- •Брянский государственный университет
- •Умк по спецкурсу «сравнительное правоведение»
- •Модуль 1 программа курса
- •Организационно-методические указания
- •Объем и основные виды занятий
- •Содержание курса Сравнительное правоведение: метод, наука, учебная дисциплина
- •Классификация основных правовых систем современности
- •Общая характеристика романо-германской правовой семьи
- •Социалистическое право как особый исторический тип права
- •Правовая семья общего права
- •Религиозные правовые семьи
- •Семья традиционного права
- •Правовые системы стран Дальнего Востока
- •Смешанные правовые системы
- •Российская правовая система
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы к зачету
- •Модуль II
- •2. Возникновение сравнительного правоведения
- •3. Предмет сравнительного правоведения
- •4. Значение сравнительного правоведения
- •5. Сравнительное правоведение как наука и учебная дисциплина
- •Литература
- •Тема 2. Классификация основных правовых систем современности
- •1. Правовая карта мира – основной предмет изучения сравнительного правоведения
- •2. Правовая система – основное понятие сравнительного правоведения
- •3. Правовая семья – специфическая категория сравнительного правоведения
- •4. Определение правовой карты мира
- •5. Критерии классификации правовых систем
- •6. Учение о правовых семьях
- •Литература
- •Тема 3. Общая характеристика романо-германской правовой семьи
- •1. Понятие, формирование и распространение романо-германской правовой семьи
- •2. Структура права романо-германской правовой семьи
- •3. Источники романо-германского права
- •4. Французская и германская правовые группы
- •Особенности правовых систем Скандинавских стран
- •Особенности правовых систем стран Латинской Америки
- •Литература
- •Тема 4. Социалистическое право как особый исторический тип права
- •1. Возникновение и особенности социалистического права
- •2. Советская правовая система
- •3. Европейские социалистические правовые системы
- •4. Правовые системы социалистических государств Азии
- •5. Правовая система Кубы
- •6. Перспективы развития социалистического права
- •Литература
- •Тема 5. Правовая семья общего права
- •1. Формирование английского общего права
- •2. Прецедентное право Англии
- •3. Структура, источники и основные группы английского общего права
- •4. Характерные черты английского общего права
- •5. Правовая система Шотландии
- •6. Правовая система сша
- •Литература
- •Тема 6. Религиозные правовые семьи
- •1. Мусульманская правовая семья. 2. Индусское право
- •1. Мусульманская правовая семья
- •2. Индусское право
- •Литература
- •Тема 7. Семья традиционного права
- •1. Формирование традиционной правовой семьи
- •2. Традиционное африканское обычное право
- •3. Влияние основных правовых семей на традиционное африканское обычное право
- •4. Современные правовые системы африканских стран
- •Литература
- •Тема 8. Правовые системы стран дальнего востока
- •1. Общая характеристика дальневосточного права
- •2. Древнекитайское право – основа дальневосточного права
- •3. Дальневосточная концепция права
- •4. Правовая система кнр
- •5. Особенности правопонимания японцев. «Живое право»
- •Литература
- •Тема 9. Смешанные правовые системы
- •1. Понятие смешанных правовых систем
- •2. Правовые системы канадской провинции Квебек и американского штата Луизиана
- •3. Правовая система Израиля
- •4. Правовая система юар
- •5. Другие смешанные правовые системы
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Контрольные тесты
- •Глоссарий
- •Модуль ш методика подготовки к семинарским занятиям и организации самостоятельной работы
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. История сравнительного правоведения.
- •Тема 2. Сравнительное правоведение как наука и учебная дисциплина.
- •Тема 3. Формирование, развитие и современное состояние семьи Романо-германского права.
- •Тема 4. Англосаксонская система права
- •Тема 5. Правовые системы социалистических и постсоциалистических государств.
- •Тема 6. Основные правовые системы религиозного толка.
- •Методические рекомендации и задания для контрольных работ
- •Темы рефератов
Литература
Алиева З.А. Сравнительное право. Махачкала, 2000.
Апперс Э. История европейского права. М., 1999.
Бойцова В.В., Бойцова Л.В. Исторические традиции российской школы сравнительного права // ЖРП, 2003, №8
Давид Р., Жоффре-Спинози К. Основные правовые системы современности. М., 2001.
Загайнова С.К. Судебный прецедент: проблемы правоприменения. М., 2002
Кох Х., Магнус У., Винклер фон Моренфельс П. Международное частное право и сравнительное правоведение. М., 2003.
Малько А.В. Сравнительное правоведение. М., 2008
Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. М., 2005
Матузов Н.И. Актуальные проблемы теории государства и права. Саратов, 2003.
Осакве К. Сравнительное правоведение в схемах. М., 2002.
