д. Л. Моуди, У. Миллер, Э. Уайт, Дж. Смит, Ч. Т. Рассел). Протестантский фундаментализм.

3. Протестантская теология в ХХ веке. Диалектическая теология (К. Барт, Ф. Гогартен). Экзистенциальная теология (П. Тиллих). Секулярная теология (Д. Бонхеффер). Теология процесса (А. Н. Уайтхед, Ш. Огден). Посттеистическая теология (Д. Зелле). Эсхатологическая теология (Ю. Мольтман и В. Панненберг).

4. Контекстуальная теология (М. Л. Кинг, Дж. Коун).

Лекция: Католицизм в ХХ в. – 4 часа.

План:

1. Католическая церковь в начале ХХ в. I мировая война.

2. Политика папства в 30-40-е гг. II мировая война и ее влияние на положение церкви.

3. Аджорноменто и понтификат Иоанна Павла II.

Практическое занятие: Католическая теология в ХХ в. – 4 часа.

План:

4. Неотомизм в ХХ в. (Ж. Маритен). Персонализм (Э. Мунье, Ж.-М. Доменак). Католический экзистенциализм (Г. Марсель). Модернизм (К. Ранер, Г. Кюнг, П. Тейяр де Шарден).

5. Социальная доктрина современного католицизма («теология труда»).

6. Основные положения латиноамериканской «теологии освобождения» (Э. Дуссель, Ж. Л. Сегундо).

Лекция: Протестантизм в ХХ в. – 2 часа.

План:

1. Положение основных протестантских церквей в ХХ в. (лютеранство, кальвинизм, англиканство).

2. Состояние протестантских деноминаций США в ХХ в.

3. Экуменическое движение в протестантизме.

Тема курса: Становление и развитие ислама.

Формы контроля за усвоением темы: коллоквиум, контрольная работа, тесты.

Технические средства: карты, атласы, репродукции.