Саидов А.Х. Сравнительное правоведение. М., 2007
Тихомиров Ю.А. Курс сравнительного правоведения. М., 1996.
Туманов В.А. Сравнительное правоведение. М., 2005
Цвайгерт К., Кётц Х. Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права. В 2-х тт. Т.1. М., 2000.
Черноков А.Э. Введение в сравнительное правоведение. СПб, 2007.
Тема 2. Классификация основных правовых систем современности
1. Правовая карта мира – основной предмет изучения сравнительного правоведения. 2. Правовая система – основное понятие сравнительного правоведения. 3. Правовая семья – специфическая категория сравнительного правоведения. 4. Определение правовой карты мира. 5. Критерии классификации правовых систем. 6. Учение о правовых семьях.
1. Правовая карта мира – основной предмет изучения сравнительного правоведения
Вот уже более ста лет ученые-компаративисты мира спорят о том, является ли сравнительное правоведение самостоятельной отраслью юридической науки или же оно представляет собой особый сравнительный метод, применяемый при исследовании каждой из отраслей науки права. В последнее время в юридической литературе все более, убедительно обосновывается положение о сравнительном правоведении как о самостоятельном научном направлении правовых исследований, причем число его сторонников непрерывно растет. Такой принципиально новый подход к пониманию сравнительного правоведения в компаративистике значительно расширяет прежние узкие представления о нем как о сравнительно-правовом методе. Он открывает простор для расширения конкретных сравнительно-правовых исследований и поднятия их на новый, более высокий уровень. Возникновение этого подхода вызвано прежде всего настоятельной необходимостью всестороннего осмысления тех качественных и количественных изменений в правовой карте мира, которые произошли в XX в.
Широкий подход к задачам сравнительного правоведения обусловливает и иную структуру предмета. Речь идет не о сравнении отдельных правовых норм и институтов, а о рассмотрении основных правовых систем современности. Каждая из них выступает как самостоятельный комплекс, рассматриваемый применительно к одному и тому же вопросу (например, история, основные понятия и структура, источники, применение права). Такой подход в значительно большей мере позволяет избежать опасности не увидеть за сходными юридическими формами различное содержание.
В то же время независимо от того, как мы понимаем сравнительное правоведение – более узко, сводя его лишь к методу, или более широко, рассматривая его как самостоятельное направление правовых исследований, – на сегодняшний день оно уже стало реальностью и заняло прочное место в юридической науке.
В общем плане можно утверждать, что сравнительно-правовые исследования нацелены главным образом на изучение юридической географии мира, раскрытие взаимоотношений и взаимовлияний правовых систем современности. Это не простое сопоставление правовых систем, а исследование закономерностей их развития, выявление у них общего, особенного и единичного.
Основные правовые системы современности выступают в качестве главного объекта сравнительного правоведения как на микроуровне, так и на уровне макросравнения.
Сравнительное правоведение помогает преодолевать узконациональные установки при изучении права, позволяет взглянуть на него под более широким углом зрения. Соотнесение национальной правовой системы с зарубежными создает условия для более четкого выявления национального своеобразия правовой системы каждой страны. Исследование различных правовых систем содействует большему пониманию путей и особенностей развития права каждой страны, в том числе и с точки зрения юридической науки собственной страны. Следовательно, значение сравнительного правоведения для развития юридической науки состоит не только в приобретении новых теоретических знаний о правовой действительности, но и в том, что эти знания тем или иным образом учитываются при выработке концепций развития национального права.
Итак, относительная самостоятельность сравнительного правоведения определяется рядом объективных и субъективных факторов. Во-первых, как наука, так и практика испытывают потребность в более развернутом и глубоком изучении правовой карты современного мира; во-вторых, необходимо восполнить пробелы в изучении права основных зарубежных стран, мусульманского права и т.д. Все это привело к определенной автономизации и специализации сравнительного правоведения, расширению его сферы, появлению новой научной проблематики, а также к совершенствованию методов научного исследования.
Нельзя сбрасывать со счетов и так называемый субъективный фактов – наличие группы ученых, специально занимающихся систематической разработкой проблем новой науки, распространением знаний и пропагандой ее задач. Во многих странах мира существуют многочисленные центры, институты, факультеты сравнительного правоведения, специальные периодические издания и т.д. Наконец, еще одним аргументом в пользу признания сравнительного правоведения самостоятельной наукой является наличие специфического предмета исследования, заключающегося в сравнительном изучении правовой карты мира. Предмет науки в свою очередь определяет методы исследования и способ их применения в данной науке. Вот почему он постоянно развивается в зависимости от совершенствования составляющих его методов и углубления знаний об объекте. Соответственно меняются и представления о том, что понимать под предметом определенной науки, в данном случае – сравнительного правоведения.